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Percorso:
ESPLORIAMO LA GEOMETRIA: classe I° scuola primo grado
Scopo generale:
Stimolare i ragazzi ad esplorare il mondo che li circonda al fine di scoprire nuovi strumenti e
prospettive di indagine della realtà. Stimolare la curiosità rivalutando l'esperienza e l'osservazione
come mezzo per la conoscenza.
Obiettivi del percorso:
Partendo dalla realtà, che è tridimensionale, si arriva alla conoscenza delle geometrie solide
attraverso le figure piane.
Impariamo a conoscere le figure piane partendo da linee verticali, linee orizzontali, incroci, angoli.
Osservare le figure costruite e notare similitudini e differenze.
Costruiamo un solido, quante facce ha? Da che tipo di figure piane è composto?
Vediamo quali solidi rotolano e quali hanno gli spigoli, dicendo il loro nome.
Similitudini con il mondo che ci circonda, per ogni figura solida chiediamo quali oggetti ci ricorda.
Riconoscere semplici forme di rappresentazione in natura: il micromondo, le impronte.
Argomenti generali:
Geometria, Natura.
Durata del percorso:
Un'ora e mezza.
Materiali utilizzati:
Astine colorate, figure geometriche piane, solidi.
Microscopio per l'osservazione di minerali, foglie, fiori, zucchero e altri materiali naturali.
Fogli di carta, scatole e colori x il laboratorio sulle figure.
Descrizione schematica del percorso:
Linee rette, costruiamo le figure piane con l'aiuto di astine colorate.
Giochiamo con le figure piane, tocchiamo i lati, gli angoli, scopriamo quali insiemi di figure piane
possono costruirne altre.
Osserviamo un solido, da quali figure piane è costituito? Cosa sono le "facce"? Gli spigoli?
Giochiamo con i solidi.
Laboratorio: scopriamo le figure piane piegando un foglio di carta.
passare dalla figura tridimensionale a quella bidimensionale utilizzando una scatola.
Osservando le figure tridimensionali cosa ci ricordano?
Attraverso l'uso del Microscopio riconosciamo semplici forme di rappresentazioni geometriche in
natura: il micromondo, le impronte.