“Geografia fisica con elementi di Climatologia”
Docente: Prof. Paola FREDI
Dipartimento di Scienze della Terra, piano 1°, stanza 204, tel
06/49914892
e-mail: [email protected]
Studenti target: 1° anno, Laurea triennale
Livello dell’Unità: Ambito 1.A
Pre-requisiti: conoscenze di base della Fisica, della Chimica e della Geografia regionale
Crediti: 9 CFU
SSD: GEO/04
Descrizione dei contenuti
La Terra nell’Universo. Il Sole e il Sistema solare. Le leggi di Keplero e la legge di gravitazione
universale. I Movimenti della Terra. Prove e conseguenze del moto di rotazione e del moto di
rivoluzione. La misura del tempo. Moti millenari della Terra e glaciazioni; le curve di
Milankovitch.
Il nostro pianeta. Forma e dimensioni della Terra. Il reticolato geografico. Posizione assoluta e
relativa di un punto sulla superficie terrestre. Determinazione delle coordinate geografiche.
La rappresentazione della superficie terrestre. I globi e le carte geografiche. La scala delle
carte.
Classificazione delle carte. Le proiezioni geografiche. Il simbolismo cartografico. Lettura ed
utilizzazione delle carte; profili topografici.
Il sistema Terra-Luna. La Luna come pianeta minore; morfologia, origine ed evoluzione della
Luna. I movimenti della Luna. Fasi lunari ed eclissi. Le interazioni Terra-Luna: le maree.
Le componenti abiotiche del sistema Terra.
La Terra solida: le grandi strutture della crosta terrestre.
L’Atmosfera: composizione e suddivisione dell’atmosfera.. Il bilancio radiativo del sistema
Terra-atmosfera. La temperatura dell’aria. La pressione atmosferica e i venti. La circolazione
generale dell’atmosfera. L’umidità dell’aria e le precipitazioni. Le perturbazioni atmosferiche e la
previsione del tempo.
L’idrosfera: Le risorse idriche e il ciclo dell’acqua. L’idrosfera marina: la curva ipsografica della
superficie terrestre ed il fondo marino; le proprietà chimico-fisiche delle acque del mare; i
movimenti del mare e la loro importanza geografica; le risorse del mare. L’idrosfera continentale
e la criosfera: le acque sotterranee e le sorgenti; i fiumi e la loro importanza geografica; i laghi; i
ghiacciai.
Il problema dell’inquinamento. L’inquinamento atmosferico; l’inquinamento marino;
l’inquinamento delle acque continentali.
I climi e la vita sulla Terra. Elementi e fattori del clima. Classificazione e distribuzione
geografica dei
climi. Indici climatici. Il ruolo del clima nella formazione del suolo. Connessione tra le condizioni
climatiche e la vita vegetale e animale. Tipi climatici e paesaggi terrestri; i climi d’Italia. La
variabilità
dei climi nel tempo. Il ruolo delle condizioni climatiche nel modellamento del rilievo terrestre.
L’uomo come agente modificatore del paesaggio: esempi
Competenze da sviluppare e Risultati di apprendimento attesi
Conoscenza delle conseguenze geografiche dei movimenti della Terra e dei rapporti Terra/Luna.
Capacità di lettura e di interpretazione delle forme semplici del rilievo rappresentate sulle carte
topografiche; capacità di determinazione delle coordinate geografiche e metriche, di risoluzione di
semplici esercizi di cartografia e di esecuzione di profili topografici.
Conoscenza della variazione nello spazio e nel tempo degli elementi del clima.
Conoscenza dei rapporti tra elementi e fattori del clima.
Conoscenza delle differenze tra tempo atmosferico e clima.
Capacità di elaborazione di dati pluviometrici e termometrici.
Acquisizione di una visione sistemica del nostro Pianeta.
Conoscenza degli scambi tra le componenti abiotiche del sistema Terra e dei rapporti tra
atmosfera, idrosfera, criosfera e Terra solida.
Conoscenza della classificazione, delle caratteristiche e della distribuzione dei tipi climatici sulla
Terra.
Conoscenza generale dei rapporti tra clima, suolo e biosfera.
Capacità di riconoscimento dei tipi climatici sulla base di climatogrammi tipo.
Conoscenza del problema dell’inquinamento nell’ambito del sistema Terra.
CONTENUTO
Ore in aula
( 9 CFU)
La Terra nell’Universo Lezioni
8
frontali
Il nostro pianeta e la
Lezioni
6
rappresentazione della frontali
superficie terrestre
Esercitazioni
22
Il sistema Terra-Luna Lezioni
3
frontali
Ore studente a Ore studente Verifiche del
casa
totali
profitto
17
25
13
19
28
5
50
8
Le componenti
abiotiche del
sistema Terra
Il
problema
dell’inquinamento
I climi e la vita sulla
Terra
L’uomo come agente
modificatore
del
paesaggio
TOTALI
Lezioni
frontali
Esercitazioni
Lezioni
frontali
Lezioni
frontali
Lezioni
frontali
16
34
50
4
3
5
5
9
8
16
34
50
2
4
6
54 + 26
145
225
Valutazione finale
La valutazione finale avverrà mediante una prova scritta e una prova orale volta a verificare le
conoscenze e le capacità acquisite durante il corso.
Testi consigliati
E. Lupia Palmieri, M. Parotto Il globo terrestre e la sua evoluzione (sesta edizione), Zanichelli,
Bologna 2008
U. Sauro, M. Meneghel, A. Bondesan, B. Castiglioni Dalla Carta topografica al paesaggio,
ZetaBeta Editrice, Vicenza 2005
