LICEO CLASSICO STATALE “G.B. BODONI”
GRECO E LATINO
TRIENNIO
FINALITA'
Si confermano le finalità precedentemente formulate, con le seguenti integrazioni:
Consapevolezza del ruolo storico della lingua greca e latina
Accesso diretto alla lettura dei testi
Capacità di analisi della lingua ed interpretazione dei testi scritti
Formazione di capacità di astrazione e riflessione
OBIETTIVI I LICEO
LATINO
1. Saper usare gli strumenti didattici
2. Consolidare le conoscenze di morfologia e sintassi
3. Conoscere la sintassi del verbo
4. Riconoscere il sistema linguistico in chiave diacronica
5. Acquisire nozioni di prosodia e metrica, conoscere la struttura dell'esametro
6. Saper interpretare e tradurre un testo narrativo (con eventuali lievi modifiche) di autori classici
e non
7. Collocare gli autori e i fenomeni letterari nell'arco dello sviluppo storico-culturale; conoscere le
linee essenziali dello sviluppo della letteratura nell'età arcaica e dell’età di Cesare (prosatori)
8. Saper leggere e tradurre gli autori in programma
I PUNTI 2, 6, 7 E 8 SONO CONSIDERATI OBIETTIVI MINIMI
GRECO
1. Consolidare le conoscenze di morfologia; studiare sistematicamente i verbi
2. Acquisire nozioni di sintassi
3. Riconoscere il sistema linguistico in chiave diacronica
4. Saper interpretare e tradurre un testo narrativo (eventualmente modificato)
5. Conoscere le linee essenziali dello sviluppo della letteratura nell'età arcaica
6. Saper leggere e tradurre gli autori in programma
7. Saper usare gli strumenti didattici
I PUNTI 1, 4, 6 E 7 SONO CONSIDERATI OBIETTIVI MINIMI
OBIETTIVI II LICEO
LATINO
1. Conoscere la sintassi del verbo e del periodo
2. Riconoscere il sistema linguistico in chiave diacronica e sincronica e cogliere i suoi legami con
il greco
3. Approfondire le nozioni di prosodia e metrica
4. Saper interpretare i testi di contenuto narrativo e storico-filosofico di media difficoltà, collegati
allo studio degli autori della letteratura (obiettivo minimo: saper interpretare nelle sue linee
essenziali un facile testo di contenuto storico-filosofico)
5. Collocare gli autori e i fenomeni letterari (poeti dell’età di Cesare; età di Augusto) nell'arco
dello sviluppo culturale
6. Saper leggere, tradurre commentare gli autori in programma
GRECO
1. Conoscere la morfologia e la sintassi
2. Riconoscere il sistema linguistico in chiave diacronica e sincronica e cogliere i suoi legami con
il latino
3. Acquisire semplici nozioni di metrica
4. Saper interpretare i testi di contenuto narrativo e storico-filosofico di media difficoltà, collegati
allo studio degli autori della letteratura (obiettivo minimo: saper interpretare nelle sue linee
essenziali un facile testo di contenuto storico-filosofico)
5. Collocare gli autori e i fenomeni letterari(V-IV sec. a. C.) nell’arco dello sviluppo culturale
6. Saper leggere, tradurre commentare gli autori in programma
SONO CONSIDERATI OBIETTIVI MINIMI PER ENTRAMBE LE DISCIPLINE I PUNTI 1, 4, 5
E6
OBIETTIVI III LICEO
LATINO E GRECO
1. Conoscere la sintassi del verbo e del periodo
2. Riconoscere il sistema linguistico in chiave diacronica e sincronica nei suoi legami con le lingue
romanze e tra le due lingue
3. Approfondire le nozioni di prosodia e metrica
4. Saper interpretare testi di contenuto storico-filosofico di difficoltà media o superiore (anche in
vista della prova di esame) collegati allo studio degli autori e della storia della letteratura
5. Collocare gli autori e i fenomeni letterari (età imperiale per il latino, età ellenistica e romana per
il greco) nell’arco dello sviluppo storico culturale
6. Saper leggere, tradurre e commentare (dal punto di vista contenutistico e formale) gli autori in
programma
7. Saper operare collegamenti interdisciplinari (fra le due letterature e la letteratura europea).
