SCHEDA TECNICA CORSI DI ORIENTAMENTO, DI FORMAZIONE PROFESSIONALE E TIROCINI
Caratteristiche e priorità trasversali e generali
Gli interventi richiesti hanno le seguenti finalità:
y sostenere ed agevolare un positivo inserimento o reinserimento nel mondo del lavoro;
y favorire la trasmissione di competenze anche attraverso la esperienza diretta in situazione;
y sostenere processi di socializzazione tra imprese e persone in cerca di lavoro per facilitare la transizione
al lavoro.
Non sono finanziabili voucher per la partecipazione a:
attività già finanziate con risorse del FSE
- seminari di studi
- attività di ricerca;
- analisi e rilevazioni dati;
- dottorati di ricerca;
- specializzazioni ordinarie universitarie.
La progettazione individuerà gli elementi qualificanti del progetto (gli obiettivi formativi, l'articolazione didattica,
le modalità di erogazione della formazione, la durata degli interventi, la qualità del tutoraggio, la presenza di
fasi di accompagnamento al lavoro, le modalità attuative che facilitino la frequenza, trattandosi di utenza
femminile, ecc...)
Il programma deve presentare per quanto possibile interfunzionalità fra momenti d’aula ed esperienze sul
campo. Le attività dovranno essere erogate con modalità flessibili che rispondano a specifiche esigenze della
singola o di gruppi di partecipanti, mentre la formazione dovrà essere progettata con modalità formative di tipo
attivo (simulazioni, testimonianze di esperti, esercitazioni di laboratorio, stages).
Circa l’eventuale presenza di attività formativa “extra-aziendale”, i progetti di tirocinio dovranno almeno
definirne, in modo chiaro e dettagliato, le principali caratteristiche.
Sarà considerato prioritario l’impegno all’erogazione alla tirocinante, da parte dell’azienda ospitante, di idonea
borsa lavoro.
Nei progetti dovrà sempre essere presente un modulo specifico o un congruo numero di ore dedicate alla
sensibilizzazione ed alla formazione alla sicurezza nei luoghi di lavoro. I progetti di tirocinio che non
prevedano una quota di attività formativa propedeutica “extra-aziendale” devono prevedere in azienda idonei
formazione e addestramento sulla sicurezza sul lavoro, se le interessate non hanno già acquisito le relative
competenze nel proprio percorso formativo o lavorativo.
Attestazioni rilasciate:
- attestato di frequenza a fini di rendicontazione (in ogni caso)
- dichiarazione di competenze (nei percorsi di tirocinio con il modello previsto ai sensi della L. 196/97);
- eventuale scheda conoscenze e capacità in cui si formalizzano elementi di UC.
Vengono individuate le seguenti aree territoriali di intervento, successivamente declinate in dettaglio quanto a
caratteristiche e numero delle allieve ed ai contenuti formativi:
- territorio del Centro per l’impiego di Correggio
- territorio del Centro per l’impiego di Castelnovo ne’ Monti
- territorio del Centro per l’impiego di Montecchio Emilia “Ce. Lavoro”
- intero territorio provinciale (con facoltà di presentare progetti per territori più limitati)
Percorsi formativi/orientativi finalizzati all’acquisizione di competenze per l’occupabilità e
l’adattabilità
Progetti finalizzati a favorire l’acquisizione di competenze utili a definire una progettualità professionale per
l’accesso al lavoro, per la gestione di processi di transizione al lavoro o per l’accesso ad ulteriore formazione;
le destinatarie sono donne prive di lavoro, in possesso dei requisiti generali previsti dal presente avviso,
carenti di strumenti di ricerca del lavoro, di consapevolezza delle caratteristiche e dei vincoli del mercato del
lavoro, della conoscenza delle condizioni che le aziende richiedono, di consapevolezza dei propri limiti
oggettivi e soggettivi in relazione alla ricerca di lavoro. E’ opportuno prevedere un pacchetto di ore dedicate
all’apprendimento di competenze in ambito informatica-utente o amministrativo-segretariale, in considerazione
del fabbisogno espresso dalle destinatarie.
Sarà data priorità ai progetti riguardanti il territorio del Centro per l’impiego di Castelnovo Monti; sarà
data, inoltre, priorità ai progetti che prevedono la realizzazione delle azioni corsuali sopra descritte
nelle singole aree territoriali di competenza dei Centri per l'impiego di Correggio e Montecchio Emilia
“Ce. Lavoro” (numero minimo utenti previsto dal Centro di Correggio: 10; numero minimo utenti previsto dal
Centro di Castelnovo Monti: 10; numero minimo utenti previsto dal Centro di Montecchio Emilia “Ce. Lavoro”:
10). Potranno essere presentati progetti riguardanti anche il territorio di un solo Centro per l’impiego.
