Maria D’Acunto
Ben detto!
Grammatica italiana
vol. A
fratelli ferraro editori
Presentazione.indd 3
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Indice
1 Fonologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p.
U1 FONOLOGIA SEGMENTALE
............
»
2
Come è nato l’alfabeto . . . . . . . . . . . . . .
L’alfabeto italiano . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I suoni e le lettere della lingua italiana
I suoni vocali e le vocali . . . . . . . . . . . .
Le consonanti della lingua italiana
Alcune particolarità delle consonanti
Le lettere straniere . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Digrammi e trigrammi . . . . . . . . . . . . . .
»
»
»
»
»
»
»
»
3
3
4
5
5
6
6
7
.............
»
»
»
8
8
10
Dittongo, trittongo, iato . . . . . . . . . . . . .
La sillaba . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classificazione delle parole in base
al numero delle sillabe . . . . . . . . . . . . . . »
Varietà di sillabe . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
La divisione in sillabe . . . . . . . . . . . . . . . »
1
10
10
11
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . »
12
»
15
»
17
.............
U2 FONOLOGIA SOVRASEGMENTALE
.....
Le lettere che presentano
delle particolarità. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . p.
Le lettere doppie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
39
41
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . »
42
2 La parola . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
»
45
U1 LA PAROLA
............................
»
46
La struttura della parola . . . . . . . . . . . .
I fonemi e la parola . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le parole e i grafemi . . . . . . . . . . . . . . . .
La composizione delle parole . . . . . .
Le parole e le pause . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parole invariabili e parole variabili
Parole primitive e parole derivate. .
Prefissi e suffissi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parole con doppia radice . . . . . . . . . . .
I prefissi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il significato dei prefissi. . . . . . . . . . . . .
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
46
46
46
46
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50
50
50
51
.............
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
52
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58
»
58
»
17
»
»
18
18
»
»
»
»
»
»
»
»
19
19
20
21
21
23
24
27
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . »
29
.............
»
38
I suffissi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il significato dei suffissi . . . . . . . . . . . . .
I suffissi alterativi dei verbi . . . . . . . .
Prefissoidi e suffissoidi . . . . . . . . . . . . . .
Le parole alterate. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I falsi alterati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le parole composte . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le parole frasi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le parole complesse . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le famiglie di parole . . . . . . . . . . . . . . . . .
Piccole e grandi famiglie . . . . . . . . . . .
I prestiti linguistici . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I prestiti linguistici di forma
integrata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I prestiti linguistici di forma
non integrata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
»
59
........................
»
17
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . »
61
La scrittura corretta. . . . . . . . . . . . . . . . . . »
39
»
67
L’accento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classificazione delle parole in base
all’accento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’accento grafico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
In quali parole è obbligatorio
l’accento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gli omonimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Parole atone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’elisione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I casi in cui si ricorre all’elisione . .
Il troncamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La punteggiatura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Maiuscola e minuscola . . . . . . . . . . . . . .
U3 L’ORTOGRAFIA
.............
V
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Indice
U2 IL SIGNIFICATO DELLE PAROLE
.......
L’aspetto interno della parola:
il significato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I due aspetti delle parole . . . . . . . . . . . .
Parole piene e parole vuote. . . . . . . . .
La funzione delle parole vuote . . . . .
Significato proprio e figurato . . . . . . .
Le espressioni metaforiche . . . . . . . . .
I campi semantici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Come si costruisce un campo
semantico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le relazioni di significato tra le parole
La sinonimia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La sinonimia non è perfetta . . . . . . . .
L’antonimìa (o contrarietà) . . . . . . . . .
La formazione di alcuni contrari . .
p. 69
»
»
»
»
»
»
»
69
69
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»
»
»
»
»
»
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»
»
»
»
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IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . »
80
.............
»
87
3 Morfologia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
»
89
Le parti del discorso . . . . . . . . . . . . . . . . . »
Quali sono le parti del discorso. . . . . »
90
90
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . »
91
»
91
........
