Programma recupero debito e lavoro estivo assegnato SCUOLA liceo scientifico ANNO SCOLASTICO 2011/2012 DISCIPLINA ITALIANO DOCENTE Prof. FONTANI DONATELLA CLASSE prima SEZ. A Programma recupero debito ANTOLOGIA Trame e intrecci, vol. A Narrativa e testi non letterari Le tecniche narrative p. 3 La divisione in sequenze La titolazione delle sequenze I tipi di sequenze I blocchi narrativi Fabula e intreccio Lo schema della narrazione La titolazione Vari tipi di incipit Vari tipi di finale L. Pirandello, Il treno ha fischiato I personaggi p. 24 L’autore e i personaggi Presentazione dei personaggi La presentazione diretta La presentazione indiretta La caratterizzazione Tipologia dei personaggi I personaggi piatti I personaggi a tutto tondo Il sistema dei personaggi I rapporti tra i personaggi Il ruolo dei personaggi A. Puskin, Il colpo di pistola G. de Maupassant, Due amici Il tempo p. 46 L’ambientazione storica L’ambientazione nel passato L’ambientazione nel presente Modulo MO 16.22 Revisione 0 del 15.05.2009 Pagina 1 di 6 Collegio Arcivescovile BALLERINI Via Verdi, 77 - 20038 Seregno (MI) Tel. 0362 235501 - Fax 0362 238788 [email protected] – www.collegioballerini.it Programma recupero debito e lavoro estivo assegnato L’ambientazione nel futuro L’uso dei tempi Il passato Il presente Il presente storico Il futuro I rapporti tra i tempi della narrazione Anteriorità e posteriorità La funzione di commento La profondità L’ordine della narrazione Analessi Prolessi Il ritmo della narrazione Scena Ellissi e sommario Analisi e pausa O. Wilde, L’arrivo del dipinto Lo spazio p. 66 L’ambientazione spaziale Le funzioni dello spazio Lo spazio come sfondo neutro Lo spazio come atmosfera Lo spazio come elemento narrativo La dimensione simbolica dello spazio Il narratore e il suo punto di vista p. 88 Autore e narratore Narratore e lettore Tipi di narratore Narratore interno Narratore esterno BRANI LETTI ED INTERPRETATI E. Vittorini, Colloquio con la madre (“Conversazione in Sicilia”) p. 531 C. Pavese, Ritorno al paese (“La luna e i falò”) p. 540 L. Pirandello, La verità (“Così è (se vi pare)”), p. 480, vol. B Poesia e Teatro TESTI E SCRITTURE NON LETTERARIE Convenzione-quadro per la protezione delle minoranze nazionali p. 682-685 BRANI LETTI ED INTERPRETATI K. Bales, La merce umana nell’economia globale p. 660 M.Gaggi, Amartya Sen: ricette della coscienza p.665 R. Orsi, Il banchiere dei poveri p. 668 Modulo MO 16.22 Revisione 0 del 15.05.2009 Pagina 2 di 6 Collegio Arcivescovile BALLERINI Via Verdi, 77 - 20038 Seregno (MI) Tel. 0362 235501 - Fax 0362 238788 [email protected] – www.collegioballerini.it Programma recupero debito e lavoro estivo assegnato Trame e intrecci, vol. C Epica Le tecniche dell’epica p. 3 L’epica greca p. 18 Omero p. 20 Omero secondo la tradizione La formazione dei due poemi La questione omerica Tempo di Omero e tempo dei poemi Significato e persistenza dei poemi omerici Le traduzioni italiane dell’Iliade e dell’Odissea L’Iliade p. 25 Poema della guerra Fondamento storico dell’Iliade L’antefatto della guerra di Troia secondo il mito La struttura e la vicenda I personaggi Il Proemio (brano p. 32) L’Odissea p. 60 Il poema del ritorno Concezione dell’eroe e mondo dei valori nell’Odissea La struttura e la vicenda Fondamento storico dell’Odissea I personaggi Il Proemio (brano p. 69) L’epica latina, p.104 L’Eneide di Virgilio p. 106 Virgilio e la sua epoca L’Eneide, il poema che celebra Roma Concezione dell’eroe