Dalla Fisica Classica al Modello Standard Davide Pagano Università degli Studi di Brescia 1 2 Premessa • Cosa è il Modello Standard? 2 Premessa • Cosa è il Modello Standard? • E’ una teoria che descrive, all’interno di un unico formalismo 3 delle 4 interazioni fondamentali, e tutte le particelle elementari conosciute 2 Premessa • Cosa è il Modello Standard? • E’ una teoria che descrive, all’interno di un unico formalismo 3 delle 4 interazioni fondamentali, e tutte le particelle elementari conosciute • Rappresenta una delle massime conquiste del sapere scientifico 2 Premessa • Cosa è il Modello Standard? • E’ una teoria che descrive, all’interno di un unico formalismo 3 delle 4 interazioni fondamentali, e tutte le particelle elementari conosciute • Rappresenta una delle massime conquiste del sapere scientifico • Il suo sviluppo ha richiesto “solo” un secolo di studi e alcune tra le più brillanti menti scientifiche di tutti i tempi 2 Premessa • Cosa è il Modello Standard? • E’ una teoria che descrive, all’interno di un unico formalismo 3 delle 4 interazioni fondamentali, e tutte le particelle elementari conosciute • Rappresenta una delle massime conquiste del sapere scientifico • Il suo sviluppo ha richiesto “solo” un secolo di studi e alcune tra le più brillanti menti scientifiche di tutti i tempi • E il risultato di tutto questo sforzo si può sostanzialmente riassumere in una sola “bellissima” equazione… 2 Premessa • Cosa è il Modello Standard? • E’ una teoria che descrive, all’interno di un unico formalismo 3 delle 4 interazioni fondamentali, e tutte le particelle elementari conosciute • Rappresenta una delle massime conquiste del sapere scientifico • Il suo sviluppo ha richiesto “solo” un secolo di studi e alcune tra le più brillanti menti scientifiche di tutti i tempi • E il risultato di tutto questo sforzo si può sostanzialmente riassumere in una sola “bellissima” equazione… (che però ha bisogno di un’intera slide per essere riportata) 3 Standard Model Lagrangian (including neutrino mass terms) From An Introduction to the Standard Model of Particle Physics, 2nd Edition, 1 W. N. Cottingham and D. A. Greenwood, Cambridge University Press, Cambridge, 2007, Extracted by J.A. Shifflett, updated from Particle Data Group tables at pdg.lbl.gov, 2 Feb 2015. L’equazione del Modello Standard Standard Model Lagrangian (including neutrino mass terms) From An Introduction to the Standard Model of Particle Physics, 2nd Edition, 1 1 W. N. Cottingham Cambridge University Press, Cambridge, 2007, µν µν µν µν and1D. A. Greenwood, µν µν L = − Bµν − tr(W (U(1), SU(2) and SU(3) gauge terms) µνB µν µνW ) − tr(Gµν µνG ) Extracted 4 8 by J.A. Shifflett,2 updated from Particle Data Group tables at pdg.lbl.gov, 2 Feb 2015. ! " ν µ µ µ µ +(ν̄LL, ēLL) σ̃1µµiDµµ µν LL1 + ēR iDµµeR + ν̄R iDµµνR Rσ µν R Rσ µν R + (h.c.) 1 L tr(Wµν W ) − tr(Gµν G ) L = − Bµν B e−L 4 8 ! " √ # ! 2 "$ 2 νLL νL e µ , ē)LφM ) σ̃ µeiD +eeēφ̄R σ µ iD − (ν̄+(ν̄ eR M̄ LL µ + ēR µ eR + ν̄R σ iDµ νR + (h.c.) L L, ē L R R eL eLL v √ # !! "$ "$ √ # 2 ν−e L e e 2 L L − (ν̄ , e + ē M̄ ∗ē ∗L ) φM νν νν φ̄ T T L R R − (−ēLvL, ν̄LL) φ M νR eL R + ν̄R RM̄ φ ν!LL v √ # "$ ! " 2 −eL ∗ ν ν T − (−ēLu , ν̄L + ν̄R M̄ φ LL ) φ M νRµ µ ¯RνσLµµiDµµdR +(ūLL, d¯LL) σ̃vµµiDµµ + ū σ iDµµuR R R R + dR R + (h.c.) dLL ! " √ # +(ūL , d¯L ) σ̃ µ iDµ uL + ūR σ!µ iDµ"$ uR + d¯R σ µ iDµ dR + (h.c.) dL 2 ¯RM̄ ddφ̄ uLL! "$ − (ūLL√ , d¯LL#) φM dddR R + dR dLL u v 2 √ # − v (ūL , d¯L ) φM d dR + d¯R M̄ d φ̄ !dLL "$ 2 −d L # ) φ∗∗M uuu + ū M̄ uuφTT !L "$ − (−d¯√LL2, ū L L R R R R −d L v L − (−d¯L , ūL ) φ∗ M u uR + ūR M̄ u φT uL v µ µ 22 +(Dµµφ)D φ − mµ2h2h[φ̄φ −2 v 22/2]22/2v 2 2. +(Dµ φ)D φ − mh [φ̄φ − v /2] /2v 2 . uL (lepton dynamical term) (U(1), SU(2) and SU(3) gauge terms) (lepton dynamical (electron, muon,term) tauon mass term) (electron, muon, tauon mass term) (neutrino mass term) (neutrino mass term) (quark dynamical term) (quark dynamical term) (down, strange, bottom mass term) (down, strange, bottom mass term) (up, charmed, top mass term) (up, charmed, top mass term) (Higgs dynamical and mass term) (Higgs dynamical and mass term) (1) (1) ∗T ∗T ∗T , and the derivative operators are where (h.c.) means conjugate of preceeding terms, =ψψ† ††==ψψ where (h.c.)Hermitian means Hermitian conjugate of preceeding terms,ψ̄ψ̄==(h.c.)ψ (h.c.)ψ = , and the derivative operators are ! " #! " # $! $! " " ! ! " "# # $!$! " " igig111 ig222 igig ig2 νL ig νLL uLL uL νL ig11 uL uL 1 22 L νL L D ∂µµµ−+ BµW +µµ Wµ +igG , , (2) Dµµ =µ ∂eµµ− = B , D, µµ Dµ d = =∂µµ∂+ BBµµ+ W W +igG (2) µ+ µµ µ µ µ µ d e 22 2 eL 6 22 L L L dL eLL dLL L 2 6 L L $$ # # $ # # $ i2g ig 1 1 i2g ig 1 1 1 1 Dµ νR = ∂µ νR , Dµ eR = [∂µ −ig1 Bµ ] eR , Dµ uR = ∂µ + Bµ +igGµ uR , Dµ dR = ∂µ − Bµ +igGµ dR , (3) DµµνR DµµeR Bµµ+igGµµ dR 3 Bµµ+igGµµ uR R = ∂µ µνR R, R = [∂µ µ−ig11Bµ µ] eR R, Dµ µuR R = ∂µ µ+ R, Dµ µdR R = ∂µ µ3− R, (3) 3 3 # $ ig1 ig # $2 Dµ φig =11 ∂µ + ig22Bµ + Wµ φ. (4) Dµµφ = ∂µµ+ Bµµ+ 2 Wµµ 2φ. (4) 2 2 φ is a 2-component complex Higgs field. Since L is SU(2) gauge invariant, a gauge can be chosen so φ has the form 3 Standard Model Lagrangian (including neutrino mass terms) From An Introduction to the Standard Model of Particle Physics, 2nd Edition, 1 W. N. Cottingham and D. A. Greenwood, Cambridge University Press, Cambridge, 2007, Extracted by J.A. Shifflett, updated from Particle Data Group tables at pdg.lbl.gov, 2 Feb 2015. L’equazione del Modello Standard Standard Model Lagrangian (including neutrino mass terms) From An Introduction to the Standard Model of Particle Physics, 2nd Edition, 1 1 W. N. Cottingham Cambridge University Press, Cambridge, 2007, µν µν µν µν and1D. A. Greenwood, µν µν L = − Bµν − tr(W (U(1), SU(2) and SU(3) gauge terms) µνB µν µνW ) − tr(Gµν µνG ) Extracted 4 8 by J.A. Shifflett,2 updated from Particle Data Group tables at pdg.lbl.gov, 2 Feb 2015. ! " ν µ µ µ µ +(ν̄LL, ēLL) σ̃1µµiDµµ µν LL1 + ēR iDµµeR + ν̄R iDµµνR Rσ µν R Rσ µν R + (h.c.) 1 L tr(Wµν W ) − tr(Gµν G ) L = − Bµν B e−L 4 8 ! " √ # ! 2 "$ 2 νLL νL e µ , ē)LφM ) σ̃ µeiD +eeēφ̄R σ µ iD − (ν̄+(ν̄ eR M̄ LL µ + ēR µ eR + ν̄R σ iDµ νR + (h.c.) L L, ē L R R eL eLL v √ # !! "$ "$ √ # 2 ν−e L e e 2 L L − (ν̄ , e + ē M̄ ∗ē ∗L ) φM νν νν φ̄ T T L R R − (−ēLvL, ν̄LL) φ M νR eL R + ν̄R RM̄ φ ν!LL v √ # "$ ! " 2 −eL ∗ ν ν T − (−ēLu , ν̄L + ν̄R M̄ φ LL ) φ M νRµ µ ¯RνσLµµiDµµdR +(ūLL, d¯LL) σ̃vµµiDµµ + ū σ iDµµuR R R R + dR R + (h.c.) dLL ! " √ # +(ūL , d¯L ) σ̃ µ iDµ uL + ūR σ!µ iDµ"$ uR + d¯R σ µ iDµ dR + (h.c.) dL 2 ¯RM̄ ddφ̄ uLL! "$ − (ūLL√ , d¯LL#) φM dddR R + dR dLL u v 2 √ # − v (ūL , d¯L ) φM d dR + d¯R M̄ d φ̄ !dLL "$ 2 −d L # ) φ∗∗M uuu + ū M̄ uuφTT !L "$ − (−d¯√LL2, ū L L R R R R −d L v L − (−d¯L , ūL ) φ∗ M u uR + ūR M̄ u φT uL v µ µ 22 +(Dµµφ)D φ − mµ2h2h[φ̄φ −2 v 22/2]22/2v 2 2. +(Dµ φ)D φ − mh [φ̄φ − v /2] /2v 2 . uL (lepton dynamical term) (U(1), SU(2) and SU(3) gauge terms) (lepton dynamical (electron, muon,term) tauon mass term) (electron, muon, tauon mass term) (neutrino mass term) (neutrino mass term) (quark dynamical term) (quark dynamical term) (down, strange, bottom mass term) (down, strange, bottom mass term) (up, charmed, top mass term) (up, charmed, top mass term) (Higgs dynamical and mass term) (Higgs dynamical and mass term) (1) (1) ∗T ∗T ∗T , and the derivative operators are where (h.c.) means conjugate of preceeding terms, =ψψ† ††==ψψ where (h.c.)Hermitian means Hermitian conjugate of preceeding terms,ψ̄ψ̄==(h.c.)ψ (h.c.)ψ = , and the derivative operators are ! " #! " # $! $! " " ! ! " "# # $!