»
92
L’articolo come funzionale . . . . . . . . . .
Classificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’articolo determinativo. . . . . . . . . . . . .
Quando si usa l’articolo
determinativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’articolo indeterminativo . . . . . . . . . .
L’articolo partitivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Significato e funzione dell’articolo
partitivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Omissione dell’articolo . . . . . . . . . . . . . .
»
»
»
92
93
94
»
»
»
94
96
97
»
»
97
98
.............
L’iperonimìa e l’iponimìa . . . . . . . . . . .
II coiponimi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La polisemìa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.............
U1 L’ARTICOLO (O FUNZIONALE)
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 100
U2 IL NOME
...............................
» 104
Il nome è un controllore. . . . . . . . . . . . . » 104
Nome comune e nome proprio . . . . .
Designazioni particolari . . . . . . . . . . . .
Nomi propri usati come nomi
comuni. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nome concreto e nome astratto . . .
.............
Nome individuale e nome collettivo .
La struttura del nome . . . . . . . . . . . . . . .
Nomi primitivi e nomi derivati . . . .
I nomi alterati . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I nomi composti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il genere del nome . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le desinenze del maschile
e del femminile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dal maschile al femminile . . . . . . . . . .
Il numero dei nomi: singolare
e plurale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dal singolare al plurale . . . . . . . . . . . . .
Il plurale dei nomi composti . . . . . . .
Nomi variabili, difettivi
e sovrabbondanti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I nomi invariabili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I nomi difettivi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I nomi sovrabbondanti. . . . . . . . . . . . . .
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» 106
» 107
» 108
»
»
»
»
»
»
»
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» 121
» 123
» 123
» 125
»
»
»
»
126
126
126
127
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 129
.............
» 135
.........................
» 137
Regole di concordanza. . . . . . . . . . . . . . .
Aggettivi variabili e aggettivi
invariabili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gli aggettivi variabili . . . . . . . . . . . . . . .
Particolarità di alcuni aggettivi . . .
La formazione del plurale
degli aggettivi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gli aggettivi invariabili
(o indeclinabili) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo qualificativo . . . . . . . . . . . . .
Le funzioni dell’aggettivo
qualificativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La posizione dell’aggettivo . . . . . . . . .
L’aggettivo qualificativo
in funzione di sostantivo . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo in funzione di avverbio
La forma dell’aggettivo qualificativo
L’aggettivo primitivo . . . . . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo derivato . . . . . . . . . . . . . . . . .
» 137
U3 L’AGGETTIVO
» 139
» 139
» 140
» 141
» 142
» 143
» 143
» 144
»
»
»
»
»
144
145
145
145
145
VI
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Indice
L’aggettivo composto. . . . . . . . . . . . . . . .
Gli aggettivi alterati . . . . . . . . . . . . . . . . .
I gradi dell’aggettivo qualificativo. .
Il positivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il comparativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I tipi di paragone . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il superlativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il superlativo assoluto . . . . . . . . . . . . . .
La formazione del superlativo
assoluto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il superlativo relativo . . . . . . . . . . . . . . .
Comparativi e superlativi irregolari
Aggettivi senza comparativi
e superlativi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gli aggettivi determinativi . . . . . . . . . .
L’aggettivo possessivo . . . . . . . . . . . . . . .
Usi particolari degli aggettivi
possessivi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’articolo davanti all’aggettivo
possessivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo dimostrativo
(o indicativo). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo indefinito . . . . . . . . . . . . . . . .
Aggettivi indefiniti variabili. . . . . . . .
Aggettivi indefiniti invariabili . . . . .
Aggettivi indefiniti con comparativo
e superlativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo numerale . . . . . . . . . . . . . . . .
I numerali cardinali . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La forma dei numeri cardinali . . . .
La posizione dell’aggettivo cardinale
Gli ordinali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La posizione dell’ordinale . . . . . . . . . .
