Indice
Introduzione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag.
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PRIMA PARTE
1. L’analisi inferenziale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
1.1. Premessa: il ruolo dell’inferenza nella lettura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
1.2. Analisi della macrostruttura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
1.2.1. Analisi della macrostruttura: esempio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
1.3. Analisi lessicale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
1.3.1. Analisi macrostrutturale e lessicale: esempio . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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2. Analisi grammaticale del testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.1. L’analisi grammaticale tradizionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.2. Centralità del verbo: teoria della valenza verbale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.3. Grammatica del testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.4. L’analisi grammaticale del testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.4.1. Individuazione delle Verbalklammern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.4.1.1. Individuazione delle Verbalklammern: esempio . . . . . . . . »
2.4.2. Individuazione del soggetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.4.2.1. Individuazione del soggetto: esempio . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.4.3. Individuazione delle Adjunktklammern . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.4.3.1. Individuazione delle Adjunktklammern: esempio . . . . . . . »
2.4.4. Individuazione di altri costituenti di frase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
2.4.4.1. Individuazione di altri costituenti di frase: esempio . . . . . »
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SECONDA PARTE
3. Premessa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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4. L’analisi grammaticale del testo: la griglia sintattica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
4.1. Analisi grammaticale del testo (sintesi). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
4.1.1. La griglia sintattica del testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
4.1.2. I costituenti di frase . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
4.1.3. La gerarchia informativa del testo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
4.1.3.1. Delimitazione dei costituenti di frase all’interno dei
campi sintattici. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
4.2. Analisi grammaticale del testo. La griglia sintattica: esempio . . . . . . . . . . »
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Lettura e comprensione del testo in lingua tedesca
5. Coerenza spaziale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pag. 81
5.1. Analisi della coerenza spaziale: esempio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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5.2. Svolgimento degli esercizi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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6. Coerenza temporale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
6.1. Analisi della coerenza temporale: esempio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
6.2. Svolgimento degli esercizi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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7. Coerenza causale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
7.1. Analisi della coerenza causale: esempio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
7.2. Svolgimento degli esercizi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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8. Conclusione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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9. Glossario.... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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10. Bibliografia essenziale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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