$! " " igig111 ig222 igig ig2 νL ig νLL uLL uL νL ig11 uL uL 1 22 L νL L D ∂µµµ−+ BµW +µµ Wµ +igG , , (2) Dµµ =µ ∂eµµ− = B , D, µµ Dµ d = =∂µµ∂+ BBµµ+ W W +igG (2) µ+ µµ µ µ µ µ d e 22 2 eL 6 22 L L L dL eLL dLL L 2 6 L L $$ # # $ # # $ i2g ig 1 1 i2g ig 1 1 1 1 Dµ νR = ∂µ νR , Dµ eR = [∂µ −ig1 Bµ ] eR , Dµ uR = ∂µ + Bµ +igGµ uR , Dµ dR = ∂µ − Bµ +igGµ dR , (3) DµµνR DµµeR Bµµ+igGµµ dR 3 Bµµ+igGµµ uR R = ∂µ µνR R, R = [∂µ µ−ig11Bµ µ] eR R, Dµ µuR R = ∂µ µ+ R, Dµ µdR R = ∂µ µ3− R, (3) 3 3 # $ ig1 ig # $2 Dµ φig =11 ∂µ + ig22Bµ + Wµ φ. (4) Dµµφ = ∂µµ+ Bµµ+ 2 Wµµ 2φ. (4) 2 2 φ is a 2-component complex Higgs field. Since L is SU(2) gauge invariant, a gauge can be chosen so φ has the form 4 Premessa • Questo seminario non sarà rigoroso 4 Premessa • Questo seminario non sarà rigoroso • Alcuni concetti saranno semplificati al limite della inesattezza per permetterne la comprensione 4 Premessa • Questo seminario non sarà rigoroso • Alcuni concetti saranno semplificati al limite della inesattezza per permetterne la comprensione • L’idea è quella di farvi sbirciare la “bellezza” della Fisica Moderna 4 Premessa • Questo seminario non sarà rigoroso • Alcuni concetti saranno semplificati al limite della inesattezza per permetterne la comprensione • L’idea è quella di farvi sbirciare la “bellezza” della Fisica Moderna • In questo seminario ci occuperemo di: • la crisi della Fisica Classica • la nascita della Fisica Quantistica • il Modello Standard 4 Premessa • Questo seminario non sarà rigoroso • Alcuni concetti saranno semplificati al limite della inesattezza per permetterne la comprensione • L’idea è quella di farvi sbirciare la “bellezza” della Fisica Moderna • In questo seminario ci occuperemo di: • la crisi della Fisica Classica • la nascita della Fisica Quantistica • il Modello Standard A chi si rivolge questo seminario? 5 • Come immaginate l’atomo? Quiz Quiz 5 • Come immaginate l’atomo? Se lo immaginate così… Quiz 5 • Come immaginate l’atomo? Se lo immaginate così… …questo seminario è per voi! Facciamo il punto 6 • Cosa sappiamo di Fisica? • Il programma liceale prevede lo studio (parziale) di: Gravità Meccanica Fisica Classica Termodinamica Elettromagnetismo Facciamo il punto 6 • Cosa sappiamo di Fisica? • Il programma liceale prevede lo studio (parziale) di: • Meccanica • Gravità • Termodinamica • Elettromagnetismo • I precedenti argomenti costituiscono quello che oggi chiamiamo Fisica Classica (in opposizione alla Fisica Moderna/Quantistica/…) ??? inizio del XX secolo • Facciamo un breve riassunto della Fisica Classica 7 La Fisica Classica • E’ impossibile datare la nascita della Fisica • osservazioni e calcoli astronomici già presenti nell’antico Egitto • prima ancora della nascita del pensiero filosofico… 7 La Fisica Classica • E’ impossibile datare la nascita della Fisica • osservazioni e calcoli astronomici già presenti nell’antico Egitto • prima ancora della nascita del pensiero filosofico… <<La Filosofia è la madre di tutte le scienze>> <<In primis era la Filosofia>> <<La Fisica può essere considerata una branca della Filosofia>> <<Quando ti poni domande è Filosofia>> <<Si possono concepire i filosofi come persone che compiono sforzi estremi per sperimentare fino a che altezza l’uomo possa elevarsi>> <<La Filosofia spiega la realtà>> … 7 La Fisica Classica • E’ impossibile datare la nascita della Fisica • osservazioni e calcoli astronomici già presenti nell’antico Egitto • prima ancora della nascita del pensiero filosofico… • In epoca Greco-Romana (VI secolo a.C. - V secolo) • si gettarono le basi dell’idrodinamica (Archimede) • primi studi di ottica geometrica e meccanica • prima speculazioni sull’esistenza dell’atomo • Durante il medioevo lo sviluppo scientifico in Europa si arresta • la Religione è il centro dell’universo medioevale • la Scienza era confinata dai dogmi della fede Quiz 8 • Cosa hanno in comune questi due scienziati? Niccolò Copernico Galileo Galilei Quiz 8 • Cosa hanno in comune questi due scienziati? Niccolò Copernico Galileo Galilei sono stati perseguitati dall’Inquisizione per i loro lavori scientifici 9 • Ad altri scienziati è andata anche peggio Quiz 9 Quiz • Ad altri scienziati è andata anche peggio Giordano Bruno Giulio Cesare Vanini Pietro d’Abano Miguel Servet 10 La Fisica Classica • All’inizio del XVI Nicolò Copernico propone il sistema eliocentrico 10 La Fisica Classica • All’inizio del XVI Nicolò Copernico propone il sistema eliocentrico • Fino al XVI secolo la scienza seguiva l’idea Aristotelica, secondo la quale si poteva studiare la natura con la sola ragione 10 La Fisica Classica • All’inizio del XVI Nicolò Copernico propone il sistema eliocentrico • Fino al XVI secolo la scienza seguiva l’idea Aristotelica, secondo la quale si poteva studiare la natura con la sola ragione • Galileo sviluppa il “metodo sperimentale”: le antiche supposizioni sono sostituite con nuove teorie dedotte a partire dall’osservazione 10 La Fisica Classica • All’inizio del XVI Nicolò Copernico propone il sistema eliocentrico • Fino al XVI secolo la scienza seguiva l’idea Aristotelica, secondo la quale si poteva studiare la natura con la sola ragione • Galileo sviluppa il “metodo sperimentale”: le antiche supposizioni sono sostituite con nuove teorie dedotte a partire dall’osservazione • Nel XVII secolo Newton elabora le leggi della meccanica e spiega il movimento dei corpi in termini matematici 10 La Fisica Classica • All’inizio del XVI Nicolò Copernico propone il sistema eliocentrico • Fino al XVI secolo la scienza seguiva l’idea Aristotelica, secondo la quale si poteva studiare la natura con la sola ragione • Galileo sviluppa il “metodo sperimentale”: le antiche supposizioni sono sostituite con nuove teorie dedotte a partire dall’osservazione • Nel XVII secolo Newton elabora le leggi della meccanica e spiega il movimento dei corpi in termini matematici • Nel XVIII secolo Young costruisce la teoria ondulatoria della luce e descrive l'interferenza luminosa 11 La Fisica Classica • Negli stessi anni anche Maxwell “riassume” l’elettromagnetismo attraverso un insieme di equazioni 11 La Fisica Classica • Negli stessi anni anche Maxwell “riassume” l’elettromagnetismo attraverso un insieme di equazioni • Nel 1874 Stoney teorizza l'esistenza dell’elettrone (scoperto nel 1897) 11 La Fisica Classica • Negli stessi anni anche Maxwell “riassume” l’elettromagnetismo attraverso un insieme di equazioni • Nel 1874 Stoney teorizza l'esistenza dell’elettrone (scoperto nel 1897) • Nel 1898 Thompson compie delle misurazioni sull'elettrone, e propone il modello atomico "a panettone" 11 La Fisica Classica • Negli stessi anni anche Maxwell “riassume” l’elettromagnetismo attraverso un insieme di equazioni • Nel 1874 Stoney teorizza l'esistenza dell’elettrone (scoperto nel 1897) • Nel 1898 Thompson compie delle misurazioni sull'elettrone, e propone il modello atomico "a panettone" • Nel 1911 Rutherford propone il “modello planetario” dell’atomo 11 La Fisica Classica • Negli stessi anni anche Maxwell “riassume” l’elettromagnetismo attraverso un insieme di equazioni • Nel 1874 Stoney teorizza l'esistenza dell’elettrone (scoperto nel 1897) • Nel 1898 Thompson compie delle misurazioni sull'elettrone, e propone il modello atomico "a panettone" • Nel 1911 Rutherford propone il “modello planetario” dell’atomo …che è come i non addetti ai lavori immaginano l’atomo 12 • Lo spazio è Euclideo Facciamo il punto Fondamenti della Fisica Classica • Lo spazio è isotropo e omogeneo • Il tempo è isotropo e omogeneo • Spazio e tempo sono grandezze indipendenti • Intervalli di spazio e tempo non dipendono dal sistema di riferimento • Le leggi delle Fisica sono invariati per sistemi di riferimento inerziali • La velocità di propagazione della luce è c in ogni sistema di riferimento = 299 792 458 m/s (esattamente) 