Indice
Autori
IX
Prefazione
(Massimo Ammaniti)
XI
1. Modelli e definizioni
della psicopatologia dello sviluppo
(Massimo Ammaniti)
1.1 Modello del tratto o dello stato di personalità
1.2 Modello ambientale
1.3 Modello interazionale o transazionale
1.4 Studi longitudinali e il valore del periodo adolescenziale
1.5 Sindromi psicopatologiche nell'infanzia e nell'adolescenza
2. Psicobiologia e psicopatologia dello sviluppo
(Massimo Ammaniti)
2.1 Plasticità e stabilità nell'apprendimento evolutivo
2.2 Esperienze e sviluppo cerebrale
2.3 Sviluppo cerebrale nell'infanzia
2.4 Sviluppo cerebrale in adolescenza
2.5 Mente e cervello
3. Dinamiche e competenze genitoriali
nello sviluppo tipico e a rischio
(Renata Tambelli)
3.1 Le radici della genitorialità nei contributi psicodinamici
3.2 II contributo dell'lnfant Research
3.3 II contributo della teoria dell'attaccamento alla genitorialità
3.4 II contributo delle neuroscienze
3.5 Fattori di rischio della genitorialità
3.5.1 Rischio depressivo
3.5.2 Adolescenza
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73
VI
INDICE
3.5.3 Aborti e perdita perinatale
3.5.4 Altre variabili considerate in letteratura
4. Psicopatologia genitoriale
e implicazioni per lo sviluppo
(Giampaolo Nicolais)
4.1 Psicosi
4.2 Depressione e disturbo bipolare
4.3 Abuso di sostanze
4.4 Abuso e maltrattamento
4.5 Le conseguenze dell'abuso e del maltrattamento
4.6 L'abuso intrafamiliare come trauma cumulativo
nella prospettiva intergenerazionale
5. Eventi stressanti, esperienze traumatiche
e implicazioni per lo sviluppo
(Giampaolo Nicolais)
5.1 Introduzione
5.2 Dallo stress al trauma: aspetti neurobiologici
della risposta al trauma
5.3 PTSD e oltre: aspetti sintomatologici e psicopatologici
5.4 PTSD in età evolutiva
75
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81
81
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93
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102
107
107
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116
118
5.5 II trauma complesso
5.6 II ruolo della dissociazione nella risposta al trauma
121
126
6. Sindromi affettive
(Loredana Lucarelli)
6.1 Affetti e sviluppo
6.2 Regolazione e disregolazione affettiva
6.3 Sindromi ansiose nell'infanzia e nell'adolescenza
6.3.1 Manifestazioni, terminologie e sintomi
6.3.2 Epidemiologia: età e differenze di genere
6.3.3 Fattori di rischio e di vulnerabilità nelle sindromi ansiose
6.3.4 Studi longitudinali: continuità omotipica
ed eterotipica delle sindromi ansiose
6.4 Sindromi depressive nell'infanzia e nell'adolescenza
6.4.1 Manifestazioni, terminologie e sintomi
6.4.2 Epidemiologia: età e differenze di genere
6.4.3 Fattori di rischio e di vulnerabilità nelle sindromi depressive
6.4.4 Studi longitudinali: continuità omotipica
ed eterotipica delle sindromi depressive
6.5 Ansia e Depressione: due costrutti o un'unica dimensione?
133
7. Sindromi disregolative
(Loredana Lucarelli)
7.1 Sindromi disregolative del sonno infantile
7.2 Sindromi disregolative dell'alimentazione infantile
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185
INDICE
7.3 Sindromi disregolative della processazione sensoriale
7.3.1 Tipo i: Ipersensibile
7.3.2Tipon: Iposensibile/lporesponsivo
7.3.3Tipo in: Impulsivo/Alla Ricerca di Stimolazione Sensoriale
194
196
198
198
8. Disturbi comportamentali
(Anna Maria Speranza)
8.1 I meccanismi del controllo comportamentale
e le dinamiche evolutive
8.2 Lo spettro dei disturbi comportamentali
8.3 Fattori di rischio e linee evolutive
203
9. Disturbi della relazione e dell'attaccamento
(Anna Maria Speranza)
9.1 I meccanismi della relazionalità e dell'attaccamento
e le dinamiche evolutive
9.2 Spettro dei disturbi della relazione e dell'attaccamento
9.3 Attaccamento insicuro e disorganizzato
come fattori di rischio per la psicopatologia
9.4 I disturbi dell'attaccamento
223
10. Disturbi pervasivi dello sviluppo
e disturbi dello spettro autistico
(Massimo Ammaniti)
10.1 Introduzione
10.2 II sistema dell'intersoggettività nello sviluppo infantile
10.3 Acquisizioni rispetto alle fasi precoci dell'autismo
10.4 Modelli psicologici dell'autismo
10.5 Le basi neurobìologiche dell'autismo
10.6 Influenze genetiche nell'autismo
10.7 II fenotipo allargato nell'autismo
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11. Strategie di valutazione e interventi preventivi
nella psicopatologia dello sviluppo
(Anna Maria Speranza, Massimo Ammaniti)
11.1 Strategie di valutazione in età evolutiva
11.1.1 Sistemi diagnostici per l'infanzia e l'adolescenza
11.1.2 La valutazione della personalità in età evolutiva
11.2 La valutazione e il processo diagnostico in età evolutiva
11.3 La prevenzione e gli interventi in età evolutiva
261
263
265
269
273
Bibliografia
281
Indice analitico
335
259
VII
