Archivio A.A. 2013/2014 - Offerta Didattica Programmata

Università del Salento - Facoltà di Scienze MM.FF.NN.
Corso di Laurea in Ottica e Optometria - LB24
Offerta didattica programmata A.A. 2013/2014
I anno
Nome Insegnamento
Tipo
Insegnamento
CFU
CFU
CFU
Ore
(Monodisciplinare
esercitazione
complessivi lezione
attività
/ Integrato /
/ laboratorio
Modulo)
Informatica e statistica
Monodisciplinare
8
8
64
Chimica
Monodisciplinare
6
6
48
Istituzioni di Analisi
Matematica
Monodisciplinare
6
6
48
Anatomia e istologia
oculare
Monodisciplinare
8
8
64
Fisica I
Monodisciplinare
8
8
64
Istituzioni di Algebra e
Geometria
Monodisciplinare
6
6
48
6
4
6
6
Ottica geometrica con
lab.
Ottica visuale
Modulo di 'Ottica
Geometrica e
visuale'
Modulo di 'Ottica
Geometrica e
visuale'
2
SSD
TAF
Ambito
Responsabile
Didattico
Docente (*)
Discipline
matematiche
INF/01
Base
Cataldo Rosella Cataldo Rosella
e
informatiche
Fanizzi
Fanizzi
Discipline
CHIM/03 Base
Francesco
Francesco
chimiche
Paolo
Paolo
Discipline
matematiche
Passaseo
Passaseo
MAT/05 Base
e
Donato
Donato
informatiche
Attività
formative
Nicolardi
Nicolardi
BIO/16
Affine/integrativa
affini o
Giuseppe
Giuseppe
integrative
Discipline
Leggieri
Leggieri
FIS/01
Base
fisiche
Gilberto
Gilberto
Discipline
matematiche
Calvaruso
Calvaruso
MAT/03 Base
e
Giovanni
Giovanni
informatiche
A.A.
2013/2014
Semestre
I
I
I
I
II
II
56
FIS/01
Base
Discipline
fisiche
Di Giulio
Massimo
Buccolieri
Giovanni
II
48
FIS/07
Caratterizzante
Sperimentale
e applicativo
Di Giulio
Massimo
Di Giulio
Massimo
II
Lingua Inglese
Insegnamento
integrato:
- Lingua Inglese
Modulo I (2 CFU,
TAF E)
- Lingua Inglese
Modulo I (1 CFU,
TAF F)
3
3
- Lingua/Prova
finale
- Altro
24
- Per la
conoscenza
di almeno
una lingua
straniera
- Ulteriori
conoscenze
linguistiche
II
II anno
Nome Insegnamento
Tecniche fisiche per
l'optometria I
Tipo
Insegnamento
CFU
CFU
CFU
Ore
(Monodisciplinare
esercitazione
complessivi lezione
attività
/ Integrato /
/ laboratorio
Modulo)
6
104
SSD
TAF
FIS/07
Caratterizzante
Monodisciplinare
10
4
Monodisciplinare
8
8
64
BIO/09
Affine/integrativa
Monodisciplinare
Ottica della Contattologia
I
Monodisciplinare
8
8
64
FIS/01
Base
8
4
FIS/07
Caratterizzante
Fisiologia generale e
oculare
Fisica II
Patologia oculare
Elementi di igiene
Modulo di
'Patologia oculare
ed el. di igiene'
Modulo di
'Patologia oculare
ed el. di igiene'
4
80
32
4
4
MED/30 Affine/integrativa
16
2
2
Proprietà dei Materiali
per l'ottica
MED/42 Affine/integrativa
48
Monodisciplinare
6
6
Psicologia della Visione
48
Monodisciplinare
6
6
FIS/03
Caratterizzante
MPSI/01
Affine/integrativa
Ambito
Sperimentale
e applicativo
Attività
formative
affini o
integrative
Discipline
fisiche
Sperimentale
e applicativo
Attività
formative
affini o
integrative
Attività
formative
affini o
integrative
Microfisico
e della
struttura
della materia
Attività
formative
affini o
integrative
Responsabile
Didattico (**)
Docente
(**)
A.A.
2014/2015
Semestre
(**)
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Attività formative a
scelta dello studente
A scelta dello
studente
12
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Responsabile
Didattico (**)
Docente (**)
A.A.