12 • Lo spazio è Euclideo Facciamo il punto Fondamenti della Fisica Classica • Lo spazio è isotropo e omogeneo Quiz Quanti di questi fondamenti sono validi ancora oggi? • Il tempo è isotropo e omogeneo • Spazio e tempo sono grandezze indipendenti huffingtonpost.com • Intervalli di spazio e tempo non dipendono dal sistema di riferimento • Le leggi delle Fisica sono invariati per sistemi di riferimento inerziali • La velocità di propagazione della luce è c in ogni sistema di riferimento = 299 792 458 m/s (esattamente) 12 • Lo spazio è Euclideo Facciamo il punto Fondamenti della Fisica Classica • Lo spazio è isotropo e omogeneo Quiz Quanti di questi fondamenti sono validi ancora oggi? • Il tempo è isotropo e omogeneo scopriremo questi seminari… • Spazio e tempoLo sono grandezzedurante indipendenti huffingtonpost.com • Intervalli di spazio e tempo non dipendono dal sistema di riferimento • Le leggi delle Fisica sono invariati per sistemi di riferimento inerziali • La velocità di propagazione della luce è c in ogni sistema di riferimento = 299 792 458 m/s (esattamente) 13 Dalla Fisica Classica a quella Quantistica • La Fisica Classica non pone grossi problemi concettuali… 13 Dalla Fisica Classica a quella Quantistica • …beh…forse a qualcuno sì… 13 Dalla Fisica Classica a quella Quantistica • La Fisica Classica non pone grossi problemi concettuali… • La Fisica quantistica ne ha posti (e ne pone) anche a grandi scienziati ≪Chiunque non resti sconvolto dalla teoria quantistica, sicuramente non l’ha capita≫ N. Bohr ≪Quanto più la teoria dei quanti incontra rilevanti successi, tanto piu` appare folle≫ A. Einstein ≪Penso che si possa tranquillamente dire che nessuno capisce la meccanica quantistica≫ R. P. Feynman La Fisica all’inizio del 1900 14 Particelle Onde Elettroni Luce Protoni 15 Radiazione del corpo nero • Ogni corpo emette ed assorbe radiazione (radiazione termica) • Se scaldato sufficientemente inizia ad emettere radiazione nel visibile (iniziando dal rosso) • Fino all’inizio del 1900 non si era in grado di spiegare lo spettro di emissione • Nel 1900 Planck propone un modello matematico per cui l’emissione ed assorbimento è descrivibile mediante oscillatori armonici • Per riprodurre i dati assume che ogni oscillatore emetta radiazione di energia proporzionale alla frequenza di oscillazione E = nhf la radiazione è quantizzata! 16 L’atomo di Rutherford e quel suo problemino… • L’atomo di Rutherford riusciva a spiegare brillantemente gli esperimenti di diffusione di particelle su bersagli sottili…ma aveva un problemino… 16 L’atomo di Rutherford e quel suo problemino… • L’atomo di Rutherford riusciva a spiegare brillantemente gli esperimenti di diffusione di particelle su bersagli sottili…ma aveva un problemino… elettrone nucleo • L’atomo sarebbe stabile per solo un piccolissima frazione di secondo! 17 Il modello di Bohr • C’era poi un altro problemino…il modello di Rutherford non spiegava gli spettri di emissione degli atomi che erano caratterizzati da linee discrete • Bohr propone che gli elettroni possano ruotare attorno al nucleo solo su alcune orbite • Le orbite sono quantizzate per cui solo alcune transizioni sono possibili • Gli elettroni non emettono energia nel loro moto attorno al nucleo lungo queste orbite 18 L’effetto fotoelettrico • Planck considerava la quantizzazione dell’energia (che egli stesso aveva proposto ) semplicemente come un modello matematico 18 L’effetto fotoelettrico • Planck considerava la quantizzazione dell’energia (che egli stesso aveva proposto ) semplicemente come un modello matematico • Fin dal 1880 era noto un effetto strano che non si sapeva spiegare 18 L’effetto fotoelettrico • Planck considerava la quantizzazione dell’energia (che egli stesso aveva proposto ) semplicemente come un modello matematico • Fin dal 1880 era noto un effetto strano che non si sapeva spiegare l’energia degli elettroni non dipende dall’intensità della luce ma solo dalla sua frequenza! 18 L’effetto fotoelettrico • Planck considerava la quantizzazione dell’energia (che egli stesso aveva proposto ) semplicemente come un modello matematico • Fin dal 1880 era noto un effetto strano che non si sapeva spiegare l’energia degli elettroni non dipende dall’intensità della luce ma solo dalla sua frequenza! • Nel 1905 un giovane piuttosto brillante risolve il problema… 19 L’effetto fotoelettrico • Einstein riprese la teoria di Planck e spiegò l'effetto con la natura quantistica della luce 19 L’effetto fotoelettrico • Einstein riprese la teoria di Planck e spiegò l'effetto con la natura quantistica della luce • La radiazione elettromagnetica trasporta l’energia in quanti, i fotoni 19 L’effetto fotoelettrico • Einstein riprese la teoria di Planck e spiegò l'effetto con la natura quantistica della luce • La radiazione elettromagnetica trasporta l’energia in quanti, i fotoni • Molti scienziati dell’epoca (incluso Planck stesso…) rigettarono la spiegazione di Einstein, perché la luce è un’onda… 19 L’effetto fotoelettrico • Einstein riprese la teoria di Planck e spiegò l'effetto con la natura quantistica della luce • La radiazione elettromagnetica trasporta l’energia in quanti, i fotoni • Molti scienziati dell’epoca (incluso Planck stesso…) rigettarono la spiegazione di Einstein, perché la luce è un’onda… • La prova più schiacciante? la diffrazione e interferenza della luce 20 L’effetto fotoelettrico Effetto fotoelettrico: natura corpuscolare della la luce Diffrazione: natura ondulatoria della luce che succede? Gli scienziati furono “costretti” (dai dati sperimentali) ad accettare l’idea che la radiazione elettromagnetica avesse una doppia natura: una ondulatoria ed una corpuscolare La Fisica del 1905 21 Particelle Onde/Particelle Onde Elettroni Luce [vuoto] Protoni 22 Le onde di materia • De Broglie nel 1923 fa un passo in avanti… Così come alla luce è possibile associare particelle di impulso p = h/λ, così alle particelle (elettrone e protone allora) deve essere possibile associare onde con λ = h/mv Le onde di materia 22 • De Broglie nel 1923 fa un passo in avanti… Così come alla luce è possibile associare particelle di impulso p = h/λ, così alle particelle (elettrone e protone allora) deve essere possibile associare onde con λ = h/mv Quiz Quanto vale λ per un elettrone di 1 eV? E = 1 eV huffingtonpost.com p = (2 m E)1/2 = 1000 eV/c λ = h/p = 1 nm (=10-9 m) La lunghezza d’onda è molto minore della luce nel visibile…ecco perché non se ne sono accorti prima ... 23 Le onde di materia • Abbiamo quindi fenomeni di diffrazione ed interferenza con elettroni? 23 Le onde di materia • Abbiamo quindi fenomeni di diffrazione ed interferenza con elettroni? • Si! La Fisica dopo il 1923 24 Particelle Onde/Particelle Onde [vuoto] Luce [vuoto] Elettroni Protoni 25 La Meccanica Quantistica • La Fisica Classica spiega bene come si comportano le particelle (cinematica, dinamica) e le onde (elettromagnetismo) 25 La Meccanica Quantistica • La Fisica Classica spiega bene come si comportano le particelle (cinematica, dinamica) e le onde (elettromagnetismo) • Ma le onde/particelle? 