Altri aggettivi numerali. . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo interrogativo e l’aggettivo
esclamativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’aggettivo interrogativo . . . . . . . . . . .
L’aggettivo esclamativo. . . . . . . . . . . . .
p.
»
»
»
»
»
»
»
146
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147
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148
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» 150
» 150
» 151
» 153
» 153
» 154
» 154
»
»
»
»
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157
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»
»
»
»
»
»
»
»
159
160
160
160
161
161
162
163
» 164
» 164
» 165
U4 IL PRONOME (O SOSTITUENTE)
......
La funzione del pronome . . . . . . . . . . . .
Classificazione dei pronomi . . . . . . . .
I pronomi personali . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I pronomi personali soggetto . . . . . . .
I pronomi personali complemento.
» 179
» 180
»
»
»
»
»
180
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182
182
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p.
»
»
»
»
186
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188
189
190
»
»
»
»
»
»
»
»
»
190
191
191
193
193
193
195
197
199
» 199
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 201
» 155
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 165
.............
Uso delle particelle pronominali . . .
I pronomi riflessivi . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I pronomi allocutivi (o di cortesia)
I pronomi determinativi. . . . . . . . . . . . .
I pronomi possessivi . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uso sostantivato del pronome
possessivo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I pronomi dimostrativi . . . . . . . . . . . . . .
Le forme del pronome dimostrativo
I pronomi indefiniti . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le forme del pronome indefinito . .
Pronomi che indicano persone . . . . .
Il pronome relativo . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il pronome misto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I pronomi numerali . . . . . . . . . . . . . . . . .
I pronomi interrogativi
ed esclamativi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
U5 IL VERBO
.............
» 210
..............................
» 211
L’importanza del verbo . . . . . . . . . . . . . .
Le varie funzioni del verbo . . . . . . . . . .
L’aspetto morfologico del verbo . . . .
Le categorie del verbo . . . . . . . . . . . . . . .
a. Il modo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
b. Il tempo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Modi e tempi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
c. La persona . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
d. Il numero. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le altre categorie del verbo . . . . . . . . .
La coniugazione. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’aspetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Uso dei modi e dei tempi . . . . . . . . . . . .
Indicativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I tempi dell’indicativo . . . . . . . . . . . . . . .
Il congiuntivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il condizionale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’imperativo presente . . . . . . . . . . . . . . .
Il futuro come imperativo . . . . . . . . . .
L’infinito e il participio con valore
di imperativo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il gerundio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il participio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’infinito . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I verbi secondo il genere . . . . . . . . . . . .
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
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222
»
»
»
»
»
222
222
224
225
237
VII
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26-02-2009 13:06:37
Indice
I verbi di genere transitivi. . . . . . . . . . p. 237
I verbi di genere intransitivi . . . . . . . . » 238
Il complemento oggetto interno . . . » 238
.............
Le forme del verbo . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La forma attiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La forma passiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Dalla forma attiva alla forma
passiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La forma riflessiva . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La forma riflessiva propria . . . . . . . .
La forma riflessiva apparente
(o impropria) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La forma riflessiva reciproca . . . . . .
La forma pronominale . . . . . . . . . . . . . .
I verbi pronominali . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La forma impersonale . . . . . . . . . . . . . .
I verbi ausiliari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Essere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Avere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I verbi servili . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I verbi aspettuali (o incoativi) . . . . . .
I verbi causativi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La formazione dei tempi . . . . . . . . . . . .
»
»
»
»
238
239
239
239
» 239
» 240
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»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
241
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242
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244
244
245
246
246
254
»
La coniugazione degli ausiliari . . . . . »
Essere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
Avere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
La coniugazione dei verbi regolari . »
1ª coniugazione: ‘lodare’ . . . . . . . . . . . . »
Particolarità della 1ª coniugazione »
2ª coniugazione: ‘credere’ . . . . . . . . . . »
Particolarità della 2ª coniugazione . »
3ª coniugazione: ‘sentire’ . . . . . . . . . . . »
Particolarità della 3ª coniugazione »
La coniugazione passiva . . . . . . . . . . . . . »
Verbi difettivi e verbi sovrabbondanti »
I verbi difettivi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
I verbi sovrabbondanti . . . . . . . . . . . . . »
I verbi irregolari . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . »
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269
.............
