Programma di scienze della terra cl. 1A \ 1C\ (LICEO)
annuncio pubblicitario
Programma di scienze della terra prof.ssa Solieri Marinella a.s.’14/’15 cl. 1A \ 1C\ (LICEO) ISA VENTURI parte A: LA TERRA NELLO SPAZIO • L’AMBIENTE CELESTE: stelle, luminosità, fusione nucleare • sfera celeste • la vita delle stelle • le galassie • teorie sull’origine dell’universo IL SISTEMA SOLARE: componenti, genesi, classificazioni ei pianeti • struttura del sole • aurore polari ( cenni agli strati dell’atmosfera terrestre) • le leggi di Keplero • la legge della gravitazione universale • caratteristiche dei singoli pianeti • componenti minori del sistema solare LA TERRA E LA LUNA: • la forma della terra • il metodo di Eratostene • le coordinate geografiche: meridiani, paralleli,latitudine e longitudine • moti della terra: rotazione (definizione, durata e conseguenze) • il moto di rivoluzione (definizione, durata e conseguenze) • l’alternarsi delle stagioni e le zone astronomiche • la luna e i suoi 3 movimenti (definizione, durata e conseguenze) • fasi lunari ed eclissi • orientamento e i fusi orari parte B: I FENOMENI VULCANICI • struttura • prodotti delle eruzioni • forma dei vulcani, tipi di eruzione • fenomeni di vulcanesimo secondario • distribuzione geografica I FENOMENI SISMICI • Onde sismiche • La forza di un terremoto • La distribuzione geografica • La difesa dai terremoti LA STRUTTURA INTERNA DELLA TERRA Crosta, mantello, nucleo Definizione di minerale e di roccia Classificazione ROCCE; ciclo delle rocce CHIMICA: definizione di materia, corpo sostanza,fenomeno Fisico e chimico proprieta’ intensive ed estensive elementi e composti; simboli e formule, indice e coefficiente atomi e molecole : riconoscerne i quantitativi stati di aggregazione della materia e passaggi di stato: schema riassuntivo INDICAZIONI PER L’INSUFFICIENZA IN SCIENZE (sospensione dallo scrutinio) Studiare, costruendo sul quaderno, schemi e mappe concettuali dei vari argomenti trattati. Integrare gli appunti con il testo, ricordando di leggere a voce alta, sottolineare, ripetere , schematizzare per iscritto quanto appreso. PORTARE IL MATERIALE PRODOTTO IL GIORNO DELL’ESAME da farmi visionare, sul quaderno di scienze e non su fogli volanti COMPITI DELLE VACANZE PER TUTTI: • FOSSILI, ERE GEOLOGICHE E L’EVOLUZIONE DEL PIANETA Di ogni argomento svolgere gli esercizi di verifica alla fine di ogni capitolo e fare schemi e mappe riassuntive volendo, anche con disegni. DOCENTE ALUNNI 1C 1A MARINELLA SOLIERI…………………………… …………………………………………………….
