DIPARTIMENTO DI MATEMATICA CLASSE 2^BM Anno scolastico: 2015-2016 Insegnante PAOLA MARCONI Insegnante Compresente: __________________ Libro di testo adottato: Matematica.Verde: Algebra, Geometria, Statistica vol. 1 (Bergamini, Trifone, Barozzi) Matematica.Verde: Algebra, Geometria, Probabilità vol. 2 (Bergamini, Trifone, Barozzi) PROGRAMMAZIONE SVOLTA MODULO 1. LE EQUAZIONI E LE DISEQUAZIONI Contenuti Frazioni algebriche ed equazioni numeriche fratte Disequazioni di primo grado intere e fratte Sistemi di disequazioni Problemi con equazioni e con le disequazioni MODULO 2. LA RETTA E I SISTEMI LINEARI Contenuti Il piano cartesiano Lunghezza di segmenti e coordinate del punto medio di un segmento Aree e perimetri di triangoli e quadrilateri Le trasformazioni nel piano cartesiano Le funzioni con particolare attenzione alla funzione lineare La legge di proporzionalità diretta e inversa Il grafico di una funzione, con particolare attenzione alla retta Sistemi di equazioni lineari Metodo grafico per la risoluzione di un sistema lineare Condizione di parallelismo e di perpendicolarità fra rette, i sistemi impossibili Problemi con sistemi MODULO 3. I RADICALI Contenuti Introduzione intuitiva dei numeri reali Pag. 1 di 5 - SISTEMA QUALITA’ - P09-06-MOD-02.01 Radicali: C.E., proprietà e operazioni Casi principali di razionalizzazione del denominatore di una frazione MODULO 4. LE EQUAZIONI DI SECONDO GRADO E DI GRADO SUPERIORE Contenuti Equazioni di 2° grado Relazioni tra soluzioni e coefficienti di una equazione di 2° grado Scomposizione di un trinomio di 2° grado Equazioni parametriche Equazioni di grado superiore al secondo Casi particolari: equazioni binomie e trinomie (biquadratiche) Disequazioni di secondo grado Sistemi di 2° grado MODULO 5. INTRODUZIONE ALLA PROBABILITA’ Contenuti Gli eventi e la probabilità La probabilità della somma logica e del prodotto logico di eventi MODULO 6. LA GEOMETRIA EUCLIDEA E LA CONGRUENZA Contenuti 1. Parallelogrammi e trapezi 2. Costruzione e verifica delle loro proprietà MODULO 7. LA CIRCONFERENZA Contenuti 1. 2. 3. 4. 5. 6. Circonferenza e cerchio Teoremi sulle corde Rette e circonferenze Angoli al centro e alla circonferenza Le tangenti ad una circonferenza condotte da un punto esterno Poligoni inscritti e circoscritti ad una circonferenza MODULO 8. LE GRANDEZZE GEOMETRICHE E LA SIMILITUDINE Contenuti Figure equivalenti Formule delle aree di poligoni particolari Teoremi di Pitagora ed Euclide Triangoli rettangoli con angoli di 30°, 60° e 45° Classi di grandezze geometriche e loro misura Teorema di Talete e conseguenze Criteri di similitudine dei triangoli Pag. 2 di 5 - SISTEMA QUALITA’ - P09-06-MOD-02.01 Aree e perimetri di poligoni simili Lunghezza della circonferenza e area del cerchio Semplici problemi di applicazione dell’algebra alla geometria INDICAZIONI PER LE VACANZE Per gli allievi con giudizio sospeso: Gli argomenti su cui porre la massima attenzione ed impegno e sui quali verterà la prova di recupero sono : Algebra: • equazioni di 1° e 2° grado intere e fratte anche con coefficienti irrazionali e con la razionalizzazione del denominatore delle soluzioni • sistemi di equazioni di primo grado da risolvere con metodo algebrico e grafico • equazioni di grado superiore al 2° e sistemi di secondo grado • disequazioni intere e fratte di primo grado Piano cartesiano: • funzioni con particolare attenzione alla retta • riconoscimento di una proporzionalità diretta o inversa • calcolo di perimetri ed aree di triangoli o quadrilateri nel piano cartesiano • determinazione dell’equazione di una retta sotto particolari condizioni (noto un punto o due punti) Geometria: • parallelogramma