Classe 3B - istituto comprensivo di calcinaia

ISTITUTO COMPRENSIVO “Martin Luther King”
Scuola media “S. Quasimodo” anno scolastico 2014-2015
PROGRAMMA SVOLTO DI LINGUA STRANIERA INGLESE
CLASSE 3 B
Prof.ssa Francesca Iannucci
CONTENUTI
Dal libro di testo Multicolour Visions 3, ed. Zanichelli
UNIT 25 + UNIT 26
Funzioni linguistiche:
 parlare della professione;
 chiedere e dare definizioni su cose e fenomeni;
 descrivere le fasi di un processo.
Strutture grammaticali:
 revisione del present simple e del present progressive;
 pronomi relativi soggetto e complemento;
 passivo;
 used to.
Lessico:
 televisione e programmi televisivi;
 professioni.
Fonetica e fonologia:
 legamenti;
 pronuncia dei suoni /i:/ e /I/.
Cultura:
 Scuole britanniche:
“News from Hampstead High”;
 Teenagers: “Teens: Who are they?”;
 Professioni:
“Get a job without college”;
 The USA (in Multicultural Visions 3).
UNIT 27 + UNIT 28
Funzioni linguistiche:
 parlare del proprio e altrui stato di salute;
 dare consigli;
 parlare di conoscenze recenti.
Strutture grammaticali:
 should / shouldn’t;
 much, many, a lot of / lots of, a little / a few;
 something, anything, nothing;
 revisione del futuro espresso con will e going to;
 verbo modale could;
 present perfect con for e since;
 revisione del present perfect e del past simple.
Lessico:
 salute e disordini alimentari;
 piccoli malanni;
 problemi dei teenager;
 turismo;
 aeroporto e viaggi in aereo.
Fonetica e fonologia:
 pronuncia dei suoni /d/ e /ø…/;
 pronuncia dei suoni /U/ e /u…/.
Cultura:
• Australia (in Multicultural
Visions 3).
UNIT 29 + UNIT 30
Funzioni linguistiche:
 chiedere e riferire che cosa dice qualcuno;
 chiedere e dare spiegazioni;
 parlare di possibilità.
Strutture grammaticali:
 so, neither e not either;
 discorso indiretto: riferire affermazioni;
 verbi say e tell;
 verbo modale might;
 periodo ipotetico con verbi modali;
 somebody, anybody, nobody.
Lessico:
 luoghi turistici da visitare a New York;
 viaggi ed escursioni;
 attrazioni turistiche negli USA
Fonetica e fonologia:
 pronuncia dei suoni /e/ e /±…/;
 pronuncia del suono /E/.
Cultura:
 Gli Stati Uniti: “New York: the magic city”; “The Grand Canyon”;
“Monument Valley”; “Native Americans”; “New York’s Central Park”
(Workbook); “The American Bison”, (Workbook); “The Navajo
People” (Workbook);
 South Africa (in Multicultural Visions 3).
UNIT 31 + UNIT 32
Funzioni linguistiche:
 fare delle scelte e spiegarne le ragioni;
 parlare di situazioni ipotetiche;
 parlare di sentimenti e sensazioni.
Strutture grammaticali:
 condizionale presente;
 periodo ipotetico di secondo tipo;
 unità di lunghezza;
 unità di peso;
 each / every;
 need / needn’t;
 infiniti con e senza to dopo aggettivi e verbi.
Lessico:
 letteratura e biografie;
 storie avventurose di naufragi;
 celebrazioni e feste tradizionali in Gran Bretagna e negli Stati Uniti.
Fonetica e fonologia:
 pronuncia di parole accentate nelle frasi;
 pronuncia della lettera e.
Cultura:
 Letteratura inglese: “Daniel Defoe”;
 Televisione: “Lost - An Adventure Television Series”;
 Festività anglosassoni: “Celebrations and bank holidays” (Workbook);
 “Holidays and festivals around the world” (Workbook).
 Hollywood (in Multicultural Visions 3).
Materiale aggiuntivo
•
Letture: MOMA museum, Shirley Temple, The Commonwealth,
Rose Parks, Punk Rock
ATTIVITA' DAL TESTO DI CIVILTA' MUCH MORE:
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The typical English dishes (English Food)
Houses in GB
Northern Ireland
Wales
Scotland
London
Romeo and Juliet
Oliver Twist
The USA – Barack Obama
American English vs British English
Martin Luther King
Australia – New Zealand
Pollution
Global English
The British Empire – The Commonwealth
The World Wars
Playing with fire
Bullying
Fornacette, 8 giugno 2015
L'insegnante
Gli alunni
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 3B SALVATORE QUASIMODO
Docente: IANNUCCI FRANCESCA
Data
Attività svolta
17/09/2014
13/10/2014
Ripasso past simple di to be, to have e gli altri verbi alla
forma aff, neg, interr
Esercitazioni con past simple- dofferenza present
simple/continuous - must/have to.