2015/2016
Semestre
(**)
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III anno
Nome Insegnamento
Tipo
Insegnamento
CFU
CFU
CFU
Ore
(Monodisciplinare
esercitazione
complessivi lezione
attività
/ Integrato /
/ laboratorio
Modulo)
Fisica III
8
8
Fotofisica e fisica dei
laser
Elementi di Fisica
Moderna
Prova finale
FIS/03
Caratterizzante
FIS/03
Caratterizzante
FIS/07
Caratterizzante
FIS/02
Caratterizzante
FIS/07
Caratterizzante
FIS/07
Caratterizzante
64
Monodisciplinare
8
8
Monodisciplinare
8
4
Monodisciplinare
6
6
8
4
4
8
4
4
4
80
48
Tecniche fisiche per
l'optometria III
Monodisciplinare
Ottica della Contattologia
II
Monodisciplinare
Tirocinio
TAF
64
Monodisciplinare
Tecniche fisiche per
l'optometria II
SSD
14
5
80
80
350
Per stages e
tirocini
125
Lingua/Prova
finale
Ambito
Microfisico
e della
struttura
della materia
Microfisico
e della
struttura
della materia
Sperimentale
e applicativo
Teorico e dei
fondamenti
della fisica
Sperimentale
e applicativo
Sperimentale
e applicativo
Per stages e
tirocini
presso
imprese, enti
pubblici o
privati,
ordini
professionali
Per la prova
finale
(*) Informazioni dettagliate su ciascun insegnamento sono disponibili nei documenti allegati (e sono reperibili cliccando sul nome dell'insegnamento interessato).
(**) I docenti responsabili degli insegnamenti di anni successivi al primo e la suddivisione degli stessi in semestri verranno definiti successivamente e comunque in largo anticipo rispetto
all'inizio dell'anno accademico di riferimento.
Corso di insegnamento “INFORMATICA e STATISTICA”
Corso di Laurea in Ottica e Optometria
AA 2013-2014 – docente responsabile: prof. Rosella Cataldo
Semestre I
Crediti 8
1) Presentazione e obiettivi del corso
Obiettivo primario del corso di Informatica e Statistica è quello di fornire ai destinatari una base di
conoscenze attinenti agli argomenti propri del percorso formativo, con particolare riferimento alla
capacità di utilizzare strumenti di calcolo matematico/statistico e tecnologie informatiche utili al
completamento del corso di Laurea nel suo complesso.
In particolare sarà svolto il seguente programma:
Il computer. Architettura del computer. Il software. Algoritmi e programmi. Linguaggi di
programmazione. Sistema operativo. Memorie di massa e unità periferiche. Reti di calcolatori.
Introduzione ai database. Tipologie dei database. Architettura di DBMS. Progettazione e sviluppo di
database. Sviluppo di query su database, basi concettuali e applicazione tramite software.
Cifre significative. Generazione di numeri casuali. Statistica descrittiva. Probabilità, teoremi sul limite,
covarianza. Variabili aleatorie. Distribuzioni discrete e continue. Il test chi-quadro. Regressione lineare.
Risoluzione numerica di problemi scientifici inerenti sia allo studio di funzione che alle nozioni
statistiche acquisite, con particolari applicazioni in ambito ottico.
Bibliografia:
• Paolo Tosoratti: Introduzione all’Informatica. CEA
• Ceri, Mandrioli, Sbattella. Informatica: arte e mestiere. McGraw-Hill.
• John R Taylor. Introduzione all’analisi degli errori. Zanichelli.
Eventuali link ad articoli, datasheet e altro materiale verrà messo a disposizione durante il corso, sulle
pagine WEB del docente.
2) Conoscenze e abilità da acquisire
Il Corso parte dall’introduzione dei princìpi di base della materia, per poi svilupparsi nell’analisi delle
tecnologie per le reti locali e geografiche. I concetti teorici di statistica e lo sviluppo di database
vengono integrati con esemplificazioni e casi di studio relativi al particolare corso di Laurea
3) Prerequisiti
Le nozioni matematiche di base acquisite negli studi superiori.
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico
Rosella Cataldo
Daniele Montanino
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni
Le lezioni si svolgono negli orari previsti dal calendario del Corso di Laurea, con modalità frontale. Sono
contemplate esercitazioni assistite, all’interno dell’orario delle lezioni.
6) Materiale didattico
Paolo Tosoratti: Introduzione all’Informatica. CEA
Ceri, Mandrioli, Sbattella. Informatica: arte e mestiere. McGraw-Hill, 2008.
John R Taylor. Introduzione all’analisi degli errori. Zanichelli.
Eventuali link ad altro materiale verrà messo a disposizione durante il corso, sulle pagine WEB del
docente.
