Data esecuzione: genn. 2013
CLASSE classi 4°
Esperienza N°
Componenti del gruppo:
“rocchetto”
NELLE RISPOSTE USA I TERMINI: FLUSSO DI CAMPO, VARIAZIONE DI FLUSSO, VELOCITA’ DI VARIAZIONE DI FLUSSO.
1)
USARE DUE BOBINE CON N1=N2 (La terza bobina serve per l’amperometro, con N alto)
magnete – bobina - amperometro:
ESPERIMENTO: muovere il magnete vicino alla bobina…
Che cosa osservi al variare del verso della moto?
Che cosa osservi al variare del verso del campo magnetico del magnete?
Che cosa osservi al variare della velocità con cui muovi il magnete?
Che cosa osservi inserendo il ferro nella bobina?
2)
elettromagnete in CC – bobina – amperometro - tester:
ESPERIMENTO: muovere l’elettromagnete vicino alla bobina…
Che cosa osservi al variare della corrente nell’elettromagnete?
Che cosa osservi al variare del verso della corrente nell’elettromagnete?
Che cosa osservi mantenendo ferme le due bobine (una sopra l’altra con ferro), ma aprendo e chiudendo
velocemente il circuito?
3)
elettromagnete in CC – bobina – amperometro - tester:
ESPERIMENTO: montare le due bobine con giogo di ferro chiuso (fissare con vite)
Che cosa osservi al variare della corrente nell’elettromagnete?
Che cosa osservi al variare del verso della corrente nell’elettromagnete?
Che cosa osservi aprendo e chiudendo velocemente il circuito?
4)
alternatore - oscilloscopio:
ESPERIMENTO: aumentare il numero di avvolgimenti
Che cosa osservi al variare della velocità di rotazione?
Che cosa osservi al variare del numero di spire?
Che tipo di corrente viene prodotta? continua o “alternata”
5)
rocchetto di Ruhmkorff (1803-1877): primario……… spire; secondario……….. spire; tensioni????
H: scarica elettrica in aria 3kV/mm (candela auto)