Gruppo del potenziamento: esercitazione con reading
collettivo (Jenjare, Khali, Guerra, Luglié, Francesca)
MM The typical English dishes. Reading- conversationexercises
Consegna entry tests corretti e commento errori.
Ricontrollo reading+comprehension
Correzione esercizi su MM. Conversation about food in
base all'attività proposta p. 131
Reading dialogo inizio unit 21 a gruppi. Spiegazione
superlativo + practice
Controllo homework + consolidation superlativi.
Spiegazione + practice sup. irregolari + one/ones
Correzione esercizi su MM. Conversation about tea and
fast food
Correzione alcuni esercizi per casa e riepilogo
comparativi e superlativi.
Inizio unit 22 listening + focus su past progressive e
introduzione.
MM: conversation about houses
15/10/2014
Visione video the story episodes
17/10/2014
Correzione homework e guida alla lettura del brano fatto
per casa e risposte di comprensione. Eseritazioni col
past continuous
Correzione homework. Focus sulle domande di
comprensione su stonhenge.
Spiegazione + practice MODALE MAY
Correzione homework e rinforzo vocabulary unit 22.
Guida al writing seguendo dei punti (p.243).
Inizio unit 23. Listening + communication activities sul
present perfect (+pair work)
Conversation sugli esami di stato + correzione esercizi
per casa. Focus su Diaolgo per esame
Speaking about NORTHERN IRELAND su MM
19/09/2014
22/09/2014
26/09/2014
29/09/2014
01/10/2014
03/10/2014
06/10/2014
08/10/2014
20/10/2014
22/10/2014
24/10/2014
27/10/2014
31/10/2014
05/11/2014
07/11/2014
10/11/2014
14/11/2014
17/11/2014
19/11/2014
21/11/2014
24/11/2014
28/11/2014
Anno: 2014/2015
Materia: LINGUA INGLESE
Attività assegnata
Inventare un dialogo di almeno 15-20 battute per
recitarlo in classe con un compagno.
Esercitazioni con i dialoghi in preparazione dell'esame di
stato
Controllo homework. Pairwork di esercitazione su
riassunto (p.251)
WB: consolidation present perfect + reading (10 e 14)
PRESENT PERFECT con ever e never
Controllo homework su MM. Reading + Speaking about
Dublin, Wales ecc...
Interrogazioni di recupero. Listening ed es di
comprensione. Correzione homework
MM interrogazione su Ireland, Wales. Speaking
Inizio unit 24. Listening dialogo + spiegazione present
perfect + past participle verbi. Controllo es per casa.
Interrogazioni dialoghi
Reading dialogo (role play) + controllo homework.
Listening unit 24 + es di vocabulary e comprensione
COrrezione homework - Spiegazione + practice (a
coppie) present perfect con just already still yet. TAG
QUESTIONS
Correzione reading sul sito e guida all lettura e
comprensione del testo
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 3B SALVATORE QUASIMODO
Docente: IANNUCCI FRANCESCA
Data
Attività svolta
01/12/2014
MM correzione esercizi su SCOTLAND.
COnversazione about Edinburgh
Correzione writing fatti a casa
Reading LONDON
Speaking about HHS TV e present simple present
continuous unit 25 vol.3
Esercizi di consolidamento a gruppi
Ascolto dialogo inizio unit + focus sul vocabulary
Controllo homework correzione riassunto p. 270.
Listening + es. di comprensione (p.271)
Test reading + comprehension + grammar
03/12/2014
05/12/2014
10/12/2014
12/12/2014
15/12/2014
19/12/2014
22/12/2014
07/01/2015
09/01/2015
12/01/2015
14/01/2015
16/01/2015
19/01/2015
21/01/2015
Controllo e correzione homework.
Reading sul red book + guida e riflessione sulle
domande di comprensione
Correzione es per casa e consolidation forma passiva.
Practice ulteriore con es sul sito.
Spiegazione + practice USED TO
MM reading e correzione esercizi su THE USA
30/01/2015
Unit 26: grammar review
02/02/2015
Civilization - Barack Obama.Correzione homework
04/02/2015
Correzione homework.Grammar consolidation (relative
pronouns, passive form, used to)
Consegna delle verifiche corrette.Listening a pag. 205
del Workbook
Thanksgiving Day. Vocabulary: British English vs.
American English
Controllo writing fatti per casa e consolidation
vocabulary sulla personalità.
Spiegazione + practice SHOULD shouldn't.
Listening e spiegazione dialogo inizio unit + practice con
should
Reading veloce dialogo inizio unit
Correzione es per casa e consolidamento should
Vocabulary health + listening
MM: Speaking su Other American metropolis
11/02/2015
13/02/2015
16/02/2015
18/02/2015
27/02/2015
Attività assegnata
Correzione esercizi per casa e consoliddation relativi.