25 La Meccanica Quantistica • La Fisica Classica spiega bene come si comportano le particelle (cinematica, dinamica) e le onde (elettromagnetismo) • Ma le onde/particelle? • Abbiamo bisogno di una nuova teoria: la Meccanica Quantistica 25 La Meccanica Quantistica • La Fisica Classica spiega bene come si comportano le particelle (cinematica, dinamica) e le onde (elettromagnetismo) • Ma le onde/particelle? • Abbiamo bisogno di una nuova teoria: la Meccanica Quantistica nberg, • 1925: Erwin Schrödinger partendo dalle osservazioni di de Broglie propone una celebre equazione H gli • …con la quale riesce a spiegare lo spettro dell’atomo di idrogeno 26 L’equazione di Schrödinger H 26 L’equazione di Schrödinger H • Nel caso di una particella singola (non relativistica) diventa 26 L’equazione di Schrödinger H • Nel caso di una particella singola (non relativistica) diventa 26 L’equazione di Schrödinger H • Nel caso di una particella singola (non relativistica) diventa • H è chiamato Hamiltoniano • è un operatore associato all’energia totale del sistema 26 L’equazione di Schrödinger H • Nel caso di una particella singola (non relativistica) diventa • H è chiamato Hamiltoniano • è un operatore associato all’energia totale del sistema • (x, t) è chiamata funzione d’onda • è una funzione complessa il cui modulo al quadrato rappresenta una probabilità 27 La Meccanica Quantistica • Ma che cosa è la funzione d’onda? 27 La Meccanica Quantistica • Ma che cosa è la funzione d’onda? • La Fisica Classica è una teoria deterministica • Le leggi fisiche determinano esattamente le traiettorie dei corpi ed in teoria è possibile predire l’evoluzione futura dell'intero universo 27 La Meccanica Quantistica • Ma che cosa è la funzione d’onda? • La Fisica Classica è una teoria deterministica • Le leggi fisiche determinano esattamente le traiettorie dei corpi ed in teoria è possibile predire l’evoluzione futura dell'intero universo • La Fisica Quantistica è una invece una teoria probabilistica • La funzione d’onda (per la particella singola vista prima) descrive la probabilità che la particella si trovi in un data posizione x al tempo t 27 La Meccanica Quantistica • Ma che cosa è la funzione d’onda? • La Fisica Classica è una teoria deterministica • Le leggi fisiche determinano esattamente le traiettorie dei corpi ed in teoria è possibile predire l’evoluzione futura dell'intero universo • La Fisica Quantistica è una invece una teoria probabilistica • La funzione d’onda (per la particella singola vista prima) descrive la probabilità che la particella si trovi in un data posizione x al tempo t • Nel 1927 Heisenberg complica ulteriormente lo scenario… 28 Il principio di indeterminazione • Il principio di indeterminazione: in generale non è possibile misurare simultaneamente con esattezza il valore di due quantità osservabili (se canonicamente coniugate) 28 Il principio di indeterminazione • Il principio di indeterminazione: in generale non è possibile misurare simultaneamente con esattezza il valore di due quantità osservabili (se canonicamente coniugate) • Questo principio è legato ad un’altro concetto fondamentale in meccanica quantistica…quello di misura 28 Il principio di indeterminazione • Il principio di indeterminazione: in generale non è possibile misurare simultaneamente con esattezza il valore di due quantità osservabili (se canonicamente coniugate) • Questo principio è legato ad un’altro concetto fondamentale in meccanica quantistica…quello di misura è impossibile conoscere lo stato di un sistema senza perturbarlo in maniera irreparabile 28 Il principio di indeterminazione • Il principio di indeterminazione: in generale non è possibile misurare simultaneamente con esattezza il valore di due quantità osservabili (se canonicamente coniugate) • Questo principio è legato ad un’altro concetto fondamentale in meccanica quantistica…quello di misura è impossibile conoscere lo stato di un sistema senza perturbarlo in maniera irreparabile • Se mi limito ad osservare una particella che si muove, come posso perturbare il suo stato? Esempio 29 • Supponiamo di avere un elettrone in movimento e di voler misurare la sua velocità ad un dato istante di tempo e v Esempio 29 • Supponiamo di avere un elettrone in movimento e di voler misurare la sua velocità ad un dato istante di tempo e v • Per “vedere” l’elettrone la luce (fotoni) deve rimbalzare sulla particella e vʹ Esempio 29 • Supponiamo di avere un elettrone in movimento e di voler misurare la sua velocità ad un dato istante di tempo e v • Per “vedere” l’elettrone la luce (fotoni) deve rimbalzare sulla particella • Ma questo modifica la velocità v dell’elettrone che volevo misurare… e vʹ Esempio 29 • Supponiamo di avere un elettrone in movimento e di voler misurare la sua velocità ad un dato istante di tempo e v e vʹ • Per “vedere” l’elettrone la luce (fotoni) deve rimbalzare sulla particella • Ma questo modifica la velocità v dell’elettrone che volevo misurare… • Dobbiamo rivedere il nostro concetto di misura…ed in particolare il rapporto che c’è tra un osservabile (cioè qualcosa di misurabile di un sistema) e osservatore (cioè che colui che svolge la misura)… 30 Il concetto di misura in Meccanica Quantistica • Infatti, in generale, una volta misurata e determinata con precisione una quantità di un sistema non si può in alcun modo determinare quale fosse il suo valore prima della misurazione 30 Il concetto di misura in Meccanica Quantistica • Infatti, in generale, una volta misurata e determinata con precisione una quantità di un sistema non si può in alcun modo determinare quale fosse il suo valore prima della misurazione Secondo la meccanica quantistica è perfino privo di senso assegnare un valore ad una qualsiasi proprietà di un dato sistema senza che questa sia stata attivamente misurata da un osservatore 30 Il concetto di misura in Meccanica Quantistica • Infatti, in generale, una volta misurata e determinata con precisione una quantità di un sistema non si può in alcun modo determinare quale fosse il suo valore prima della misurazione Secondo la meccanica quantistica è perfino privo di senso assegnare un valore ad una qualsiasi proprietà di un dato sistema senza che questa sia stata attivamente misurata da un osservatore Il gatto di Schrödinger 31 L’interferenza degli elettroni • Abbiamo visto il processo di interferenza degli elettroni da doppia fenditura, in analogia a quanto otteniamo con onde funzioni d’onda 32 L’interferenza degli elettroni • Che succede se ho una sola fenditura? 33 L’interferenza degli elettroni • Doppia fenditura con osservatore… rivelatore 34 L’Equazione di Dirac • L’equazione di Schrödinger non è però relativistica 34 L’Equazione di Dirac • L’equazione di Schrödinger non è però relativistica • Nel 1928, Paul Dirac la “estende” creandone la version relativistica 34 L’Equazione di Dirac • L’equazione di Schrödinger non è però relativistica • Nel 1928, Paul Dirac la “estende” creandone la version relativistica • ≪l’equazione più bella della Fisica≫ 34 L’Equazione di Dirac • L’equazione di Schrödinger non è però relativistica • Nel 1928, Paul Dirac la “estende” creandone la version relativistica • ≪l’equazione più bella della Fisica≫ • ed anche la più tatuata…perché? 34 L’Equazione di Dirac • L’equazione di Schrödinger non è però relativistica • Nel 1928, Paul Dirac la “estende” creandone la version relativistica • ≪l’equazione più bella della Fisica≫ • ed anche la più tatuata…perché? • è considerata (ignorantemente) l’equazione dell’amore 34 L’Equazione di Dirac • L’equazione di Schrödinger non è però relativistica • Nel 1928, Paul Dirac la “estende” creandone la version relativistica • ≪l’equazione più bella della Fisica≫ • ed anche la più tatuata…perché? • è considerata (ignorantemente) l’equazione dell’amore …per via dell’entanglenment quantistico… 35 L’Entanglement In determinate condizioni lo stato di un sistema non può essere descritto singolarmente, ma solo come sovrapposizione di più sistemi 35 L’Entanglement In determinate condizioni lo stato di un sistema non può essere descritto singolarmente, ma solo come sovrapposizione di più sistemi • La misura di un'osservabile di uno determina istantaneamente il valore anche per gli altri 35 L’Entanglement In determinate condizioni lo stato di un sistema non può essere descritto singolarmente, ma solo come sovrapposizione di più sistemi • La misura di un'osservabile di uno determina istantaneamente il valore anche per gli altri • …che è alla base dell’idea dei computer quantistici… 35 L’Entanglement In determinate condizioni lo stato di un sistema non può essere descritto singolarmente, ma solo come sovrapposizione di più sistemi • La misura di un'osservabile di uno determina istantaneamente il valore anche per gli altri • …che è alla base dell’idea dei computer quantistici… • L’equazione di Dirac ha un problemino… 35 L’Entanglement In determinate condizioni lo stato di un sistema non può essere descritto singolarmente, ma solo come sovrapposizione di più sistemi • La misura di un'osservabile di uno determina istantaneamente il valore anche per gli altri • …che è alla base dell’idea dei computer quantistici… • L’equazione di Dirac ha un problemino… • Prevede soluzioni ad energia negativa! 