LICEO SCIENTIFICO STATALE “NICCOLO’ COPERNICO” UDINE SCIENZE Scienze della Terra - Chimica Programma svolto - Classe 4a G Docente prof. Licia Nadalet Anno scolastico 2013/2014 La presentazione delle tematiche è avvenuta secondo uno sviluppo che ne considera le strutture, i processi e le reciproche relazioni con riferimenti all’evoluzione storica del pensiero scientifico per far comprendere l’unitarietà della Scienze (chimiche, fisiche e biologiche) e la loro importanza, con particolare attenzione alle tematiche relative alla utilizzazione delle risorse naturali e alle applicazioni pratiche. CHIMICA Ripresa e consolidamento dei contenuti acquisiti nel corso degli anni precedenti. Relazione tra struttura e proprietà della materia. Struttura atomica e modelli atomici. Stechiometria. Decadimento radioattivo. Il sistema periodico e le proprietà periodiche. Classificazione e nomenclatura dei composti inorganici. Leggi dei gas (cenni). Legami chimici. Trasformazioni chimiche: scambi energetici e fondamenti degli aspetti termodinamici e cinetici. Equilibri chimici. Reazioni acido-base. Reazioni di ossidoriduzione, con bilanciamento. BIOLOGIA Ripresa e consolidamento dei contenuti acquisiti nel secondo e terzo anno. Basi molecolari: divisione cellulare, struttura e funzione del DNA, sintesi elle proteine, codice genetico. Genetica: esperimenti e leggi di Mendel, genetica post-mendeliana. Evoluzione: da Darwin al modello sintetico moderno. Dinamica delle popolazioni. Educazione alla salute (interventi di esperti sulla donazione degli organi). SCIENZE DELLA TERRA Lo stato solido: i minerali (cenni). Testo in adozione: Valitutti G. et alii – Chimica. Concetti e modelli. Dalla mole all’elettrochimica. - Zanichelli Sadava et alii – BIOLOGIA BLU. Dalle cellule agli organismi – Zanichelli Sadava et alii – BIOLOGIA BLU. Le basi molecolari della vita e dell’evoluzione + Il corpo umano - Zanichelli Udine, 30 maggio 2014 Il docente Gli studenti prof. Licia Nadalet .................................................................. ................................................................... 0