IRC

PROGRAMMAZIONERELIGIONECATTOLICA
A. S.2016-2017
CLASSEPRIMA
E’BELLOSTAREINSIEME
AMICIZIA
(Gesùinsegna….)
GESU’,L’AMICODITUTTI
AVVENTO
NATALE
QUARESIMA
PASQUA/PRIMAVERA
Noiinsiemecometanticolori
Ascuolahotantiamici
Insiemee/madiversi…
IlmondoèundonodiDiocolorato
Condividereilsignificatodiamicizia
ScoprireGesùcomeamico
Starebeneinsiema
Icolori:delcuore
delleemozioni
dellanatura
dellestagioni
dellefeste
§ L’amiciziaperGesù:nessuna
distinzionedicolore…
Ilcolorevioladell’attesa
ColoriesegnidelNatalenelmondo
Ilcolorevioladell’attesa
Icoloridella“rinascita”
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§
CLASSESECONDA
AMICIZIA
ISEGNIDELL’AMICIZIA
ILCONFRONTO
LAPROMESSAEL’ATTESA
E’belloessereamici
Tuttiabbiamobisognogliunideglialtri
Ilperdonoseguendol’esempiodiGesù
(“AmatevigliuniglialtricomeIoviho
amato”)
• Ilrispettodell’altro:viverela
“diversità”comevalorechecompleta
earricchisce
• Ilrispettodelleregole:acasa,a
scuola…
• RiconoscereGesùcomeamicoditutti
• Somiglianzeedifferenzetrailnostro
ambienteequellodoveèvissutoGesù
• Somiglianzeedifferenzetralanostra
vitaequelladiGesù
• PreparazionealNatale
• PreparazioneallaPasqua
•
•
•
CLASSETERZA
TUTTOHAUNASTORIA
ANTICAENUOVAALLEANZA
NATALE
PASQUA
Leinfinitedomandedell’uomo,
dall’antichitàadoggi,sullemeraviglie
delmondo
• L’incontrotraDioel’uomo
• Imiti
• ScienzaeBibbiaaconfronto
• Dio“sceglie”unpopolo:gliEbrei
• StoriadeiPatriarchi:daAbramoaGesù
• Leregoleperviverefelici:i10
Comandamenti
• MariadiNazareth
• NascitadiGesù
• Tradizioninatalizienelmondo
PasquaebraicaePasquacristianaaconfronto
•
CLASSEQUARTA
LABIBBIA
ILNOMEDIDIO
GESU’
IVANGELIEILMESSAGGIODIGESU’
NATALE
PASQUA
Bibbia:ilLibroSacrodiEbreieCristiani
Bibbia:“scrigno”e“custodia”della
ParoladiDio
• Nell’Ebraismo
• NelCristianesimo
• Nell’Islam
• LaterradiGesù:laPalestina
• UsiecostumialtempodiGesù
• Ebreiierieoggi:dalladiasporaalla
shoà
• Cos’èilVangeloecosaracconta
• LeparaboleeimiracolidiGesù:il
significatodietrolametafora
• Chièilprossimo
AspettandoilMessia
LaSettimanaSantael’UltimaCena
•
•
CLASSEQUINTA
RELIGIONEVUOLDIRE…
•
•
LEGRANDIRELIGIONI
LEPAROLEDELLAPACE
ILDIALOGOINTERRELIGIOSO
•
•
•
Significatodeltermine
Significatodelleparole:
- Dio
- Preghiera
- Pace
- Credente
- Ateo
- Agnostico
• Ebraismo
• Cristianesimo
• Islam
• Induismo
• Buddismo
• Movimenticristianienon
• Solidarietà
• Fraternità
• Rispetto
• Condivisione
• Dialogo
• Integrazione
Ecumenismo
GiornatadiAssisidel1986
Grandipersonaggi:
- MartinLutherKing
- Gandhi
- MadreTeresaDiCalcutta
- GiovanniPaoloII
- PapaFrancesco
ICRICASOLIPLESSOMURATORI
ILMONDOINCLASSE2016/2017
PROGETTOTEKNHE’:“ORTICREATIVI”
Da ormai 5 anni, il plesso “Muratori” collabora con l’associazione TEKNHE’ che, attraverso il
teatro si occupa di ambiente. Tale associazione, attraverso la professionalità e l’esperienza in
modo particolare della direttrice artistica di Serena Bavo, trasmette tramite i suoi progetti tutto
ciòchee’legatoalRISPETTO:disestessi,dell’altro,dell’ambiente,delleculture.
Inserito nel “macro-contenitore” “IL MONDO IN CLASSE”, il progetto “ORTI CREATIVI” è stato
propostodaTechnèperl’annoscolastico2016-2017,dovel’obiettivo(sempreattraversoilteatro)
eraquellodifarraccontaredaglistessialunni,laloroesperienzadiRISPETTO,questavoltalegato
alla“terra”eaifrutticheessapuòdonareall’uomo,seappuntoRISPETTATAECUSTODITA.
Quest'annoleclassicoinvolte(1A,1B;2A,2B,5A)sioccuperannodicoltivarenuovamentelaterra
all'internodelgiardinodellascuola
Gli incontri si svolgeranno nelle ore di RELIGIONE E ATTIVITA’ ALTERNATIVA, interessando più
ambitidisciplinariquali:Religione(rispettodell’ambiente),Geografia(spostamentisulterritorio),
Attività alternativa, Scienze, Italiano (gli stessi alunni metteranno per iscritto il loro “copione”),
educazioneall’immagine(ibambiniprodurrannodeidisegnisull’esperienzavissuta).
Il progetto prevede come prodotto finale una lezione aperta ai genitori, dove i bambini
racconterannodrammatizzandol'esperienzavissuta.
L’insegnanteReferente
MariaFurci