36 L’antimateria • Dirac suppose allora che le soluzioni ad energia negative per l’elettrone fossero dovute ad un’anti-particella dell’elettrone… 36 L’antimateria • Dirac suppose allora che le soluzioni ad energia negative per l’elettrone fossero dovute ad un’anti-particella dell’elettrone… • Predisse allora l’esistenza di una particella con stessa massa dell’elettrone e carica opposta (non può essere il protone!) 36 L’antimateria • Dirac suppose allora che le soluzioni ad energia negative per l’elettrone fossero dovute ad un’anti-particella dell’elettrone… • Predisse allora l’esistenza di una particella con stessa massa dell’elettrone e carica opposta (non può essere il protone!) • Nel 1932 Anderson scopre il positrone (l’anti-particella dell’elettrone) Le particelle conosciute (1932) 37 1890 1900 1910 e1920 1920 p 1930 1940 1950 n e+ 1950 1960 1970 1980 1980 1990 2000 2010 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici e- e+ e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella del protone e- e+ e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella del protone e- • Questa nuova particelle (che poteva avere carica sia positiva che negativa) non interagiva con i nuclei…come gli elettroni! e+ e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella del protone e- • Questa nuova particelle (che poteva avere carica sia positiva che negativa) non interagiva con i nuclei…come gli elettroni! e+ • Avevano scoperto il muone e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici Quiz • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella delChe protone unità di misura usiamo per le masse delle particelle? e- • Questa nuova particelle (che poteva avere carica sia positiva che negativa) non interagiva con i nuclei…come gli elettroni! e+ huffingtonpost.com • Avevano scoperto il muone e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici Quiz • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella delChe protone unità di misura usiamo per le masse delle particelle? e • Ovviamente quella di un’energia! • Questa nuova particelle (che poteva avere carica sia positiva che negativa) non interagiva con i nuclei…come gli elettroni! - e+ huffingtonpost.com • Avevano scoperto il muone e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici Quiz • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella delChe protone unità di misura usiamo per le masse delle particelle? e • Ovviamente quella di un’energia! • Questa nuova particelle (che poteva avere carica sia positiva che negativa) non interagiva con i nuclei…come gli elettroni! huffingtonpost.com e • E = mc2 - + • Avevano scoperto il muone e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici Quiz • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella delChe protone unità di misura usiamo per le masse delle particelle? e • Ovviamente quella di un’energia! • Questa nuova particelle (che poteva avere carica sia positiva che negativa) non interagiva con i nuclei…come gli elettroni! huffingtonpost.com e • E = mc2 - + • Avevano scoperto però enorme, usiamo perciò l’elettronvolt (eV) • 1 J ilèmuone e- e+ 38 Il muone • Nel 1937 Anderson e Neddermeyer osservarono una nuova “traccia” nei raggi cosmici Quiz • La massa doveva essere superiore a quella dell’elettrone e inferiore a quella delChe protone unità di misura usiamo per le masse delle particelle? e • Ovviamente quella di un’energia! • Questa nuova particelle (che poteva avere carica sia positiva che negativa) non interagiva con i nuclei…come gli elettroni! huffingtonpost.com e • E = mc2 - + • Avevano scoperto però enorme, usiamo perciò l’elettronvolt (eV) • 1 J ilèmuone • 1 eV = 1.6⨉10-19 J e- e+ 39 L’interazione forte • La fisica classica conosce due interazioni: quella gravitazionale e quella elettromagnetica e+ 39 L’interazione forte • La fisica classica conosce due interazioni: quella gravitazionale e quella elettromagnetica • Ma come spiegare allora il fatto che i protoni in un nucleo non si respingono (sono cariche dello stesso segno) e+ 39 L’interazione forte • La fisica classica conosce due interazioni: quella gravitazionale e quella elettromagnetica • Ma come spiegare allora il fatto che i protoni in un nucleo non si respingono (sono cariche dello stesso segno) • Esiste un altra forza, chiamata interazione forte e+ 39 L’interazione forte • La fisica classica conosce due interazioni: quella gravitazionale e quella elettromagnetica • Ma come spiegare allora il fatto che i protoni in un nucleo non si respingono (sono cariche dello stesso segno) • Esiste un altra forza, chiamata interazione forte e+ • È una forza a corto raggio ed è ~100 volte maggiore di quella elettromagnetica 39 L’interazione forte • La fisica classica conosce due interazioni: quella gravitazionale e quella elettromagnetica • Ma come spiegare allora il fatto che i protoni in un nucleo non si respingono (sono cariche dello stesso segno) • Esiste un altra forza, chiamata interazione forte e+ • È una forza a corto raggio ed è ~100 volte maggiore di quella elettromagnetica • In generale l’interazione tra due particelle richiede un mediatore 39 L’interazione forte • La fisica classica conosce due interazioni: quella gravitazionale e quella elettromagnetica • Ma come spiegare allora il fatto che i protoni in un nucleo non si respingono (sono cariche dello stesso segno) • Esiste un altra forza, chiamata interazione forte e+ • È una forza a corto raggio ed è ~100 volte maggiore di quella elettromagnetica • In generale l’interazione tra due particelle richiede un mediatore • Per l’interazione elettromagnetica è il fotone…e per l’interazione forte? 