1c latino - Liceo "Tito Lucrezio Caro"

Programma svolto
a.s. 2011/2012
Docente: prof.ssa Fracassa Lorella
Materia: Latino
Classe: I C
MODULAZIONE DEL PROGRAMMA SVOLTO
A. I costrutti latini sono stati presentati in chiave contrastiva con la lingua madre (italiano),
nell’interesse tanto della didattica del latino quanto del ripasso della grammatica italiana.
B. Laboratorio di decodifica del testo tramite analisi delle strutture, didattica per scoperta,
analisi previsionale.
C. Moduli di lingua e grammatica latina con ripresa della grammatica italiana:
Modulo 1
§ Prima declinazione (sostantivi femminili, maschili, pluralia tantum, sostantivi che mutano d'uso da singolare a plurale).
§ Seconda declinazione (sostantivi del gruppo - us, del gruppo -er, -eri e del gruppo - er, -ri; sostantivi neutri; pluralia tantum, sostantivi che mutano d'uso tra sing/plur).
§ Verbo esse: indicativo dell'infectum (presente, imperfetto, fututo 1°).
§ Struttura del predicato nominale.
Modulo 2
§ Concetto e struttura di paradigma verbale; radice, vocale tematica, tema temporale.
§ Tempi dell'infectum attivo indicativo e infinito delle quattro coniugazioni regolari.
§ Tempi dell'infectum passivo indicativo e infinito delle quattro coniugazioni regolari.
§ Transitività e intransitività del verbo: uso dell'accusativo complemento oggetto e del complemento d'agente/causa efficiente.
§ Complementi di luogo: complemento di luogo ed particolarità.
§ Complementi di mezzo: per e l'accusativo e ablativo semplice.
§ Complementi di modo: cum interposto e l'ablativo, ablativo semplice.
§ Complemento di compagnia: cum e ablativo.
§ Coniugazione passiva dei tempi dell’infectum per le quattro coniugazioni regolari.
§ Tema del perfectum nelle quattro coniugazioni attive. Perfetto, piuccheperfetto e futuro II.
Modulo 3
§ Aggettivi della prima classe (gruppo in -us, -a , -um; in -er, -era, -erum; gruppo in er, -ra, -rum).
§ Aggettivi pronominali (modello totus): flessione e usi sintattici di base.
§ Pronomi personali di prima persona e seconda persona singolari e plurali.
§ Sostantivi della terza declinazione:
- primo gruppo: imparisillabi maschili (modello consul, -is; dux, ducis; imperator,- oris), femminili (modelli civitas, -atis e regio, -onis), neutri (scelus, - eris).
- secondo gruppo: parisillabi maschili (civis, -is), femminili (avis,-is) e neutri (mare,- is).
- Gruppo dei sostantivi analogo a vis. Gruppo analogo a urbs, urbis.
§ Complemento predicativo del soggetto e dell'oggetto: doppio nominativo e doppio accusativo.
Modulo 4
§ Quarta declinazione e sostantivi notevoli.
§ Quinta declinazione e sostantivi notevoli.
§ Aggettivi della seconda classe: modello a tre, due e una uscita.
§ Complementi di tempo continuato e determinato.
§ Complemento di argomento: de e il caso ablativo.
§ Complementi di qualità e di materia: ablativo (qualità fisiche), genitivo (qualità morali, pesi ponderali), genitivo con obbligo di aggettivo concordato; aggettivo o e/ex/de e il caso ablativo.
§ Verbi della coniugazione mista (modello facio):
*tempi dell'infectum attivo indicativo e infinito;
*tempi dell'infectum passivo indicativo e infinito.
1
§ Costruzione: il dativo di possesso.
Modulo 5
§ Numerali.
§ Verbi composti di sum: coniugazioni e sintassi di base.
§ Pronomi di terza persona: riflessivi e is/ea/id .
§ Complementi abbondanza e privazione: ablativo con verbi e aggettivi notevoli.
§ Complementi di limitazione, origine e allontanamento: ablativo semplice, a/ab e e/ex e il caso ablativo.
§ Il modo imperativo attivo e passivo delle cinque coniugazioni e del verbo sum: *tempo presente.
§ La frase e il periodo: proposizione causale con l'indicativo: soggettive e oggettive introdotte da quod, quia,
propterea quod, quoniam, quandoquidem, siquidem con modo verbale indicativo.
Modulo 6
§ Aliquis: declinazione funzionale all'uso del dizionario.
§ Sistema del perfectum passivo del modo indicativo delle cinque coniugazioni e del verbo sum (e composti): *perfetto, piuccheperfetto e futuro II in diatesi passiva.
§ Pronomi e aggettivi possessivi: meus - a –um; tuus -a –um; suus- a –um; noster- ra –rum; vester - ra -rum.
§ Uso sintattico di eius/eorum/earum e suus.
§ Costruzione: il doppio dativo (venire auxilio alicui).
§ Il pronome relativo.
§ La frase e il periodo: la proposizione relativa (relativa propria, anticipazione del relativo e nesso relativo).
Modulo 7
§ Coniugazione verbale: sistema dell'infectum e del perfectum del congiuntivo.
*congiuntivo presente e imperfetto in diatesi attiva e passiva;
*congiuntivo perfetto e piuccheperfetto in diatesi attiva e passiva;
*congiuntivo secondo tema dell'infectum e del perfectum di sum (e composti).
§ La frase e il periodo: la proposizione temporale simultanea (dum e indicativo presente), dell'anteriorità, della contemporaneità. Cum iterativo.
Modulo 8
§ I gradi dell'aggettivo: comparativo e superlativo organico e tramite avverbi (frastico).
§ La sintassi del comparativo: secondo termine di paragone (quam e caso del primo termine, ablativo del secondo termine).
§ La sintassi del superlativo relativo: complemento partitivo: genitivo semplice, e/ex e il caso ablativo, intra e
il caso accusativo.
§ I gradi dell'avverbio.
§ La declinazione del participi.
§ La frase e il periodo: il cum narrativo seguito da congiuntivo presente, imperfetto, perfetto e piuccheperfetto. La consecutio temporum parziale (asse della contemporaneità e della anteriorità).
§ Sintassi del participio latino: ablativo assoluto.
D. Modulo di civiltà e cultura latina
Tematiche e lessico inerenti gli argomenti proposti dal testo in adozione: la religione; vita urbana e agreste;
arti e mestieri; la scuola romana; la casa, la famiglia e il matrimonio; i cibi e gli usi culinari; aspetti sociali:
gli schiavi e i liberti.
Cittadella, 9 giugno 2012
Rappresentanti degli studenti
Firma del Docente
prof.ssa Fracassa Lorella
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