ISTITUTO COMPRENSIVO A. MANZONI – ORNAGO/BURAGO
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
CURRICULUM VERTICALE DI STORIA –
EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA
SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
COMPETENZE
ABILITA’
CONTENUTI
VERIFICA
1. Costruire il senso del
tempo.
distinguere le durate
temporali/le relazioni
temporali tra gli
eventi/situazioni e
processi storici
collocare nel tempo
documenti, eventi,
processi storici
Classe prima
L’Europa medioevale fino al Mille
La nascita dell’Islam
La civiltà europea dopo il Mille
Verifica di esposizione
orale
Verifica scritta (prova
oggettiva; domande aperte;
domande guidate; testo
espositivo…)
Lettura e interpretazione
delle fonti
o
o
o
o
2. Conoscere le fonti.
distinguere,
classificare,
interrogare le fonti per
ricavare informazioni,
operare inferenze,
formulare ipotesi.
La ripresa economica
I Comuni
Rapporti Chiesa, Impero, Comuni
La crisi del XIV secolo
Classe seconda
L’apertura dell’Europa a un sistema
mondiale di relazioni: scoperte
geografiche e conseguenze
Umanesimo e Rinascimento
La crisi dell’unità religiosa e la
destabilizzazione del rapporto
sociale
Il Seicento e il Settecento: nuovi
saperi e nuovi problemi
Illuminismo
Rivoluzione industriale
Rivoluzione americana
Rivoluzione francese
Napoleone e l’Europa postnapoleonica
3. Acquisire i concetti e
le categorie della
Storia.
leggere e costruire
grafici, tabelle e
mappe
individuare nel
passato permanenze e
mutamenti
ricostruire i momenti
più significativi delle
trasformazioni dei
sistemi economici,
politici, culturali e
sociali.
4. Produrre testi.
individuare relazioni
logiche tra gli eventi.
Leggere e costruire
mappe concettuali.
Classe terza
Cittadinanza, libertà e nazione: la
costituzione dei principali stati
liberali dell’Ottocento
Il Risorgimento italiano
L’Europa e il mondo negli ultimi
decenni dell’Ottocento
Le ideologie come tentativi di dar
senso al rapporto uomo, società,
storia
La prima guerra mondiale
La fine della centralità europea
Crisi e modificazione delle
democrazie
I regimi totalitari
La seconda guerra mondiale
La nascita della Repubblica italiana
La guerra fredda
Il mondo negli ultimi decenni
5. Competenze di
cittadinanza.
raccogliere ed esporre
informazioni attorno a
temi
utilizzare le
conoscenze per
stabilire relazioni tra
passato e presente
riconoscere nella
storia il fondamento
della propria
cittadinanza
nazionale, europea,
mondiale.
riconoscere i principi
e i valori dei diritti
dell'uomo, le tappe
della loro
affermazione, le
situazioni di
violazione.