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 278
.............
U6 L’AVVERBIO (O MODIFICANTE)
......
» 279
» 283
Classificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . » 283
I gradi e l’alterazione dell’avverbio » 284
Gli avverbi qualificativi (o di modo)
La formazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Gli avverbi determinativi . . . . . . . . . . . .
a. Gli avverbi di luogo . . . . . . . . . . . . . . .
b. Gli avverbi di tempo . . . . . . . . . . . . . .
c. Gli avverbi di quantità . . . . . . . . . . .
d. Gli avverbi di valutazione . . . . . . .
e. Gli avverbi interrogativi . . . . . . . . .
f. Gli avverbi esclamativi . . . . . . . . . . .
Le locuzioni avverbiali . . . . . . . . . . . . . . .
p.
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»
»
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IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 290
U7 LA PREPOSIZIONE
.............
» 297
.....................
» 298
Classificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le preposizioni proprie. . . . . . . . . . . . . .
L’uso delle proposizioni proprie . . .
Le preposizioni improprie . . . . . . . . . .
Le locuzioni positive . . . . . . . . . . . . . . . . .
»
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»
»
»
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IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 303
U8 LA CONGIUNZIONE
....................
» 307
Le funzioni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Classificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Congiunzioni semplici, congiunzioni
composte e locuzioni congiuntive . .
Le congiunzioni coordinanti . . . . . . . .
Le congiunzioni subordinanti . . . . . .
Uso di “che” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le locuzioni congiuntive . . . . . . . . . . . .
» 307
» 307
»
»
»
»
»
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313
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 314
U9 L’INTERIEZIONE
......................
» 320
Classificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . » 320
Le onomatopee . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . » 321
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 322
4 Sintassi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
»
U1 LA SINTASSI DELLA PROPOSIZIONE
» 326
..
La sintassi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I sintagmi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I vari tipi di sintagma . . . . . . . . . . . . . . .
La frase minima e i suoi elementi . .
»
»
»
»
»
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326
326
327
327
329
VIII
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Indice
Il soggetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il soggetto e le parti del discorso . .
Il gruppo del soggetto . . . . . . . . . . . . . . .
Il predicato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Le due forme del predicato . . . . . . . . .
Il complemento predicativo
del soggetto. I verbi copulativi. . . . . .
p.
»
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»
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» 334
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 336
U2 LE ESPANSIONI DELLA FRASE MINIMA
Le espansioni dirette . . . . . . . . . . . . . . . .
L’attributo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
L’avverbio come attributo . . . . . . . . . .
L’apposizione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento oggetto . . . . . . . . . . . . .
Il complemento oggetto interno . . .
Il complemento oggetto costituito
da un pronome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento predicativo
dell’oggetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 348
U3 I COMPLEMENTI INDIRETTI
...........
Il complemento vocativo . . . . . . . . . . . .
Il complemento esclamativo . . . . . . . .
Il complemento di specificazione . .
Diversi valori del complemento
di specificazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di denominazione
Il complemento partitivo . . . . . . . . . . . .
Il complemento di termine . . . . . . . . .
Il pronome in funzione
del complemento di termine . . . . . . . .
Il complemento d’agente
e il complemento di causa efficiente .
Il complemento di causa . . . . . . . . . . . .
Il complemento di mezzo
(o strumento) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di compagnia e di unione
Il complemento di fine o scopo . . . . .
Il complemento di modo o maniera .
Il complemento di paragone . . . . . . . .
I complementi di luogo . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di stato in luogo . .
Il complemento di moto a luogo . . .
Il complemento di moto da luogo. .
Il complemento di moto per luogo.
