Verbale Riunione Rappresentanti C.C.R.R.
Sede Scuola Secondaria di 1°
01 Luglio 2015
Dalle ore 18.30 alle ore 19.30
Presenti:
Rappresentanti Primaria Classi V: Morselli Chiara, Janah Fatima Ezzahra, ,
Lang Vittoria, Borghi Chiara, Camurri Alice, Pinzetta Chiara, Mastroianni
Alessio.
Rappresentanti Secondaria Classi I: Altemani Andrea, Marmiroli Isabella, Prini
Jacopo, Cugini Tommaso, Panarelli Giada, Messora Franco, Baytar Iman.
Rappresentanti Secondaria Classi II: Begliardi Ilaria, Baraldi Aurora, Terziotti
Riccardo.
Docenti: Ins. Benatti Elisa, Prof.ssa Moretti Tiziana
Giunta Consiglio Adulti
Sindaco: Claudio Terzi
Assessori: Faccini Luca, Galeotti Elisabetta, Sacchi Massimiliano
Assenti: Carlini Matteo, Landini Ismaele, Vallino Sara, Sironi Maicol, Tognolli
Olga.
L’incontro ha luogo nei cortili della Scuola Secondaria in quanto l’unico punto
da trattare all’o.d.g. è la visione dei campioni dei colori per l’edificio della
Scuola medesima e la scelta definitiva da comunicare all’Ufficio tecnico del
Comune.
Sulle pareti esterne dell’edificio la ditta appaltatrice dei lavori ha preparato
diverse campionature sulla base delle indicazioni che il C.C.R.R. nel mese di
giugno aveva fornito all’assessore ai lavori pubblici; il medesimo fa breve
sintesi delle proposte che i consiglieri hanno preparato e socializza le
osservazioni di ciascuna classe, sia sui colori indicati, sia sulle modalità di
distribuzione sull’edificio; ricorda, inoltre, ai presenti che le parti in cemento
armato non saranno dipinte, ma “pulite” e “restaurate” in alcuni punti e che
sarà posizionato uno “zoccolo” protettivo alla base dell’edificio.
Si procede a visionare i colori sia nel lato nord, sia in quello sud della scuola; i
consiglieri esprimono quasi subito la scelta dei colori giallo e arancione; si
osservano le tonalità e le gradazioni; si riflette sul fatto che nel corso del
tempo i colori tenderanno a “schiarirsi”, pertanto si individuano i due toni più
intensi. Suscita molto interesse anche il colore rosso; l’assessore Luca Faccini
spiega ai consiglieri che l’Ufficio tecnico propone di utilizzare il rosso per il
corpo centrale dell’edificio e per la zona ingresso; ai ragazzi piace questa idea,
anche se la tonalità di tale colore sembra non favorire un accostamento
adeguato agli altri due colori, forse è preferibile un tono leggermente più
scuro.
Si procede alla votazione per la scelta dei colori:
votanti n. 17
favorevoli n. 15
astenuti n.2 contrari n. 0
Si discute sulle possibilità di distribuzione dei colori che possono essere
raccolte in tre proposte generali:
- aule del piano terra di colore arancione e del primo piano di colore giallo;
- alternanza dei colori giallo e arancione tra piano terra e primo piano “a
blocchi” distinti dalle colonne di cemento armato;
- creare almeno un “movimento” a scacchiera tra piano terra e primo piano;
E’ difficile riuscire ad immaginare come potrebbero essere “dal vero” queste
possibilità; si conclude, pertanto, la discussione tenendo fermi i seguenti punti:
Colore rosso per il corpo centrale e la zona ingresso
Colori giallo e arancione distribuiti in modo tale che creino “movimento”,
senza dare l’idea di un “arlecchino” , ma di armoniosità, piacevolezza e
dinamismo
Per la grande parete a est si suggerisce il colore giallo, come anche per le due
piccole pareti all’ingresso della Sala civica. A tal proposito la prof.ssa Moretti
propone ai consiglieri di valutare per il prossimo anno scolastico la possibilità di
realizzare due piccoli murales, con la collaborazione dell’insegnante di
educazione artistica, per queste piccole pareti. La possibilità resta aperta alla
progettazione,
anche,
eventualmente
su
pannelli
da
appendere
successivamente; per non rischiare di lasciare questo unico spazio senza
colore, si procederà alla coloritura come per il resto dell’edificio.
Prima di concludere la seduta, si coglie l’occasione per osservare il cortile a sud
della scuola e scambiare alcune parole con i consiglieri e le insegnanti su un
eventuale, futuro, possibile recupero dello spazio; ai consiglieri preme la
possibilità di poterlo usufruire, mantenendo gli alberi esistenti che finalmente
fanno ombra.
Alle ore 19.30 la seduta è chiusa.
Le insegnanti referenti
Elisa Benatti e Tiziana Moretti
