PROGRAMMA SVOLTO ITALIANO ANNO

PROGRAMMA SVOLTO ITALIANO
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
CLASSE II D
ANTOLOGIA
Ascolto ed esposizione orale ed esercizi di testi relativi:
- narrativa d’avventura
- poliziesca,
- fantasy,
- satirica,
- diaristica,
- epistolare,
- testi sull’adolescenza, il rispetto di sé, degli altri, dell’ambiente e sull’incontro
con altre culture
LETTERATURA
Ascolto ed esposizione orale di testi relativi ai principali movimenti letterari dal
Duecento al Cinquecento con particolare riferimento alla produzione letteraria
- Dante,
- Petrarca
- Boccaccio
- Lorenzo de’ Medici
- Machiavelli
GRAMMATICA
Le caratteristiche fondamentali della frase semplice
La funzione e le caratteristiche del soggetto e del predicato
La funzione e le caratteristiche del complemento oggetto e dei complementi indiretti
NARRATIVA
“Nel mare ci sono i coccodrilli” - Fabio Geda
PROGRAMMA SVOLTO DI STORIA
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
CLASSE II D
- Le esplorazioni geografiche tra ‘400 e ‘500
- Le civiltà precolombiane ed i primi imperi coloniali;
- L’Umanesimo e il Rinascimento
- La Riforma protestante e la Controriforma;
- La situazione politica, sociale ed economica in Italia e in Europa nel XVI sec.
- L’Assolutismo e il Parlamentarismo del XVII sec.
- Il Barocco e la rivoluzione scientifica seicentesca
- La situazione politica, sociale ed economica in Italia ed in Europa nel XVII sec.
- La situazione politica, sociale ed economica in Italia ed in Europa nella prima metà
del XVIII sec.
- Le guerre di successione in Europa
- La prima rivoluzione industriale
- L’Illuminismo
- La Rivoluzione americana
- La Rivoluzione francese
- La situazione politica, sociale ed economica in Italia ed in Europa tra le fine del
XVIII sec. e l’inizio del XIX sec.
- L’ascesa di Napoleone, le guerre napoleoniche, l’Impero napoleonico
- La Restaurazione
PROGRAMMA SVOLTO DI GEOGRAFIA
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
CLASSE II D
- L’Unione europea: rapporti politici, economici, culturali tra gli stati membri
- Le principali istituzioni europee
- Le principali caratteristiche fisiche, politiche, economiche e culturali dei Paesi
europei:
- Portogallo, Spagna, Francia, Belgio, Paesi Bassi, Germania, Austria, Svizzera,
Gran Bretagna, Islanda, Irlanda, Svezia, Norvegia, Danimarca, Finlandia,
Estonia, Lettonia, Lituania, Polonia, Ungheria, Repubblica Ceca, Repubblica
Slovacca, Romania, Bulgaria, Russia, Croazia, Serbia-Montenegro,BosniaErzegovina, Albania, Macedonia, Grecia, Turchia, Federazione Russa.
PROGRAMMA SVOLTO DI ITALIANO
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
GRAMMATICA
- Gli elementi costitutivi della frase complessa.
- Le funzioni e le caratteristiche della proposizione principale.
- Le funzioni e le caratteristiche delle proposizioni coordinate.
- Le funzioni e le caratteristiche delle proposizioni subordinate.
ANTOLOGIA
- Le origini, le tipologie, le tecniche principali della scrittura narrativa.
- Le caratteristiche principali del romanzo di fantascienza e di quello horror.
- Temi e problemi legati alle altre culture, al rapporto con la città moderna, alla ricerca di sé ed alla
scoperta dei sentimenti, alla guerra ed alla nostra storia recente.
- Le funzioni, i livelli, le caratteristiche principali della scrittura poetica.
LETTERATURA
- I principali movimenti letterari dell’Ottocento e del Novecento: il Romanticismo, il Verismo, il
Decadentismo, il Crepuscolarismo, il Futurismo, l’Ermetismo, il Neorealismo.