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» 353
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»
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» 357
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»
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361
Il complemento di allontanamento
o separazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di origine
o provenienza . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
I complementi di tempo . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di tempo
determinato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di tempo continuato
Il complemento di età . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di limitazione. . . . . .
Il complemento di qualità . . . . . . . . . . .
Il complemento di materia . . . . . . . . . .
Il complemento di argomento . . . . . .
I complementi di quantità . . . . . . . . . .
Il complemento di stima . . . . . . . . . . . .
Il complemento di prezzo . . . . . . . . . . .
Il complemento di distanza . . . . . . . . .
Il complemento di misura
(o estensione) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di peso. . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di abbondanza . . . .
Il complemento di privazione . . . . . .
Il complemento di colpa. . . . . . . . . . . . .
Il complemento di pena . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di esclusione
(o accettuativo) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento di sostituzione
o di scambio. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento distributivo . . . . . . . .
Il complemento di vantaggio
e svantaggio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Il complemento concessivo . . . . . . . . .
Il complemento aggiuntivo . . . . . . . . .
Il complemento di relazione
o di reciprocità. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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» 362
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»
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»
»
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» 368
» 368
» 368
» 369
» 369
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 370
U4 IL DISCORSO DIRETTO E DISCORSO
INDIRETTO
............................
» 390
L’uso del discorso diretto . . . . . . . . . . . » 390
L’uso del discorso indiretto . . . . . . . . . » 390
Dal discorso diretto al discorso
indiretto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . » 391
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 392
U5 LA SINTASSI DEL PERIODO
...........
» 393
I vari tipi di proposizione principale. » 394
IX
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Indice
La proposizione informativa . . . . . . .
La proposizione volitiva . . . . . . . . . . . .
La proposizione desiderativa
(o ottativa) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione interrogativa . . . . .
La proposizione esclamativa . . . . . . .
La proposizione dubitativa . . . . . . . . .
La proposizione concessiva . . . . . . . .
La proposizione potenziale . . . . . . . . .
La proposizione incidentale . . . . . . . .
Le proposizioni coordinate . . . . . . . . .
La coordinazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Come avviene la coordinazione . . . .
I vari tipi di proposizione
coordinata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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» 394
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»
»
»
»
»
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» 398
IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » ???
U6 LE PROPOSIZIONI SUBORDINATE
.....
» 407
La subordinazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La funzione delle proposizioni
subordinate . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Subordinate esplicite e implicite . . .
La proposizione subordinata
sostantiva . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione soggettiva . . . . . . . . .
La proposizione oggettiva . . . . . . . . . .
La proposizione interrogativa
indiretta . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione dichiarativa . . . . . .
» 407
» 407
» 408
» 409
» 409
» 410
» 411
» 411
Come distinguere le proposizioni
sostantive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione subordinata
relativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione relativa propria .
Forma esplicita e forma implicita .
La proposizione relativa impropria.
p. 412
»
»
»
»
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413
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IL VIVAIO DEL SAPER FARE . . . . . . . . . . . . » 416
U7 LE SUBORDINATE AVVERBIALI
.......
La proposizione causale . . . . . . . . . . . . .
La proposizione temporale. . . . . . . . . .
La proposizione finale . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione consecutiva . . . . . . . .
La proposizione strumentale . . . . . . .
La proposizione modale . . . . . . . . . . . . .
La proposizione concessiva . . . . . . . . .
La proposizione condizionale. . . . . . .
Forma esplicita e forma implicita .
Il periodo ipotetico . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
La proposizione eccettuativa . . . . . . .
La proposizione esclusiva . . . . . . . . . . .
La proposizione limitativa . . . . . . . . . .
La proposizione aggiuntiva . . . . . . . . .
La proposizione avversativa . . . . . . . .
La proposizione comparativa . . . . . . .
Il periodo comparativo . . . . . . . . . . . . .
Forma esplicita e forma implicita . .
» 422
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
»
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