40 L’interazione forte • Essendo un interazione a corto raggio, nel 1935 Yukawa calcola che il mediatore dell’interazione forte deve avere una massa ~ 200 ⨉ me e+ 40 L’interazione forte • Essendo un interazione a corto raggio, nel 1935 Yukawa calcola che il mediatore dell’interazione forte deve avere una massa ~ 200 ⨉ me • Nel 1947 Powell osserva nei raggi cosmici i pioni • Interagiscono con i nuclei • Hanno la massa prevista da Yukawa e+ 40 L’interazione forte • Essendo un interazione a corto raggio, nel 1935 Yukawa calcola che il mediatore dell’interazione forte deve avere una massa ~ 200 ⨉ me • Nel 1947 Powell osserva nei raggi cosmici i pioni • Interagiscono con i nuclei • Hanno la massa prevista da Yukawa e • Sono i mediatori previsti da Yukawa per i nucleoni (protoni e neutroni)! + 40 L’interazione forte • Essendo un interazione a corto raggio, nel 1935 Yukawa calcola che il mediatore dell’interazione forte deve avere una massa ~ 200 ⨉ me • Nel 1947 Powell osserva nei raggi cosmici i pioni • Interagiscono con i nuclei • Hanno la massa prevista da Yukawa e • Sono i mediatori previsti da Yukawa per i nucleoni (protoni e neutroni)! + • Ed hanno anche un’altra caratteristica…decadono in muoni! L’interazione forte 40 • Essendo un interazione a corto raggio, nel 1935 Yukawa calcola che il 1890 1900 1910 1920 mediatore dell’interazione forte deve avere una massa ~ 200 ⨉ me • Nel 1947 Powell osserva nei raggi cosmici i pioni e- 1920 • Interagiscono con i nuclei 1930 p 1940 1950 • Hanno la massa prevista da Yukawa + π±e neutroni)! e μ± i nucleoni (protoni • Sono i mediatori previstinda eYukawa per e + + • Ed hanno anche un’altra caratteristica…decadono in muoni! • Lo scenario inizia ad essere complesso: • abbiamo 8 particelle e 2 interazioni che non sappiamo inquadrare in maniera coerente L’interazione forte 40 • Essendo un interazione a corto raggio, nel 1935 Yukawa calcola che il 1890 1900 1910 1920 mediatore dell’interazione forte deve avere una massa ~ 200 ⨉ me • Nel 1947 Powell osserva nei raggi cosmici i pioni e- 1920 • Interagiscono con i nuclei 1930 p 1940 1950 • Hanno la massa prevista da Yukawa + π±e neutroni)! e μ± i nucleoni (protoni • Sono i mediatori previstinda eYukawa per e + + • Ed hanno anche un’altra caratteristica…decadono in muoni! • Lo scenario inizia ad essere complesso: • abbiamo 8 particelle e 2 interazioni che non sappiamo inquadrare in maniera coerente …e purtroppo siamo solo all’inizio… Le particelle conosciute (1965) 41 1890 1900 1910 e1920 p 1930 1940 n e+ 1950 π0 𝝠0 Σ± K0 Δ0 Ξ- 1920 1960 p νe Σ0 𝝠0 ρ νμ αe n Ξ0 ω ɸ ηη f Ω K* 1950 π± K± 1970 etc… 1980 42 La quarta forza: l’interazione debole • Alcune particelle (come il pione) si trasformano spontaneamente in altre particelle, ovvero decadono (che è alla base della radioattività) 42 La quarta forza: l’interazione debole • Alcune particelle (come il pione) si trasformano spontaneamente in altre particelle, ovvero decadono (che è alla base della radioattività) • Alcune decadimenti presentano una vita media molto lunga che è incompatibile sia con l’interazione forte che con quella elettromagnetica La quarta forza: l’interazione debole 42 • Alcune particelle (come il pione) si trasformano spontaneamente in altre particelle, ovvero decadono (che è alla base della radioattività) Le interazioni deboli • Alcune decadimenti presentano una vita media molto lunga che è incompatibile sia con l’interazione forte che con quella elettromagnetica • Ricordiamo le vite medie di alcuni decadimenti: Δ++ →pπ ~10-23 s Int. forte Σ0 →Λγ ~6·10-20 s 1 γ , int. e.m. π0 →γγ ~ 10-16 2 γ , int. e.m. Σ →nπ ~10-10 s π- →μ- νμ ~10-8 s μ- →e- νe νμ ~10-6 s n →p e- νe ~ 15 min • È necessario introdurre una nuova interazione: l’interazione debole Int. deboli N.B. le interazioni deboli si osservano solo quando le int. forti e le int. e.m. sono proibite. • Occorre spiegare l’enorme intervallo delle vite medie che va da 10-12 s fino ad un quarto d’ora. •Le interazioni deboli sono anche caratterizzate da La quarta forza: l’interazione debole 42 • Alcune particelle (come il pione) si trasformano spontaneamente in altre particelle, ovvero decadono (che è alla base della radioattività) Le interazioni deboli • Alcune decadimenti presentano una vita media molto lunga che è incompatibile sia con l’interazione forte che con quella elettromagnetica • Ricordiamo le vite medie di alcuni decadimenti: Δ++ →pπ ~10-23 s Int. forte Σ0 →Λγ ~6·10-20 s 1 γ , int. e.m. π0 →γγ ~ 10-16 2 γ , int. e.m. Σ →nπ ~10-10 s π- →μ- νμ ~10-8 s μ- →e- νe νμ ~10-6 s n →p e- νe ~ 15 min • È necessario introdurre una nuova interazione: l’interazione debole Int. deboli N.B. le interazioni deboli si osservano solo quando le int. forti e le int. e.m. sono proibite. • Necessita di mediatore(i) pesante(i) • Occorre spiegare l’enorme intervallo delle vite medie che va da 10-12 s fino ad un quarto d’ora. Le interazioni deboli si osservano solo quando le altre sono proibite •Le interazioni deboli sono anche caratterizzate da 43 La particella “invisibile” • Già nel 1930 Fermi studiando i decadimenti radioattivi si accorse che per conservare l’energia e la quantità di moto serviva una nuova particella e+ 43 La particella “invisibile” • Già nel 1930 Fermi studiando i decadimenti radioattivi si accorse che per conservare l’energia e la quantità di moto serviva una nuova particella • Siccome questa particella non si osservava…doveva avere alcune caratteristiche: e+ 43 La particella “invisibile” • Già nel 1930 Fermi studiando i decadimenti radioattivi si accorse che per conservare l’energia e la quantità di moto serviva una nuova particella • Siccome questa particella non si osservava…doveva avere alcune caratteristiche: • Essere neutra, priva di massa (o quasi) e non deve interagire (quasi) non la materia circostante e+ 43 La particella “invisibile” • Già nel 1930 Fermi studiando i decadimenti radioattivi si accorse che per conservare l’energia e la quantità di moto serviva una nuova particella • Siccome questa particella non si osservava…doveva avere alcune caratteristiche: • Essere neutra, priva di massa (o quasi) e non deve interagire (quasi) non la materia circostante e+ • Negli anni 60 questa particella invisibile (neutrino) fu osservato…anzi… • …ne furono scoperti di due tipi: uno associato ad e ed uno associato a μ Verso il Modello Standard 44 inizio anni 60 K+ e+ μ+ νe eνμ μ- p K- π+ etc… π- n K0 π0 Verso il Modello Standard 44 K+ e+ μ+ νe eνμ μ- p K- π+ etc… π- n K0 π0 non interagiscono con i nuclei interagiscono con i nuclei (non risentono dell’interazione forte) (risentono di tutte le interazioni) Verso il Modello Standard LEPTONI ADRONI 44 K+ e+ μ+ νe eνμ μ- p K- π+ etc… π- n K0 π0 non interagiscono con i nuclei interagiscono con i nuclei (non risentono dell’interazione forte) (risentono di tutte le interazioni) • Possiamo pertanto suddividere le particelle in due gruppi Verso il Modello Standard LEPTONI ADRONI 44 K+ e+ μ+ νe eνμ μ- p K- π+ etc… π- n K0 π0 non interagiscono con i nuclei interagiscono con i nuclei (non risentono dell’interazione forte) (risentono di tutte le interazioni) • Possiamo pertanto suddividere le particelle in due gruppi • Si era notato che mentre i leptoni erano in numero molto limitato, gli adroni invece proliferavano e sembravano essere “legati” tra di loro Verso il Modello Standard LEPTONI ADRONI 44 K+ e+ μ+ νe eνμ μ- p K- π+ etc… π- n K0 π0 non interagiscono con i nuclei interagiscono con i nuclei (non risentono dell’interazione forte) (risentono di tutte le interazioni) • Possiamo pertanto suddividere le particelle in due gruppi • Si era notato che mentre i leptoni erano in numero molto limitato, gli adroni invece proliferavano e sembravano essere “legati” tra di loro • Forse non erano particelle elementari… 45 Il modello a Quark • Nel 1964, M. Gell-Mann e G. Zweig svilupparono indipendentemente la idea che tutti gli adroni fossero composti da 3 elementi basici: i quark Il modello a Quark 45 • Nel 1964, M. Gell-Mann e G. Zweig svilupparono indipendentemente la idea che tutti gli adroni fossero composti da 3 elementi basici: i quark u d s up down strange Il modello a Quark 45 • Nel 1964, M. Gell-Mann e G. Zweig svilupparono indipendentemente la idea che tutti gli adroni fossero composti da 3 elementi basici: i quark u d s up down strange x2 Il modello a Quark 45 • Nel 1964, M. Gell-Mann e G. Zweig svilupparono indipendentemente la idea che tutti gli adroni fossero composti da 3 elementi basici: i quark u d up down us up strange x 2 downanti-up strange anti-down anti-strange d u s d s Il modello a Quark 45 • Nel 1964, M. Gell-Mann e G. Zweig svilupparono indipendentemente la idea che tutti gli adroni fossero