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Liceo Scientifico Paritario "San Giovanni Bosco" Cagliari
Anno Scolastico 2AL2-2A13
Classe 5^ Liceo Scientifico
Programma di Scienze
Prof.ssa Elisabetta Nepitella
Testo adottato:
"Geografia Generale" di Cristina Pignocchino Feyles
- Ivo Neviani
Astronomia
' Gli elementi di riferimento sulla sfera celeste: asse del mondo ed equatore celeste
. I movimenti apparenti degli astri sulla sfera celeste
. La luce, messaggera dell'Universo
. Gli spettri dei corpi celesti
Le stelle
. La distanza delle stelle
. La luminosita delle stelle e le classi di magnitudine
. Gli spettri delle stelle
. L'effetto Doppler
. Volume e massa delle stelle
. Il diagrammaHertzsprung-Russell
. Nascita, vita e morte delle stelle
Le galassie e I'universo
. Le galassie e la loro classificazione
. I movimenti delle galassie
. La nostra galassia: la Via Lattea
. Gli ammassi stellari
. Il red shift delle galassie
. Le ipotesi cosmologiche
. La teoria del big bang
. Le possibili evoluzioni dell'universo
Il
Sistema Solare
. L'origine del sistema solate
. La struttura del sole
. L'attività del sole
. Il moto dei pianeti e le leggi di Keplero
" I pianeti: terrestri e gioviani (caratteristiche generali)
. Asteroidi, meteore e meteoriti
. Le comete
Il pianeta Terra
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La terra è un pianeta dinamico (processi endogeni ed esogeni)
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La struttura della Terra
Il reticolato geografico
Il moto di rotazione
Le conseguenze della rotazione terrestre: I'altemarsi del dì e della notte; il moto apparente
della sfera celeste; laforza centrifuga elaforza di Coriolis
Il moto di rivoluzione
Le conseguenze della rivoluzione terrestre: giomo solare e giorno sidereo; il movimento
apparente del Sole sullo sfondo dello zodiaco
Le stagioni astronomiche
Le zone astronomiche del globo terrestre
La Luna
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La Luna e la Terra: un sistema planetario doppio
Le caratteristiche della Luna
Le strutture del suolo lunare
La struttura interna della Luna
L'origine della Luna: le varie ipotesi
I movimenti della Luna
Le fasi lunari
Le eclissi
I minerali
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La struttura dei minerali
Proprieta dei minerali
La composizione e la classificazione dei minerali
I silicati: i minerali più abbondanti
Lagenesi dei minerali
Processo magmatico e rocce magmatiche
. Il processo magmatico
. La struttura e la composizione delle rocce magmatiche
. Laclassificazione delle rocce magmatiche: le principali famiglie
. La differenziazione dei magmi
Processo sedimentario e rocce sedimentarie
. Il processo sedimentario
. La struttura e le caratteristiche delle rocce Sedimentarie
. La classifrcazione delle rocce sedimentarie
Processo metamorfico
I fenomeni vulcanici
. La genesi e il comporiamento dei magmi
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I corpi magmatici intrusivi
I vulcani e i prodotti della loro attività
Lastruttura dei vulcani centrali
Le diverse modalità di eruzione
Il vulcanesimo secondario
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I fenomeni sismici
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Definizione di terremoto
Classificazione dei terremoti
Lateoria del rimbalzo elastico
Le onde sismiche
Intensità e magnitudo dei terremoti
La struttura della Terra
. Il metodo di studio della Terra
. Le superfici di discontinuità
. I1 modello della struthra interna della Terra (crosta, mantello, nucleo)
Il
Gli alunni
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