Programma per esami integrativi
CLASSE 1^LINGUISTICO
FRANCESE
L’alfabeto
I saluti
Regole di pronuncia
Communication
Se présenter et présenter quelqu’un
Demander la nationalité
Demander et dire l’àge, sa date de naissance ,son adresse ,son numéro de téléphone
Remercier
Demander et indiquer un prix
Identifier un objet /une personne
L’heure
La fréquence d’une action
Décrire sa routine
Dire ce qu’on aime et ce qu’on déteste
Exprimer la possession
Demander son chemin et donner des indications routières
Donner des conseils et des orders
Exprimer son accord/désaccord
Décrire l’aspect physique et le caractère
Proposer de faire quelque chose, accepter/refuser
La famille,la nationalité, les couleurs,les mois,les jours de la semaine,les saisons, les lieux
publics,les matières
Grammaire
Les verbes :étre , avoir, parler, s’appeler
Les articles définis et indéfinis
Les adjectifs numéraux cardinaux( 0-100)
La forme interrogative
Le féminin et le pluriel
Les adjectifs interrogatifs
Les articles contractés
Les prépositions et les noms des pays
Les pronoms toniques
La forme négative
Les adverbes de manière et de quantité
Les locutions interrogatives
Il y a
Les adverbes interrogatifs
Les adjectifs possessifs et démonstratifs
Les prépositions à et de
Les verbes en ir (finir)
L’impératif
Les pronoms compléments d’objet direct
Les prépositions et les adverbes de fréquence
Le présent des verbes: acheter,aller,faire,prendre,espérer,se lever,
pouvoir,devoir,vouloir,savoir,sortir,venir,partir,ouvrir
Programma per esami integrativi
CLASSE 1^ LINGUISTICO
LATINO
L’alfabeto e la pronuncia del latino
Il gruppo del nome: i casi
Radice, tema e desinenza
1^,2^,3^, declinazione
Aggettivi della prima , seconda classe e possessivi
Principali complementi ( luogo, tempo, mezzo, causa, compagnia,modo, qualità, materia,
argomento,limitazione, agente e causa efficiente)
Indicativo presente,imperfetto,futuro, perfetto ( attivo e passivo )
Infinito presente
Imperativo presente
Subordinate: causali.
Principali congiunzioni coordinanti e subordinanti
Programma per esami integrativi
CLASSE 1^ LINGUISTICO
SPAGNOLO
UNITÀ DIDATTICHE
CONTENUTI SPECIFICI
Funzioni comunicative
- deletrear
Unidades 0-1
Oiga, por favor...
Bienvenidos
- comunicar en el aula
- saludar y despedirse
- presentarse y presentar
- dar y pedir datos personales
Grammatica:
pronombres personales; tú/Usted; presente del verbo ser, verbos en -ar y
reflexivos; artículos; género y número de nombres y adjetivos
Lessico:
saludos y despedidas; naciones y nacionalidades; números 0-15
Funzioni comunicative
- preguntar e indicar dónde están situadas las cosas
- expresar existencia
- describir el instituto
Unidad 2
- describir la casa
- preguntar y decir la dirección
Os enseño la escuela
Grammatica:
artículos ante los díasa de la semana; contracciones al y del; referencias espaciales;
presente de los verbos estar y dar; hay/está(n); presente de los verbos en -er;
verbos irregulares
Lessico:
asignaturas; días de la semana; partes de la casa y del instituto; mobilario; números
16-100; números ordinales
Funzioni comunicative
- describir a personas
- expresar gustos
- expresar coincidencia
Unidad 3
- hablar de la familia
- expresar posesión
A mí me gusta mucho
- identificar
Grammatica:
verbo gustar; mucho/muy; demostrativos; posesivos; presente de los verbos en -ir;
el que / el de
Lessico:
adjetivos para expresar carácter y personalidad; parentesco; colores
Funzioni comunicative
- describir acciones en desarrollo
- invitar y proponer
- aceptar/rechazar una invitación
- preguntar y decir la hora
- hablar de horarios
Unidad 4
- concertar una cita
- felicitar
Felicidades
- agradecer y responder al agradecimiento
- hablar de acciones habituales
- epresar frecuencia
Grammatica:
de... a / desde... hasta; estar + gerundio; presente de verbos con diptongación;
ir/venir; traer/llevar; preposiciones a y en; presente de verbos con alternancia
vocálica
Lessico:
partes del día; verbos para expresar acciones habituales, expresiones de frecuencia
Funzioni comunicative
- expresar dolor
- hablar del estado de salud
- preguntar la causa y justificarse
Unidad 5
- aceptar excusas
- hablar de pasado reciente
Me he hecho daño
- expresar obligación o necesidad
Grammatica:
verbos impersonales; pretérito perfecto; participios irregulares: pronombres
complemento directo e indirecto; ya/todavía no; tener que + infinitivo; hay que +
infinitivo; verbos pronominales
Lessico:
cuerpo humano; enfermedades; medicamentos
Funzioni comunicative*:
- pedir consejo y recomendar
- pedir algo en un bar o restaurante
- identificar el propietario de algo
Unidad 6*
- describir en el pasado
- hablar de acciones habituales en el pasado
¿Qué me recomiendas?