composti da 3 elementi basici: i quark u d up down us up strange x 2 downanti-up strange anti-down anti-strange d u s d s • Gell-Mann e Zweig proposero che alcuni di questi adroni fossero composti da 2 quark (un quark ed il suo anti-quark), mentre gli altri fossero composti da 3 quark Il modello a Quark 45 • Nel 1964, M. Gell-Mann e G. Zweig svilupparono indipendentemente la idea che tutti gli adroni fossero composti da 3 elementi basici: i quark u d up down us up strange x 2 downanti-up strange anti-down anti-strange d u s d s • Gell-Mann e Zweig proposero che alcuni di questi adroni fossero composti da 2 quark (un quark ed il suo anti-quark), mentre gli altri fossero composti da 3 quark adroni u u u mesone u d barione 46 Lo Spin • Sulla base di cosa si distinguono i mesoni e barioni? Lo Spin 46 • Sulla base di cosa si distinguono i mesoni e barioni? SPIN E una sorta di momento angolare che possiede intrinsecamente ogni particella • Può avere valori semi-interi (fermioni) o interi (bosoni) Lo Spin 46 • Sulla base di cosa si distinguono i mesoni e barioni? SPIN E una sorta di momento angolare che possiede intrinsecamente ogni particella • Può avere valori semi-interi (fermioni) o interi (bosoni) • I quark hanno spin 1/2, quindi: • I mesoni sono bosoni, mentre i barioni sono fermioni Lo Spin 46 • Sulla base di cosa si distinguono i mesoni e barioni? SPIN E una sorta di momento angolare che possiede intrinsecamente ogni particella • Può avere valori semi-interi (fermioni) o interi (bosoni) • I quark hanno spin 1/2, quindi: • I mesoni sono bosoni, mentre i barioni sono fermioni • E i leptoni? anche loro sono fermioni 47 Il Modello Standard delle particelle elementari • Al momento (metà degli anni 60) le particelle veramente elementari sono: 47 Il Modello Standard delle particelle elementari • Al momento (metà degli anni 60) le particelle veramente elementari sono: I generazione II generazione ? 47 Il Modello Standard delle particelle elementari • Al momento (metà degli anni 60) le particelle veramente elementari sono: I generazione II generazione ? • Nel 1970 viene trovato un nuovo quark…il quark charm 48 Il Modello Standard delle particelle elementari • Nel 1973 Kobayashi e Maskawa proposero l’esistenza di un nuovo quark (violazione della simmetria CP)…e quindi una nuova generazione! I generazione II generazione III generazione? ? ? ? ? ? 48 Il Modello Standard delle particelle elementari • Nel 1973 Kobayashi e Maskawa proposero l’esistenza di un nuovo quark (violazione della simmetria CP)…e quindi una nuova generazione! I generazione II generazione III generazione? ? ? ? ? ? • Nel 1974 viene scoperto un nuovo leptone, il leptone tau…era la conferma che una terza generazione esisteva realmente 49 Il Modello Standard delle particelle elementari • Nel 1977 il nuovo quark (bottom) viene scoperto a Fermilab I generazione II generazione III generazione? ? ? ? ? ? 49 Il Modello Standard delle particelle elementari • Nel 1977 il nuovo quark (bottom) viene scoperto a Fermilab I generazione II generazione III generazione? ? ? ? ? ? • Per ragioni di “simmetria” l’esistenza di un altro quark e di un altro neutrino furono dedotte 50 Il Modello Standard delle particelle elementari • Negli anni 90 sia il quark top che il neutrino tau furono scoperti I generazione II generazione III generazione? ? ? ? ? ? 50 Il Modello Standard delle particelle elementari • Negli anni 90 sia il quark top che il neutrino tau furono scoperti I generazione II generazione III generazione? ? ? ? ? ? • Lo schema è ora completo? 51 Il Modello Standard delle particelle elementari • Ci sono ancora (almeno) due problemi… • Chi sono i mediatori delle 3 interazioni descritte dal MS? • Perché le particelle hanno massa? 51 Il Modello Standard delle particelle elementari • Ci sono ancora (almeno) due problemi… • Chi sono i mediatori delle 3 interazioni descritte dal MS? • Perché le particelle hanno massa? • Per l’interazione elettromagnetica il mediatore è il fotone 51 Il Modello Standard delle particelle elementari • Ci sono ancora (almeno) due problemi… • Chi sono i mediatori delle 3 interazioni descritte dal MS? • Perché le particelle hanno massa? • Per l’interazione elettromagnetica il mediatore è il fotone • Come già visto, l’interazione debole necessita di mediatore(i) pesante(i) 51 Il Modello Standard delle particelle elementari • Ci sono ancora (almeno) due problemi… • Chi sono i mediatori delle 3 interazioni descritte dal MS? • Perché le particelle hanno massa? • Per l’interazione elettromagnetica il mediatore è il fotone • Come già visto, l’interazione debole necessita di mediatore(i) pesante(i) • Negli anni ’80 due nuove particelle elementari furono scoperte 51 Il Modello Standard delle particelle elementari • Ci sono ancora (almeno) due problemi… • Chi sono i mediatori delle 3 interazioni descritte dal MS? • Perché le particelle hanno massa? • Per l’interazione elettromagnetica il mediatore è il fotone • Come già visto, l’interazione debole necessita di mediatore(i) pesante(i) • Negli anni ’80 due nuove particelle elementari furono scoperte Sono i mediatori dell’interazione debole • A differenza di tutte le altre particelle elementari viste prima (escluso il fotone) hanno spin intero…sono bosoni 52 Il Modello Standard delle particelle elementari • E per l’interazione forte? 52 Il Modello Standard delle particelle elementari • E per l’interazione forte? • Avevamo visto che il pione è il mediatore dell’interazione tra nucleoni 52 Il Modello Standard delle particelle elementari • E per l’interazione forte? • Avevamo visto che il pione è il mediatore dell’interazione tra nucleoni • Il pione però non è elementare…cosa media l’interazione tra i quark? 52 Il Modello Standard delle particelle elementari • E per l’interazione forte? • Avevamo visto che il pione è il mediatore dell’interazione tra nucleoni • Il pione però non è elementare…cosa media l’interazione tra i quark? gluone ce ne sono 8 diversi tipi 52 Il Modello Standard delle particelle elementari • E per l’interazione forte? • Avevamo visto che il pione è il mediatore dell’interazione tra nucleoni • Il pione però non è elementare…cosa media l’interazione tra i quark? • Il nostro schema è (quasi) completo: riusciamo a descrivere tutte le particelle conosciute e 3 delle 4 interazioni fondamentali conosciute 53 Il bosone di Higgs • C’è però ancora un problemino… 53 Il bosone di Higgs • C’è però ancora un problemino… • I primi tentativi di un’unificazione dell’interazione elettromagnetica, forte e debole affrontavano un problema apparentemente insuperabile • Non si riusciva a spiegare come le particelle avessero massa! • Le equazioni semplicemente non potevano prevederlo 53 Il bosone di Higgs • C’è però ancora un problemino… • I primi tentativi di un’unificazione dell’interazione elettromagnetica, forte e debole affrontavano un problema apparentemente insuperabile • Non si riusciva a spiegare come le particelle avessero massa! • Le equazioni semplicemente non potevano prevederlo • All’inizio degli anni 60, Brout, Englert e Higgs spiegarono (indipendentemente) la massa della particelle tramite l’interazione con un campo, oggi noto come campo di Higgs 53 Il bosone di Higgs • C’è però ancora un problemino… • I primi tentativi di un’unificazione dell’interazione elettromagnetica, forte e debole affrontavano un problema apparentemente insuperabile • Non si riusciva a spiegare come le particelle avessero massa! • Le equazioni semplicemente non potevano prevederlo • All’inizio degli anni 60, Brout, Englert e Higgs spiegarono (indipendentemente) la massa della particelle tramite l’interazione con un campo, oggi noto come campo di Higgs • Nel 1964 Higgs suggerisce inoltre l’esistenza di una nuova particella associata a questo campo: il bosone di Higgs 54 Il meccanismo di Higgs Immaginiamo una stanza piena di persone, uniformemente distribuite a riempire tutto lo spazio disponibile (il nostro campo di Higgs) 54 Il meccanismo di Higgs Supponiamo che ora Einstein (o un qualsiasi altro personaggio famoso) entri dalla porta. Subito molte persone gli si avvicineranno… 54 Il meccanismo di Higgs …aumentando la resistenza al movimento di Einstein. Insomma, Einstein ha acquisito massa! 