UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI “PARTHENOPE” DIPARTIMENTO DI SCIENZE MOTORIE E DEL BENESSERE Corso di Laurea in Scienze Motorie L-22 ANNO ACCADEMICO 2016-2017 CORSO DI TEORIA METODOLOGIA E DIDATTICA DEL MOVIMENTO UMANO + ATP PROF.SSA ORRU’ STEFANIA [email protected] III ANNO 6 CFU -Il muscolo scheletrico: Struttura e funzione del muscolo scheletrico; fibre di tipo 1 e 2; meccanismi e modalità di contrazione muscolare; ruoli muscolari; metabolismo delle differenti fibre del muscolo striato; differenza tra potenza e capacità di una via metabolica; produzione di lattato in funzione del tipo/intensità di attività motoria: soglia del lattato (OBLA); MAXLASS; MLSSV; EPOC; effetti del lattato sulla prestazione sportiva e sulla fatica. -Biomeccanica del movimento: Regioni e parti del corpo umano; termini di direzione; assi e piani del movimento; movimenti intorno agli assi; cenni sui componenti dell’apparato locomotore: ossa, articolazioni, tendini e legamenti, cartilagine articolare; curve di sforzo-deformazione; viscoelasticità; comportamento biomeccanico dei tessuti muscolo-scheletrici. -La postura: valutazione della postura; alterazioni delle curve fisiologiche della colonna vertebrale: scoliosi; cifosi; lordosi ; difetti posturali: atteggiamento scoliotico; l’esercizio fisico nel miglioramento della postura e dell’atteggiamento scoliotico. -Valutazione della forma fisica in rapporto alla salute o competizione; definizione della Forma fisica; la forma cardiorespiratoria: Definizione di VO2max; differenza tra test da campo e Graded exercise tests (GXT); principali test per la valutazione della forma cardiorespiratoria in soggetti sani e relative equazioni 1 UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI NAPOLI “PARTHENOPE” DIPARTIMENTO DI SCIENZE MOTORIE E DEL BENESSERE Corso di Laurea in Scienze Motorie L-22 ANNO ACCADEMICO 2016-2017 predittive; Eurofit; YMCA; President Challenge test; test per la valutazione della forza: valutazione della 1-RM metodi diretti ed indiretti; test per la valutazione della flessibilità del tronco e degli arti; test per la valutazione del Range of Motion (ROM), goniometri; -Valutazione della Composizione Corporea; definizione di composizione corporea: massa grassa (FM); massa magra (FFM); grasso essenziale; differenze nella composizione corporea tra maschi e femmine; peso corporeo, indice di massa corporea (BMI); peso ideale; Densità corporea (DDC) e sua valutazione: metodologie dirette ed indirette; valutazione della composizione corporea attraverso metodologie indirette: BIA, plicometria, DEXA. La valutazione della composizione corporea in rapporto allo stato di salute e al rendimento sportivo. -9 CFU Competenze pratiche I formandi dovranno acquisire competenze tecnico-pratiche sui seguenti argomenti: -Valutazione della forma cardiorespiratoria in soggetti sani; -Valutazione della forma muscolare in soggetti sani; -Esercizi per il trattamento dei paramorfismi del rachide -Valutazione della composizione corporea -prescrizione dell’esercizio fisico in soggetti sani Letture consigliate -AAVV “Attività fisica per la salute” Idelson Gnocchi ed. Napoli 2009; -M. Giampietro “Nutrizione nello sport” Il Pensiero scientifico Ed. Firenze 2011 -Bouuchard C., Blair S.N. and Haskell W.L. “Physical Activity and Health” Human Kinetics ed. Australia 2006 -Ogni altro testo purchè aggiornato 2