- hacer comparaciones
Grammatica*:
pretérito imperfecto; pretérito pluscuamperfecto; posesivos pospuestos;
comparativos y superlativos
Lessico*:
la mesa; restaurante; alimentos
•
•
La Unidad 6 è prevista solo per le classi prime che hanno spagnolo come seconda lingua.
Programma per esami integrativi
CLASSE 1^ LINGUISTICO
TEDESCO
MODULO1 “SICH VORSTELLEN”
PERSONALIEN
Funzioni comunicative:
-
salutare, presentarsi, congedarsi/
-
chiedere e dire la provenienza, la nazionalità e la residenza/
-
contare fino a 100/
-
chiedere l’età/
-
sillabare il proprio nome/
-
chiedere e dire il proprio numero di telefono, l’indirizzo civico o la e-mail
Grammatica:
-
indicativo presente dei verbi regolari e sein/
-
pronomi personali soggetto/ la frase affermativa/
-
frase interrogativa semplice e introdotta dagli avverbi interrogativi wie? Wie alt? Wo? Woher?/
-
preposizioni in e aus/sostantivi di nazionalità
FAMILIE
Funzioni comunicative:
-
identificare i componenti della propria famiglia e i parenti/
-
chiedere di quante persone è composta una famiglia/
-
stabilire relazioni fra persone/
-
chiedere e dire la professione/
-
chiedere il parere su – descrivere il carattere di una persona
Grammatica:
-
indicativo presente di haben/
-
il genere del sostantivo/
-
art. det. e indet. al nominativo e accusativo/
-
aggettivi possessivi/
-
interrogatovi wer? Wen? Was? Wie viele?/
-
aggettivo predicativo/
-
sehr/
-
costruzione delle frase: inversione
HOBBYS
Funzioni comunicative:
-
parlare delle attività del tempo libero/
-
esprimere appartenenza/
-
parlare delle proprie attitudini
Grammatica:
-
indicativo presente di verbi irregolari/
-
negazione nicht e kein/
-
genitivo sassone/
-
pronome interrogativo wessen?
MODULO 2 “VOM ALLTAG SPRECHEN”
TAGESABLAUF
Funzioni comunicative:
-
parlare delle attività quotidiane/
-
parlare delle proprie preferenze/
-
chiedere l’ora/
-
chiedere e dire quando e per quanto tempo si svolge un’azione
Grammatica:
-
indicativo presente verbi separabili/
-
pronomi personali e riflessivi all’accusativo/
-
verbo mögen/
-
preposizioni um, von…bis, bis, am/
ALLTAGSPFLICHTEN
Funzioni comunicative:
-
informarsi su come sta una persona/
-
dire come ci si sente/
-
dire dove e da chi si va/
-
fare, accettare o rifiutare una proposta/
-
parlare di decisioni prese
Grammatica:
-
pronomi personali al dativo/
-
presente indicativo dei verbi modali müssen, können, wollen/
-
preposizioni di moto zu+D, in+A/
-
posizione dei complementi all’interno della frase
FREIZEITGESTALTUNG AM WOCHENENDE
Funzioni comunicative:
-
chiedere e dire cosa si può fare in un luogo, dove si trova, con quale mezzo ci si reca e quando si
raggiunge/
-
dire dove ha luogo un evento/
-
esprimere un permesso o un divieto/
-
proporsi di fare qualcosa per qualcuno
Grammatica:
-
indicativo presente verbi modali dürfen e sollen/
-
preposizioni zu, nach, in , an, mit, bei/
-
ordine dei pronomi e dei sostantivi al dativo e accusativo
MODULO 3. VON GESCHMACKSACHEN SPRECHEN
MODE UND INTERESSEN
EINKAUFEN
Funzioni comunicative
-
Parlare, chiedere e dare informazioni sull’abbigliamento, chiedere prezzi, fare confronti
Chiedere e dire che cosa si ha voglia o non voglia di fare, informarsi sui programmi
televisivi e sugli spettacoli, parlare dei propri interessi
Strutture grammaticali
-
-
Indicativo presente dei verbi gefallen e kosten; gli interrogativi “wie viel / was kostet /wie
teuer”; il caso genitivo; il comparativo di maggioranza; la frase interrogativa introdotta da
weil
La frase secondaria infinitiva, i verbi preposizionali; la forma avverbiale del superlativo
relativo
La declinazione dell'aggettivo