- la produzione dei principali scrittori dell’Ottocento e del Novecento:
Ugo Foscolo: “ A Zacinto”, “Alla sera”, “In morte del fratello Giovanni”
Giacomo Leopardi: “Linfinito”, “A Silvia”, “Il sabato del villaggio”, “La sera del dì di festa”
Alessandro Manzoni: “Il cinque maggio”; brani da “I Promessi Sposi”
Giovanni Verga: “Rosso Malpelo”; brani da “I Malavoglia”
Giosuè Carducci: “San Martino”; “Pianto antico”
Giovanni Pascoli: “X agosto Lavandare Il lampo
Gabriele D’Annunzio: “La pioggia nel pineto”
Giuseppe Ungaretti: “Soldati”, “Mattina”,
Italo Svevo: brano da “La coscienza di Zeno”
Luigi Pirandello: “Ciarla scopre la luna”
Eugenio Montale: “Non chiederci la parola”, “Meriggiare pallido ed assorto”, “Ho sceso dandoti il
braccio”
Salvatore Quasimodo: “Alle fronde dei salici”
Primo Levi: “Il lager”, “Se questo e un uomo”
Pier Paolo Pasolini: brano da “Una vita violenta”
Leonardo Sciascia: brano da “Il giorno della civetta”
PROGRAMMA SVOLTO STORIA
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
CLASSE III D
La prima metà dell’Ottocento
- le caratteristiche principali della Rivoluzione industriale, della “questione sociale”, delle prime
organizzazioni sindacali, del socialismo utopistico e del comunismo di Karl Marx
- le caratteristiche principali della Restaurazione e dei primi moti liberali in Europa
- la situazione economico-sociale del Paese e le diverse posizioni politiche legate al problema
nazionale italiano
L’Europa delle nazioni
- le tappe salienti del Risorgimento, dal progetto di Cavour alla presa di Roma
- le caratteristiche principali dell’unificazione nazionale tedesca
- le caratteristiche principali e le scelte dei governi della Destra storica
Colonialismo e imperialismo
- le caratteristiche principali dell’espansione industriale e dell’imperialismo ottocentesco
- la situazione economico-sociale degli stati europei ed extraeuropei nella seconda metà
dell’Ottocento
- le caratteristiche e gli eventi principali dell’età giolittiana
Il mondo in guerra
- le cause e le fasi principali della prima guerra mondiale
- le premesse ideologiche, le cause materiali, le fasi e gli effetti della Rivoluzione russa
Democrazie e totalitarismi
- la realtà sociale, politica ed economica del primo dopoguerra e la crisi del 1929
- le premesse ideologiche e gli avvenimenti principali legati al fascismo in Italia
- le premesse ideologiche e gli avvenimenti principali legati al nazismo in Germania
- le cause e le fasi principali della seconda guerra mondiale
- le caratteristiche e gli avvenimenti principali della Resistenza
La globalizzazione
- le principali trasformazioni geo-politiche avvenute in Europa e nel mondo dopo la seconda guerra
mondiale
- i principali rapporti economici e politici tra i paesi del Nord e del Sud del mondo
- le istituzioni dell’Unione Europea e le tappe della sua costituzione
- i caratteri della Repubblica italiana e le principali vicende della sua storia recente
PROGRAMMA SVOLTO DI GEOGRAFIA
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
CLASSE III D
Pianeta Terra
- le caratteristiche principali del sistema solare, della Terra e dei suoi movimenti
- formazione e storia della Terra
- terremoti e vulcani
- terre emerse e acque
Gli ambienti della Terra
- gli ambienti naturali e l’impatto dell’azione umana
- le foreste pluviali
- la savana
- le aree temperate
- i deserti
- le regioni polari
Aspetti di geografia umana
- crescita e distribuzione delle popolazione nel mondo
- le dinamiche migratorie
- le lingue nel mondo
- le religioni nel mondo
- alimentazione, salute e istruzione nel mondo
- l’economia nel mondo
- il sistema geopolitico mondiale
Il continente africano
- le caratteristiche principali del territorio, dei popoli e delle culture dell’Africa
- caratteristiche fisiche, politiche ed economiche dei principali Stati della regione mediterranea e
sahariana, di quella equatoriale e di quella meridionale
Il continente asiatico
- le caratteristiche principali del territorio, dei popoli e delle culture dell’Asia;
- caratteristiche fisiche, politiche ed economiche dei principali Stati della regione medio-orientale e
del Golfo Persico, della regione centrale, della regione indiana, della regione sud-orientale e della
regione dell’Estremo Oriente
Il continente americano
- le caratteristiche principali del territorio, dei popoli e delle culture dell’America
- caratteristiche fisiche, politiche ed economiche dei principali Stati della regione dell’America
Settentrionale, dell’America Centrale e dell’America meridionale
Il continente oceanico
- le caratteristiche principali del territorio, dei popoli e delle culture dell’Oceania
- caratteristiche fisiche, politiche ed economiche dell’Australia e della Nuova Zelanda