7) Modalità di valutazione degli studenti
La valutazione finale, espressa in trentesimi, sarà svolta sulla base della qualità dell’elaborato oggetto di
esercitazione finale concernente i contenuti del corso, congiuntamente a un eventuale colloquio, se
ritenuto necessario dal docente.
Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal
sistema VOL
TORNA ALL'ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
Corso di insegnamento “CHIMICA”
Corso di Laurea in Ottica ed Optometria
AA 2013-2014 – docente titolare: prof Francesco Paolo FANIZZI
Semestre primo
Crediti 6
1) Presentazione e obiettivi del corso
Il corso si propone di fornire gli elementi essenziali di chimica di base utili a comprendere la struttura
della materia a livello di atomi e composti, le interazioni forti di legame e quelle deboli alla base del
riconoscimento molecolare. Gli argomenti specifici relativi agli aspetti particolari legati ai materiali e
sistemi biologici di interesse per l’Ottica vengono opportunamente sviluppati.
In particolare sarà svolto il seguente programma:
Natura atomica della materia. Unità di massa chimica e mole. Composizione percentuale e formule
chimiche. Numero di ossidazione. Nomenclatura dei composti chimici. Tipi di reazione chimica.
Reazioni acido-base. Reazioni ossido-riduttive. Bilanciamento delle equazioni chimiche. Dissociazione
ionica. Sistema periodico degli elementi. Configurazioni elettroniche. Strutture di Lewis. Geometrie
molecolari. Legame chimico. Stato gassoso. Stati condensati e transizioni di fase. Materiali inorganici
per applicazioni ottiche. Soluzioni e modalità di misura della concentrazione. Proprietà colligative delle
soluzioni. Pressione osmotica. Distillazione frazionata. Equilibri acido-base. Equilibri di idrolisi.
Soluzioni tampone. Equilibri di solubilità. Cenni di Elettrochimica.
Bibliografia:
G.Bandoli A.Dolmella G.Natile, Chimica di Base, EdiSES
Appunti dalle lezioni
2) Conoscenze e abilità da acquisire
Il corso si propone di fornire le conoscenze chimiche di base relative al programma svolto e la capacità
di gestione quali-quantitativa di semplici problematiche chimiche elementari. In particolare verranno
acquisite conoscenze ed abilità utili alla gestione di quanto concerne materiali e sistemi biologici di
interesse per l’Ottica.
3) Prerequisiti
Sono richieste le normali conoscenze di fisica, matematica e chimica di tipo scolastico preuniversitario.
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico
Prof. Francesco Paolo Fanizzi, Prof.ssa Antonella Ciccarese, Dott. Michele Benedetti, Dott. Paride
Papadia.
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni
Tradizionale, lezioni in aula con ausilio lavagna luminosa e videoproiettore. Il corso comprende una
serie di esperienze di laboratorio e di esercitazioni numeriche.
6) Materiale didattico
Tutto quanto presentato a lezione viene messo a disposizione degli studenti.
7) Modalità di valutazione degli studenti
Il conseguimento dei crediti attribuiti all’insegnamento è ottenuto mediante prova scritta e/o orale con
votazione finale in trentesimi ed eventuale lode.
Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal
sistema VOL
TORNA ALL'ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
Corso di insegnamento “Istituzioni di Analisi Matematica”
Corso di Laurea in OTTICA E OPTOMETRIA
AA 2013-2014 – docente titolare: Prof. Donato Passaseo
Semestre I
Crediti 6
L'insegnamento è mutuato dal Corso di laurea in Scienze e Tecnologie per l'Ambiente (v.
http://www.scienzemfn.unisalento.it/cdl_scienze_tpa)
TORNA ALL'ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
Corso di insegnamento “FISICA I”
Corso di Laurea in OTTICA E OPTOMETRIA
AA 2013-2014 – docente titolare: Prof. GILBERTO LEGGIERI
Semestre II
Crediti 8
1) Presentazione e obiettivi del corso
L’obbiettivo del corso è quello di fornire agli studenti del primo anno un’adeguata conoscenza dei
metodi propri della Fisica Sperimentale attraverso la trattazione di alcuni argomenti che costituiscono la
base della Meccanica Classica quali: la dinamica (del punto materiale, dei sistemi di particelle e del
corpo rigido), le proprietà meccaniche dei fluidi e la termodinamica classica.