e trapezio; • circonferenza e quadrilateri inscritti e circoscritti • triangoli rettangoli con angoli di 45°, 30°, 60° • teoremi di Pitagora ed Euclide • triangoli simili • problemi di applicazione dell’algebra alla geometria. TIPOLOGIA DI PROVA DI RECUPERO FINALE ( X) scritto ( ) orale ( ) pratico Esercizi per il recupero Consultare con attenzione il programma svolto durante l’anno. Studiare la trattazione teorica di ogni argomento nel libro di testo e negli appunti scritti sul quaderno. Svolgere i seguenti esercizi rispettando l’ordine indicato, evidenziando numero e pagina. Lo studente selezionerà quelli relativi ai moduli da recuperare. Pag. 3 di 5 - SISTEMA QUALITA’ - P09-06-MOD-02.01 Nel caso ci siano difficoltà o dubbi, consultare gli esercizi svolti in classe e gli esempi sul libro di testo. Modulo 1 – Equazioni e disequazioni Capitolo 7 (Equazioni e disequazioni lineari) VOL. 1: pagg. 503-504-505 da n.52 a n.57; da n.67 a n.85; da n.86 a n.99. Modulo 2 – La retta e i sistemi lineari Capitolo 8 (il piano cartesiano e la retta) VOL. 2 : pag. 531 n. 41 e 42; pag. 532 n. 45, 46; pagg. 537538-539 da n.104 a n.121; pag. 542 da n.146 a n.149; pag. 543 n.155, 156; pag. 544 n. 167; pag. 546 da n. 184 a n. 188; pag. 547 da n.191 a n. 201 (i numeri dispari); pag. 549 da n. 208 a n. 212 (numeri pari) Capitolo 9 (i sistemi lineari) VOL. 2: pagg. 602-603 da n.15 a n.29; pag. 603 da n.33 a n.40. Modulo 3 – I radicali Capitolo 10 (i numeri reali e i radicali) VOL. 2: pag. 667 test; pagg. 668 n.16, 17, 22, 26, 30, 31, 34, 38, 39 e dal n.41 al n.49; pagg. 658 da n.350 a n.367. Modulo 4 – Le equazioni di secondo grado e di grado superiore al secondo Capitolo 11 (le equazioni di secondo grado) VOL. 2: pagg. 735-736 da n.17 a n.35, da n. 44 a n. 49 (casi da a ad e), n.51, da n. 51 a n. 53; pagg. 723-724 n. 448, 451, 452, 454, 458, 462, 468, 470, 475; pag. 727-728 n. 508, 509, 515, 516, 517, 518, 519. Capitolo 12 (complementi di algebra) VOL. 2: pagg. 768-769 n. 182, 183, 185, 190, 196, 202, 204, 207, 214, 219, 220, 228, 229, 238, 243, 246, 249, 255, 259, 262; pagg. 780-781-782 n.427, 428, 429, 433, 436, 442, 448, 451; pag. 789 n.521, 529; pagg. 791-792 n.542, 545, 546, 553, 558, 563. Capitolo 13 (le disequazioni fratte) VOL. 2: pagg. 834-835 n.270, 272, 275, 286, 287, 288, 289, 290, 291, 295, 296, 298, 299, 300, 301, 304, 306. Modulo 6 – La geometria euclidea e la congruenza Capitolo G3 (perpendicolari e parallele-parallelogrammi e trapezi) VOL.1: pag. G116 da n.34 a n. 38, n.43, n.46. Modulo 7 – La circonferenza Capitolo G4 (la circonferenza, i poligoni inscritti e circoscritti) VOL. 2: pagg. G142-G143 n.10, 11, 12; pag. G144 n.20, 21; pag. G154 n.20, 21, 24, 25, 30, 33, Modulo 8 – Le grandezze geometriche e la similitudine Capitolo G6 (la misura e le grandezze proporzionali) VOL. 2: pagg. G228-G229-G230 n.138, 139, 142, 143, 154, 156, 162. Pag. 4 di 5 - SISTEMA QUALITA’ - P09-06-MOD-02.01 Capitolo G8 (la similitudine) VOL. 2: pagg. G313 test (da n.1 a n.8); pagg. G314-G315 n. 10, 12 e da n.14 a n.32. Per gli allievi ammessi alla classe successiva: ESERCIZI PER LE VACANZE Svolgere i seguenti esercizi rispettando l’ordine indicato, evidenziando numero e pagina pagg. 768-769 n. 182, 183, 185, 190, 196, 202, 204, 207, 214, 219, 220, 228, 229, 238, 243, 246, 249, 255, 259, 262; pagg. 780-781-782 n.427, 428, 429, 433, 436, 442, 448, 451; pag. 789 n.521, 529; pagg. 791-792 da n. 542 al n. 560 PARI ; pag. 796 da n. 15 a n. 29 ; pag. 834 da n. 270 a n. 300 PARI Pag. 298G da n.1 01 al n. 103; pag. 305G da n. 141 al n. 145; pag. 314G da n. 14 al n. 28 L’insegnante: Pag. 5 di 5 Paola Marconi - SISTEMA QUALITA’ - P09-06-MOD-02.01