I.T.C. G. Salvemini, Via S. Pertini 8, Casalecchio di Reno (BO)
A.S. 2012/13 – Programma svolto
Disciplina: Spagnolo
Docente: Daniele Gozzi
Classe: 1H AFM
MODULO 1 (unidades 1 y 2 de ¡A bordo! 1)
Lessico:
Forme di saluto, nazioni e nazionalità, professioni, numeri fino a 100.
Funzioni:
Saper salutare, presentarsi e presentare un’altra persona, chiedere la provenienza di un’altra persona,
chiedere e dare l’indirizzo e il numero di telefono.
Parlare di professioni, esprimere possesso e appartenenza, dare e chiedere informazioni personali.
Grammatica:
Pronuncia e ortografia dello spagnolo, l’alfabeto, pronomi personali soggetto, presente indicativo del verbo
ser, articoli determinativi e indeterminativi, formazione del femminile e del plurale, aggettivi e pronomi
dimostrativi, genere e numero degli aggettivi, aggettivi e pronomi dimostrativi ( este, esta, esto, estos, estas).
Presente indicativo dei verbi regolari di prima, seconda, terza coniugazione, verbi riflessivi, verbo tener,
pronomi interrogativi, aggettivi possessivi.
Oltre al contenuto delle prime 2 unità: divisione in sillabe, parole tronche, piane, sdrucciole, regole di
accentuazione dello spagnolo
Cultura:
I paesi di lingua spagnola nel mondo e le caratteristiche delle principali varianti dello spagnolo.
Il plurilinguismo in Spagna.
MODULO 2 (unidades 3 y 4 de ¡A bordo! 1)
Lessico:
Aspetto fisico e personalità, la famiglia, la data e l'ora, azioni quotidiane e passatempi, espressioni di
frequenza
Funzioni:
Descrivere se stessi e gli altri, parlare della famiglia.
Chiedere e dire la data e l'ora. Parlare di azioni abituali.
Grammatica:
Verbi irregolari: irregolarità nella prima persona, uso dei verbi ser e estar, avverbi di quantità, uso di muy e
mucho.
Verbi irregolari con dittongazione, forma e uso dei verbi ir e venir, preposizioni di tempo, por e para.
Cultura:
Elementi storici e culturali in relazione alle lingue della Spagna e alle varianti americane dello spagnolo.
Le feste spagnole.
MODULO 3 (unidades 5 y 6 de ¡A bordo! 1)
Lessico:
Le parti della casa e i mobili, i tipi di abitazione, i numeri ordinali, la spesa: alimenti e bevande, peso,
quantità e prezzo, numeri oltre il 100.
Funzioni:
Descrivere una casa e le sue stanze, chiedere e dire dove si trovano gli oggetti.
Fare la spesa, chiedere e dire il prezzo, parlare dell'esistenza o della non esistenza di qualcosa o qualcuno
Grammatica:
Uso contrastivo di hay/está – están, congiunzioni, ubicatori, uso delle preposizioni a ed en, aquí, ahí, allí.
Pronomi di complemento oggetto diretto, gli indefiniti (algo, nada, alguien, nadie, alguno/a/os/as,
ninguno/a/os/as), otro y cada, verbi irregolari con cambio vocalico, contrasto pedir e preguntar.
Cultura:
la gastronomia spagnola e ispanoamericana.
Casalecchio di Reno, 7 giugno 2013
Il Docente
_________________________
I rappresentanti di Classe
_________________________
_________________________