Percorsi formativi finalizzati a facilitare l’acquisizione della patente di guida
Progetti finalizzati a favorire l’integrazione sociale e lo sviluppo di autonomia, tramite la trasmissione a donne
in possesso dei requisiti generali previsti dal presente avviso, di nozioni necessarie al conseguimento della
patente di guida, vista come elemento fondamentale per la vita quotidiana e l’inserimento nel mondo del
lavoro; si prevede un pacchetto di ore di elementi di lingua italiana in base all’effettivo fabbisogno espresso
dalle destinatarie, utile ad acquisire un’adeguata padronanza della terminologia di carattere tecnico.
Percorsi formativi/orientativi per assistenti familiari
Progetti finalizzati a favorire l’acquisizione di competenze professionali e l’orientamento nel contesto sociale e
istituzionale in relazione all’assistenza privata domiciliare/domestica, in termini sia di competenze di base di
cura della casa (gestione dell’igiene dell’ambiente, preparazione di cibi italiani, ecc), sia di competenze relative
all’assistenza alla persona (ad es: assistenza a persone affette da Alzheimer e demenza senile).
Percorsi di tirocinio
Progetti di tirocinio formativo ex DM 142/98 rivolti a donne prive di lavoro iscritte nei Centri per l’impiego e/o
segnalate da Polaris - Servizi per l’Orientamento della Provincia di Reggio Emilia, in possesso di esperienze
pregresse in ambito lavorativo, che, tramite una analisi delle competenze, possano aggiornare le loro
conoscenze e aumentare le possibilità di reinserimento nel mondo del lavoro attraverso un percorso
individualizzato in situazione, volto all’acquisizione di specifiche competenze tecnico-professionali in diverse
aree per le quali venga individuato un fabbisogno da parte delle imprese del territorio.
Costo dei progetti
Il costo massimo per allieva corrisponde all’importo massimo del voucher, pari ad € 1.000,00 in regime di
esenzione da I.V.A. I preventivi dei progetti relativi alle attività corsuali ed ai tirocini, articolati in modo da
consentire idonea valutazione della composizione dei costi, dovranno riportare riferimenti alla coerenza dei
costi con parametri e costi approvati per iniziative analoghe
Eventuali costi per allieva superiori ad € 1.000,00, con conseguente necessità di compartecipazione da parte
dell’allieva, potranno essere approvati solo a fronte di positiva valutazione di argomentate motivazioni.
ALLEGATI
Mod.1
Spett.
Italia Lavoro S.p.A.
Via Guidubaldo del Monte, 60
00197 – Roma
C.a. Angelo Irano
Responsabile del Programma P.A.R.I.
p.c. Marco Spadari
Responsabile Controllo di Gestione
Oggetto: Programma P.A.R.I. – Comunicazione Elenco Enti accreditati e percorsi formativi.
Con riferimento al Programma in oggetto, si comunicano i nominativi (di cui elenco allegato) degli Enti
Accreditati per la formazione e relativa tipologia di percorso formativo, così come in precedenza individuati con
avviso pubblico/chiamata del .. .. .. finalizzato alla creazione di una apposita short list dei medesimi e
disponibili ad organizzare, nei rispettivi ambiti territoriali, corsi di formazione a favore dei lavoratori destinatari
delle azioni del Programma PARI
Reggio Emilia, lì………………..
il Dirigente del Servizio Lavoro e diritti di cittadinanza
………………………………
Mod.2
Logo Provincia
PROVINCIA DI REGGIO EMILIA
CONCESSIONE VOUCHER FORMATIVO INDIVIDUALE
Si concede a
____________________________________ .... nato a …. il …. residente a .… in via .… CAP …. C.F. ….
Un voucher formativo dell’importo di € ….
Per la frequenza del modulo: ……………………………………………………….………………
Area: ……………………………………………….……………………………….………………..
Durata (in ore): ….
Data di inizio: ….…. ….
Data fine: ….….….
Organizzato da: (ente formatore) ….
Con sede in: …….….….….….…. Via ….….….….….…. N°…. Cap ….….….
P. IVA: …. ….….….….….….
C.F. …. ….….….….….….
Programma finanziatore: P.A.R.I. (indicare Regione)
Data .…
Firma e timbro del Centro per l’impiego
Firma del lavoratore (per accettazione)
Mod.3
Carta intestata dell’Ente di formazione
Logo Provincia
SCHEDA DI ISCRIZIONE AL MODULO FORMATIVO
Data .…
Il sottoscritto .... nato a …. il …. residente a .…CAP …. in via .…
C.F. ….
Cittadinanza: …..
Scolarità: ….
Chiede di essere ammesso/a a partecipare al seguente modulo formativo:
Titolo: ….
Area: ……………………………………………….……………………………….………………..
Durata (in ore): ….
Data di inizio: ….…. ….
Data fine: ….….….
Programma Finanziatore: P.A.R.I. (indicare Regione)
Firma dell’utente: ….
L’Ente (per accettazione)