Bibliografia:
C.Menguccini, V.Silvestrini "Fisica I Meccanica Termodinamica" Liguori Editore-Napoli (1987)
Bruno M., D'Agostino M., Fiandri M.L. "Esercizi di fisica I: calcolo vettoriale, cinematica dinamica,
termodinamica" Clueb, Bologna (1992).
A.Bertin, M.Poli, A.Vitale "Fondamenti di MECCANICA" Progetto Leonardo-Bologna (1997).
D.Halliday, R.Resnick, K.S.Krane "Fisica 1" Ambrosiana-Milano (1997).
L.E.Picasso "Lezioni di Fisica Generale I" ETS-Sesto Fiorentino (FI) (1998)
S.Focardi, I.Massa, A.Uguzzoni "Fisica Generale Meccanica e Termodinamica" Ambrosiana-Milano
(2003).
F.Scudieri "Appunti di Fisica I e II parte" Aracne-Roma (2003)
D.Halliday, R.Resnick, J.Walker “Fondamenti di Fisica” Editrice Ambrosiana Milano (2005)
P.Mazzoldi, M.Nigro, C.Voci "Fisica Volume I" EdiSES-Napoli (2008).
J.W.Jewett, R.A.Serway “Principi di Fisica” 4a Edizione EdiSES-Napoli (2010).
D.C.Giancoli “Fisica 1” Casa Editrice Ambrosiana Milano (2010).
2) Conoscenze e abilità da acquisire
Avviare gli studenti del primo anno all’apprendimento del metodo scientifico e sperimentale; sviluppare
la loro capacità di analizzare e risolvere semplici problemi di meccanica al fine di applicare i concetti
illustrati durante le lezioni sfruttando il formalismo vettoriale e il calcolo differenziale e integrale.
3) Prerequisiti
Conoscenza delle nozioni fondamentali del formalismo vettoriale e del calcolo differenziale e integrale.
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico
Prof.ssa Anna Paola Caricato
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni
Lezioni frontali ed esercitazioni.
6) Materiale didattico
Oltre ad un qualunque libro di testo indicato in bibliografia, gli studenti potranno avvalersi degli appunti
delle lezioni curate dal docente.
7) Modalità di valutazione degli studenti
Gli studenti saranno valutati mediante una prova orale alla quale si accede previo lo svolgimenti di due
esercizi.
Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal
sistema VOL
TORNA ALL'ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
Corso di insegnamento “ ISTITUZIONI DI ALGEBRA E GEOMETRIA”
Corso di Laurea in Ottica e Optometria
AA 2013-2014 – docente titolare: prof. GIOVANNI CALVARUSO
Semestre SECONDO
Crediti 6
1) Presentazione e obiettivi del corso
Il corso ha l’obbiettivo di fornire adeguate conoscenze di base nei settori di Geometria e Algebra,
indispensabili per la fruizione dei corsi successivi.
Bibliografia:
1) Appunti del corso (disponibili online sul sito del docente)
2) G. CALVARUSO e R. VITOLO, Esercizi di Geometria ed Algebra Lineare (disp. in Biblioteca).
3) R. MARINOSCI, Complementi di Geometria e Algebra (Coniche e quadriche) (disp. online).
4) A. SANINI, Lezioni di Geometria, ed. Levrotto e Bella, Torino.
5) A. SANINI, Esercizi di Geometria, ed. Levrotto e Bella, Torino.
2) Conoscenze e abilità da acquisire
Studio di una matrice, Risoluzione di sistemi lineari, comprensione e risoluzione di problemi di
geometria analitica del piano e dello spazio.
PROGRAMMA DEL CORSO:
1)
PARTE INTRODUTTIVA:
Matrici: definizioni, operazioni tra matrici e relative proprietà.
Determinanti: definizioni, proprietà, regole di calcolo, matrice inversa e sua determinazione, rango di
una matrice, lineare dipendenza ed indipendenza di righe e colonne.
Sistemi lineari: definizioni e descrizioni, studio qualitativo, quantitativo e computazionale, sistemi
omogenei, sistemi di Cramer.
2)
GEOMETRIA ANALITICA:
Vettori geometrici: definizione in termini di equivalenza di segmenti orientati, operazioni tra vettori,
lineare dipendenza ed indipendenza, basi e dimensione, orientazione di uno spazio di vettori, prodotti
scalare, vettoriale, misto e loro significato geometrico.
Geometria analitica del piano: sistemi di riferimento, rappresentazione di punti e rette, mutue posizioni
di due rette, fasci di rette, distanze, circonferenze.