e mondo dei valori nell’Eneide L’argomento e la struttura del poema L’importanza e la permanenza dell’opera di Virgilio Il Proemio (brano p. 115) La fine di Laocoonte (brano p. 120) OPERE DI NARRATIVA lette ed interpretate A. D’Avenia, "Bianca come il latte, rossa come il sangue" L. Pirandello, Novelle (selezionate durante l'anno) B. A. Christie, "Trappola per topi" C. N. Ginzburg, "Lessico famigliare" D. I. Silone, "Il segreto di Luca" N. Mandela e l’Apartheid (Approfondimento personale) Modulo MO 16.22 Revisione 0 del 15.05.2009 Pagina 3 di 6 Collegio Arcivescovile BALLERINI Via Verdi, 77 - 20038 Seregno (MI) Tel. 0362 235501 - Fax 0362 238788 [email protected] – www.collegioballerini.it Programma recupero debito e lavoro estivo assegnato GRAMMATICA La punteggiatura e le maiuscole p. 45 Il verbo p. 204 Il verbo secondo il significato: il genere e la forma p.216 Il verbo secondo la funzione: i verbi di “servizio” p. 225 Il verbo secondo la flessione: le coniugazioni La frase semplice o proposizione p. 358 I diversi tipi di frase semplice Gli elementi essenziali della proposizione: il soggetto e il predicato L’attributo e l’apposizione I complementi p. 395 Il complemento diretto Il complemento di specificazione Il complemento partitivo Il complemento di denominazione Il complemento di termine l complementi d’agente e di causa efficiente Il complemento di causa Il complemento di fine o scopo Il complemento di mezzo o strumento Il complemento di modo o maniera Il complemento di compagnia Il complemento di unione Il complemento di rapporto I complementi di luogo Il complemento di allontanamento o separazione Il complemento di origine o provenienza I complementi di tempo Il complemento di limitazione TIPOLOGIE DI SCRITTURA: Tema di ordine generale Analisi del testo Modulo MO 16.22 Revisione 0 del 15.05.2009 Pagina 4 di 6 Collegio Arcivescovile BALLERINI Via Verdi, 77 - 20038 Seregno (MI) Tel. 0362 235501 - Fax 0362 238788 [email protected] – www.collegioballerini.it Programma recupero debito e lavoro estivo assegnato SCUOLA liceo scientifico ANNO SCOLASTICO 2011/2012 DISCIPLINA ITALIANO DOCENTE Prof. FONTANI DONATELLA CLASSE prima SEZ. A Lavoro estivo assegnato LETTURE C. PAVESE, La luna e i falò* E. HEMINGWAY, Il vecchio e il mare I. CALVINO, Se una notte d’inverno un viaggiatore* (* lettura obbligatoria) SCHEDA PER OGNI TESTO (*) Breve sintesi I personaggi Nuclei tematici Citazioni significative V. JACOMUZZI, M.R. MILIANI, adozione) F.R. SAURO, Trame e intrecci. 300 pagine per leggere (testo in Leggi i seguenti brani, scrivi una breve sintesi e formula un commento interpretativo degli stessi: K. BLIXEN, Il racconto del mozzo p. 2 D. L. SAYER, L’uomo che sapeva p. 68 J. JOYCE, Contropartita p. 106 G. DELEDDA, La martora p. 134 G. ORWELL, Un’impiccagione p. 144 G. VERGA, Libertà p. 161 R. ARLT, Piccoli proprietari p. 176 J. CONRAD, La laguna p.186 D. BUZZATI, Eppure battono alla porta p. 204 I. CALVINO, Il barone rampante p. 228 Modulo MO 16.22 Revisione 0 del 15.05.2009 Pagina 5 di 6 Collegio Arcivescovile BALLERINI Via Verdi, 77 - 20038 Seregno (MI) Tel. 0362 235501 - Fax 0362 238788 [email protected] – www.collegioballerini.it Programma recupero debito e lavoro estivo assegnato Data 13/06/2012 Modulo MO 16.22 Revisione 0 del 15.05.2009 Pagina 6 di 6 Il Docente Collegio Arcivescovile BALLERINI Via Verdi, 77 - 20038 Seregno (MI) Tel. 0362 235501 - Fax 0362 238788 [email protected] – www.collegioballerini.it