55 Il bosone di Higgs • L’Higgs è stato osservato dagli esperimenti ATLAS e CMS nel 2012 • Il modello è ora completo Higgs 55 Il bosone di Higgs • L’Higgs è stato osservato dagli esperimenti ATLAS e CMS nel 2012 • Il modello è ora completo Higgs • È veramente la fine della storia? 56 Il bosone di Higgs • Nonostante il MS sia probabilmente il migliore schema teorico mai sviluppato, sappiamo già che dovrà essere esteso/superato • Non spiega perché ci sono 3 famiglie di particelle • Non riesce a spiegare perché le particelle hanno le masse che hanno • Non riesce a spiegare le forme più estreme della materia che si verificano nell’Universo • Non descrive la gravità • Da moltissimi anni i fisici sono a lavoro su uno schema più generale… alcuni pezzi sono già sistemati…ma il puzzle è ancora incompleto • Ma tutto questo sarebbe argomento di un seminario dedicato… 57 La scoperta del bosone di Higgs • Quando faccio scontrare due protoni ad energia sufficientemente elevata c’è la piccola probabilità di generare un bosone di Higgs 57 La scoperta del bosone di Higgs • Quando faccio scontrare due protoni ad energia sufficientemente elevata c’è la piccola probabilità di generare un bosone di Higgs p p 57 La scoperta del bosone di Higgs • Quando faccio scontrare due protoni ad energia sufficientemente elevata c’è la piccola probabilità di generare un bosone di Higgs p p • Quanto piccola la probabilità? • Ad LHC (tra il 2010 e 2012) eravamo fortunati se riuscivamo a produrre 1 bosone di Higgs con 1 MILIARDO di collisioni… 57 La scoperta del bosone di Higgs • Quando faccio scontrare due protoni ad energia sufficientemente elevata c’è la piccola probabilità di generare un bosone di Higgs p p • Quanto piccola la probabilità? • Ad LHC (tra il 2010 e 2012) eravamo fortunati se riuscivamo a produrre 1 bosone di Higgs con 1 MILIARDO di collisioni… • L’Higgs non è stabile (altrimenti lo avremmo già scoperto da un pezzo) e decade molto rapidamente in altre particelle 58 La scoperta del bosone di Higgs • Uno dei decadimenti più interessanti è quello in due fotoni di alta energia 58 La scoperta del bosone di Higgs • Uno dei decadimenti più interessanti è quello in due fotoni di alta energia p p 58 La scoperta del bosone di Higgs • Uno dei decadimenti più interessanti è quello in due fotoni di alta energia p p • …e questi fotoni possono essere rivelati da nostro rivelatore 58 La scoperta del bosone di Higgs • Uno dei decadimenti più interessanti è quello in due fotoni di alta energia …e non sempre è facile… p p • …e questi fotoni possono essere rivelati da nostro rivelatore 59 La scoperta del bosone di Higgs • Ok abbiamo rivelato un evento con due fotoni, come possiamo dire che i due fotoni vengono dall’Higgs e non da un altro decadimento? 59 La scoperta del bosone di Higgs • Ok abbiamo rivelato un evento con due fotoni, come possiamo dire che i due fotoni vengono dall’Higgs e non da un altro decadimento? • Semplicemente non possiamo!… 59 La scoperta del bosone di Higgs • Ok abbiamo rivelato un evento con due fotoni, come possiamo dire che i due fotoni vengono dall’Higgs e non da un altro decadimento? • Semplicemente non possiamo!…sul singolo evento… 59 La scoperta del bosone di Higgs • Ok abbiamo rivelato un evento con due fotoni, come possiamo dire che i due fotoni vengono dall’Higgs e non da un altro decadimento? • Semplicemente non possiamo!…sul singolo evento… • Ciò che si fa è calcolare la massa invariante dei 2 fotoni ed accumulare statistica…cercando un “eccesso” di eventi non atteso dalla teoria La scoperta del bosone di Higgs 59 • Ok abbiamo rivelato un evento con due fotoni, come possiamo dire che i due fotoni vengono dall’Higgs e non da un altro decadimento? • Semplicemente non possiamo!…sul singolo evento… • Ciò che si fa è calcolare la massa invariante dei 2 fotoni ed accumulare statistica…cercando un “eccesso” di eventi non atteso dalla teoria vB vA B A C vC dalla massa e momento di B e C è possibile calcolare la massa di A La scoperta del bosone di Higgs 59 • Ok abbiamo rivelato un evento con due fotoni, come possiamo dire che i due fotoni vengono dall’Higgs e non da un altro decadimento? • Semplicemente non possiamo!…sul singolo evento… • Ciò che si fa è calcolare la massa invariante dei 2 fotoni ed accumulare statistica…cercando un “eccesso” di eventi non atteso dalla teoria vB vA B A dalla massa e momento di B e C è possibile calcolare la massa di A C vC • L’eccesso deve essere (statisticamente) significativo: • La probabilità che l’eccesso non sia dovuto alla presenza dell’Higgs minore di ~0,0000001 60 La scoperta del bosone di Higgs • Supponiamo di voler stabilire se una moneta è truccata 60 La scoperta del bosone di Higgs • Supponiamo di voler stabilire se una moneta è truccata • La lancio 10 volte e trovo 10 volte testa. Siamo sicuri che è truccata? La scoperta del bosone di Higgs 60 10 · 9 · 8 · 7 10! 10! = = 4! 6! · 4! (10 − 4)! · 4! voler stabilire è truccata Abbiamo •NSupponiamo elementi da cuidivogliamo estrarne se m una senzamoneta che ci interessi l’ordine di estrazione. Calcolo del numero di combinazioni di N presi a m a m. In generale possiamo (coefficiente lancioscrivere 10 volte e trovo binomiale): 10 volte testa. Siamo sicuri che è • La truccata? N! (N − m)! · m! una moneta non0!truccata la probabilità di ottenere lo scenario • Con Teniamo presente che = 1. Se ora vogliamo calcolare la probabilita’ possiamo di m eventi positivi di 5σ) probabilita’ p su N lanci precedente è “solo” 0.00098…non dire (a che è truccata! in un ordine qualsiasi: P (N, m) = N! · pm · q N −m (N − m)! · m! Esempio. Probabilita’ di avere 4 teste in un lancio di 10 monete. 10! · (1/2)4 · (1/2)6 = 210 · (1/16) · (1/64) = 0.205 = 20.5% 6! · 4! Probabilita’ di avere m teste in un lancio di 3 monete. P (10, 4) = P (3, 0) = 3! · (1/2)0 · (1/2)3 = (1/2)3 = 1/8 3! · 0! 60 La scoperta del bosone di Higgs 10 · 9 · 8 · 7 10! 10! = = 4! 6! · 4! (10 − 4)! · 4! voler stabilire è truccata Abbiamo •NSupponiamo elementi da cuidivogliamo estrarne se m una senzamoneta che ci interessi l’ordine di estrazione. Calcolo del numero di combinazioni di N presi a m a m. In generale possiamo (coefficiente lancioscrivere 10 volte e trovo binomiale): 10 volte testa. Siamo sicuri che è • La truccata? N! (N − m)! · m! una moneta non0!truccata la probabilità di ottenere lo scenario • Con Teniamo presente che = 1. Se ora vogliamo calcolare la probabilita’ possiamo di m eventi positivi di 5σ) probabilita’ p su N lanci precedente è “solo” 0.00098…non dire (a che è truccata! in un ordine qualsiasi: P (N, m) = N! · pm · q N −m (N − m)! · m! Esempio. Probabilita’ di avere 4 teste in un lancio di 10 monete. 10! 4 • E se invece 20 teste su6 = 100 P (10, 4)ottenessi = · (1/2) · (1/2) 210lanci? · (1/16) · (1/64) = 0.205 = 20.5% 6! · 4! di avere m teste in un lancio di 3 monete. la probabilità è ~0.00000000042 che è più significativa di 5σ •Probabilita’ P (3, 0) = 3! · (1/2)0 · (1/2)3 = (1/2)3 = 1/8 3! · 0! 61 La scoperta del bosone di Higgs 61 La scoperta del bosone di Higgs 62 La scoperta del bosone di Higgs 63 La scoperta del bosone di Higgs