Coniche: piano proiettivo ed ampliamento del piano euclideo con l’aggiunta di punti impropri, retta
impropria, coordinate omogenee, definizione di conica, classificazione proiettiva ed affine, polarità
definita da una conica e relative proprietà, centro, diametri, asintoti, assi, equazioni canoniche, fuochi.
Geometria analitica dello spazio: sistemi di riferimento, rappresentazione di punti, rette, piani, mutue
posizioni di due rette, retta-piano e di due piani, fasci di piani, distanze, sfere e circonferenze, curve e
superfici (cenni), curve piane e sghembe, coni e cilindri e proiezioni di curve.
3) Prerequisiti
Equazioni e disequazioni di II grado.
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico
Giovanni Calvaruso
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni
Lezione frontale, con l’ausilio di videoproiettore; preparazione di Esercizi di riepilogo, disponibili
online, con cui testare la propria preparazione; preparazione di dispense di supporto alla preparazione
dell’esame.
6) Materiale didattico
Già indicato nella bibliografia
7) Modalità di valutazione degli studenti
Prova scritta, comprensiva di una parte di esercitazione ed una parte di verifica sulla teoria.
Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal
sistema VOL.
TORNA ALL'ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
Corso di insegnamento “Ottica Geometrica con Laboratorio”
Corso di Laurea Triennale in Ottica e Optometria
AA 2013-2014 – docente titolare: prof. Giovanni Buccolieri
Semestre II
Crediti 6
1) Presentazione e obiettivi del corso
Conoscenza e capacità di utilizzo di sistemi ottici
2) Conoscenze e abilità da acquisire
Il corso consta di una prima parte teorica seguita da seconda di laboratorio. Nella prima parte saranno
trattati i seguenti argomenti: la luce e la sua propagazione in Ottica Geometrica, riflessione e rifrazione,
sistemi ottici e costruzione delle immagini, cenni sulla teoria degli errori, calcolo e propagazione degli
errori. Nella parte di laboratorio saranno eseguite 4 esperienze relative agli argomenti trattati nella parte
teorica: caratterizzazione geometrica di una sorgente mediante la propagazione rettilinea della luce,
determinazione dell’indice di rifrazione di solidi trasparenti, determinazione della lunghezza focale di
una lente convergente e di una divergente.
Bibliografia:
•
F. Catalano - Elementi di Ottica Geometrica – Zanichelli –
•
L. Merola - Esperimentazioni di fisica: Ottica - Liguori Ed
3) Prerequisiti
Non sono richiesti particolari prerequisiti
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico
Massimo Di Giulio, Achille Nucita
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni
Lezioni a didattica frontale in aula ed Esercitazioni di Laboratorio a frequenza obbligatoria
6) Materiale didattico
Saranno fornite le presentazioni relative alle esperienze di laboratorio
7) Modalità di valutazione degli studenti
Prova pratica e successivo colloquio orale
Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal
sistema VOL
TORNA ALL'ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
Corso di insegnamento “Ottica Visuale”
Corso di Laurea in Ottica ed Optometria
AA 2013-2014 – docente titolare: prof. Massimo Di Giulio
Semestre II
Crediti 6
1) Presentazione e obiettivi del corso
Comprensione strutturale e funzionale del sistema visivo utilizzando sistemi teorici di rappresentazione
del bulbo oculare. Principi della sensazione visiva e della formazione dell’immagine, e studio delle
condizioni refrattive oculari. Descrizione strutturale degli aspetti motori della funzione visiva e
definizione del movimento oculare e dell’accomodazione.
Bibliografia:
• Rossetti A, Gheller P, Manuale di optometria e contattologia, II ed., Zanichelli, Bologna,
2003.
• Bennett AG, Rabbetts RB, Clinical Visual optics, III ed., Butterworth-Heinemann, Londra,
1998.
2) Conoscenze e abilità da acquisire
Capacità di applicare i concetti di ottica di base allo studio del funzionamento dell'occhio.
3) Prerequisiti
Conoscenze di Anatomia oculare e di Ottica geometrica
4) Docenti coinvolti nel modulo didattico
Dott. G. Buccolieri, Sig. Vincenzo Martella
5) Metodi didattici e modalità di esecuzione delle lezioni
Lezioni frontali
6) Materiale didattico
Dispensa del Corso
7) Modalità di valutazione degli studenti
Prova orale
Modalità di prenotazione dell’esame e date degli appelli
Gli studenti possono prenotarsi per l’esame finale esclusivamente utilizzando le modalità previste dal
sistema VOL.
TORNA ALL'ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI