PROGRAMMA DI LATINO LICEO SCIENTIFICO “G. BATTAGLINI” CLASSE III SEZIONE G – CORSO TRADIZIONALE A.S. 2012/2013 NOVAE VOCES: Antologia degli autori latini • CATULLO Il Liber Catullianus • Le “nugae” * Dedica a Cornelio Nepote (Carme I) * Il passerino di Lesbia (Carme II) * Lesbia, l’amore (Carme V) * È tornato un amico (Carme IX) * Invito a cena con sorpresa (Carme XIII) * A Sirmione (Carme XXXI) * Addio al fratello (Carme CI) • CESARE Commentari: “De Bello Gallico” • Il “De Bello Gallico” * Geografia ed etnografia della Gallia (Libro 1, cap. 1) * La Britannia e i suoi abitanti (Libro V, cap. 12) * La Britannia e i suoi abitanti (Libro V, cap. 14) * I costumi dei Galli (Libro VI, cap. 14) * I costumi dei Galli (Libro VI, cap. 17) COTIDIE DISCERE - TEORIA • La sintassi dei casi: * Il nominativo: complemento predicativo del soggetto, doppio nominativo, verbi copulativi in dipendenza dai verbi servili, costruzione personale ed impersonale del verbo “videor”, costruzione dei verbi “dicor”, “trador”, “feror”, “iubeor”. * Il genitivo: genitivo soggettivo ed oggettivo, genitivo dichiarativo, genitivo possessivo, genitivo di pertinenza, genitivo di quantità e di qualità, genitivo dipendente da aggettivi e participi, genitivo di stima e prezzo, genitivo di colpa e pena, costruzione di “interest” e “refert”, genitivo con verbi di memoria. * Il dativo: dativo di vantaggio, dativo di possesso, dativo di fine ed effetto, dativo d’agente, dativo con aggettivi e participi aggettivali, dativo con verbi transitivi ed intransitivi, costruzione passiva dei verbi che reggono il dativo, verbi con diversi costrutti, verbi composti con preposizione e verbi di eccellenza. * L’accusativo: verbi transitivi in latino e intransitivi in italiano, verbi che reggono l’accusativo, verbi impersonali che reggono l’accusativo, accusativo con verbi assolutamente e relativamente impersonali, accusativo dell’oggetto e del suo predicato, accusativo dell’oggetto e del luogo, costruzione dei verbi “doceo” e “celo”, accusativo di relazione, complemento di estensione e distanza. * L’ablativo: ablativo di allontanamento, ablativo di origine, ablativo di privazione, costruzione di “opus est”, ablativo di materia, ablativo di paragone e mezzo, ablativo con i verbi “utor”, “fruor”, “fungor”, “vescor”, “potior”. • La sintassi del verbo: * L’infinito: accusativo ed infinito, infinito storico. * Il participio: i tempi del participio, osservazioni sull’uso del participio perfetto, il participio congiuntivo, ablativo assoluto con particolarità, la perifrastica attiva, il gerundio: uso del gerundio. Gerundivo con perifrastica passiva, il supino: attivo e passivo. • La sintassi del periodo: proposizione finale, consecutiva, causale, temporale, cum e il congiuntivo. VELUTI FLOS: Cultura e letteratura latina, testi, temi • Le origini * Dalle origini al 133 a.C. * L’ellenizzazione della cultura romana e la nascita della letteratura latina * L’apertura verso la cultura greca: il “circolo scipionico” • Le forme preletterarie orali e i primi documenti scritti * Le origini della letteratura: oralità e anonimato * Le forme preletterarie teatrali * I primi documenti scritti • La letteratura delle origini: oratoria, teatro e poesia * Livio Andronico: il teatro, l’epica e l’innografia * Nevio: gli sviluppo dei generi teatrali e dell’epica • Plauto * I dati biografici * Il corpus delle commedie: i titoli e le trame * Le commedie del servus callidus * La “commedia di carattere”, la beffa, la “commedia degli equivoci” * I rapporti con i modelli greci * Il teatro come gioco * Plauto nel tempo • Percorsi testuali * Il servo astuto (Pseudŏlus, vv. 574-591) * Il vecchio innamorato (Casĭna, vv. 217-228) * Le ossessioni di un avaro (Aulularia, 79-119) • L’evoluzione dell’epica e gli inizi della storiografia: Ennio e Catone • Ennio * La vita * Gli sviluppi dell’epica: gli Annales * Le opere teatrali e la produzione minore • Catone * La vita * Le Origines e la concezione catoniana della storia * L’attività oratoria, la trattatistica e la precettistica • Terenzio * I dati biografici e le commedie * I rapporti con i modelli greci * Le commedie: la costruzione degli intrecci * I personaggi e il messaggio morale • Percorsi testuali * Due modelli educativi a confronto (Adelphoe, vv. 26-77) * Il monologo “patetico” di Èschino (Adelphoe, vv. 610-633) • La tragedia e la satira * Gli sviluppi della tragedia: Pacuvio e Accio • Lucilio * La vita e l’opera * La satura, un genere solo latino FIRME DEGLI ALUNNI - FIRMA DEL DOCENTE -