STORIA
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PIANO DELLE UNITÀ DI APPRENDIMENTO Scuola primaria di Vestreno Classe quinta a.s. 2014-2015 Ins.Giacomini Marinella STORIA TITOLO OBIETTIVI FORMATIVI POSSIBILI RACCORDI INTERDISCIPLINARI CON... CONTENUTI LA CIVILTÀ GRECA E L’ELLENISMO Conoscere le caratteristiche della civiltà greca Confrontare tra loro gli elementi caratterizzanti le civiltà per cogliere differenze e somiglianze, contatti e influenze Collocare gli avvenimenti sulla linea del tempo Localizzare sulle carte storico-geografiche i luoghi dei popoli del passato Stabilire i rapporti di causa ed effetto tra gli eventi Ricavare informazioni da fonti di diversa natura Italiano - Geografia - Matematica - Religione - Cittadinanza e Costituzione - Arte e Immagine • • • • • • • I Cretesi I Micenei I Greci: o la polis o l’oligarchia e la democrazia o le colonie e le città della Magna Grecia o la vita quotidiana o le attività o la mitologia o lo sport o la cultura o l’arte o Sparta e Atene Le guerre persiane L’ invasione dei Macedoni Alessandro Magno I regni ellenistici TITOLO OBIETTIVI FORMATIVI POSSIBILI RACCORDI INTERDISCIPLINARI CON... CONTENUTI LE ANTICHE POPOLAZIONI ITALICHE Conoscere le prime popolazioni che abitarono l’Italia Confrontare tra loro gli elementi caratterizzanti le civiltà per cogliere differenze e somiglianze, contatti e influenze Collocare gli avvenimenti sulla linea del tempo Localizzare sulle carte storico-geografiche i luoghi dei popoli del passato Stabilire i rapporti di causa ed effetto tra gli eventi Ricavare informazioni da fonti di diversa natura Italiano - Geografia - Matematica - Cittadinanza e Costituzione - Arte e Immagine • • • • • • TITOLO OBIETTIVI FORMATIVI POSSIBILI RACCORDI INTERDISCIPLINARI CON... CONTENUTI I Camuni I Sardi La civiltà terramaricola La civiltà villanoviana Gli Etruschi I Celti LA CIVILTÀ ROMANA Conoscere le caratteristiche della civiltà romana Confrontare tra loro gli elementi caratterizzanti le civiltà per cogliere differenze e somiglianze, contatti e influenze Collocare gli avvenimenti sulla linea del tempo Localizzare sulle carte storico-geografiche i luoghi dei popoli del passato Stabilire i rapporti di causa ed effetto tra gli eventi Ricavare informazioni da fonti di diversa natura Italiano - Geografia - Matematica - Cittadinanza e Costituzione - Arte e Immagine • • • • • La fondazione di Roma Il periodo della monarchia L’organizzazione sociale La religione Roma repubblicana • • • • • • • • • • • La rivolta dei plebei Le conquiste territoriali L’esercito Caio Giulio Cesare Il periodo dell’Impero Cesare Ottaviano Augusto I Romani grandi costruttori Aspetti di vita pubblica e privata Il Cristianesimo e la sua diffusione La crisi dell’Impero Le invasioni barbariche