Spiegazione + practice forma passiva
MM: Oliver Twist
28/01/2015
09/02/2015
Materia: LINGUA INGLESE
Correzione esercizi su present simple/continuous.
Vocabulary jobs + television + LISTENING
Inizio unit 26 e iontroduzione pronomi relativi
Consegna verifiche corrette e commento errori.
Interrogazioni MM e Rosa Parks
Controllo homework.
Spiegazione + practice pron relativi soggetto e
complemento.
MM: Romeo and Juliet - The balcony scene OLIVER TWIST: reading + spiegazione
Reading sul red book
Test reading + comprehension (class three's trip to
venice) oppure dialogo (a phone call)
Supplenza in ID perché la classe ha un'uscita alle 11.00
06/02/2015
Anno: 2014/2015
PER MERCOLEDI':esercizi sul Workbook pag.202
(tutti); pag.203 n.9,10; pag.204 (tutti)
PER LUNEDI':New York (pp.199-202)
Workbook: es.p.205 n.14; p.206 n.15; p.207 n.16,17; p.
208 n.1
Writing:1. Describe your personality. 2. What would you
like to be in the future?
Per Lunedì: Other American metropolis pp.203-204.
Questionario p.205
controllo homework e correzione vocabulary.
Spiegazione + practice MUCH MANY A LOT OF A
FEW
Red book: correzione esercizi di comprensione testo.
Spiegazione + practice SOMETHING - ANYTHING -
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ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 3B SALVATORE QUASIMODO
Docente: IANNUCCI FRANCESCA
Data
Attività svolta
Anno: 2014/2015
Materia: LINGUA INGLESE
Attività assegnata
NOTHING
02/03/2015
06/03/2015
09/03/2015
11/03/2015
13/03/2015
16/03/2015
18/03/2015
20/03/2015
25/03/2015
27/03/2015
Correzione homework. Focus sul dialogo su traccia nel
wb. Inizio unit 28 brano iniziale.
Spiegazione + practice verbo COULD
Correzione domande di comprensione e guida al testo di
comprensione.
Spiegazione + practice PRESENT PERFECT CON FOR
AND SINCE
MM: Reading Etnicity and diversity in the USA. Martin
Luther King.
Correzione domande su Shirley Temple e ripasso
present perfect e confronto con past simple
Consegna verifiche corrette e commento errori.
Revisione del futuro con will e going to
Pairwork: speaking su Australia
Interrogazioni su Australia and New Zealand
Vocabulary ADJECTIVES + es. practice.
Visione video THE STORY EPISODES
Controllo es per casa. Attività di listening +
comprehension
Speaking a coppie e gruppi di 3 su MY IDEAL HOLIDAY
22/04/2015
Interrogazione An ideal holiday.
Inizio unit 29
listening test. MM Speaking about Pollution. Correzione
risposte di comprensione.
Controllo homework e focus sulle risposte di
comprensione.
listening dialogo inizio unit + introduzione al discorso
indiretto con le communication activities
Correzione homework+
role-play dialogo inizio unit 29
Spiegazione + practice discorso indiretto
Consegna verifiche di lisening corrette e commento
errori.
Correzione homework + consolidation discorso indiretto
Differenza tra SAY e TELL + esercizi di practice
Listening + es di classificazione/comprensione
MM: Global English (spiegazione + speaking)
Interrogazione su Pollution
Practice speaking with indirect speech
Controllo homework e correzione es chiave.
Listening + es di riempimento (p.312)
Video New York New York
correzione es. da discorso indiretto a diretto
Spiegazione di SO, NEITHER, NOT EITHER +
esercizio.
MM: Global English (+ loan words). Speaking e
interrogazioni.
Reading + spiegazione THE BRITISH EMPIRE - THE
COMMONWEALTH
test reading + comprehensione "The White House"
24/04/2015
Verbo modale MIGHT spiegazione + esercizi a coppie
27/04/2015
Interrogazioni MM.
The World Wars
Lettura testi fatti a casa in preparazione alla risposta
personale dello scritto d'esame.
Spiegazione + practice SOMEBODY - ANYBODY NOBODY
Controllo homework + lettura writing fatti a casa in
preparazione delle risposte personali prova scritta
esame.
30/03/2015
01/04/2015
08/04/2015
10/04/2015
13/04/2015
15/04/2015
17/04/2015
20/04/2015
06/05/2015
08/05/2015
Pag. 3 di 4
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE
Riepilogo Attività Registro del Professore
Classe: 3B SALVATORE QUASIMODO
Docente: IANNUCCI FRANCESCA
Data
11/05/2015
13/05/2015
15/05/2015
18/05/2015
27/05/2015
29/05/2015
03/06/2015
08/06/2015
Attività svolta
Anno: 2014/2015
Materia: LINGUA INGLESE
Attività assegnata
Correzione es per casa (some-any-no/body-one).
Spiegazione + practice 1st conditional con verbi modali.
MM: The 1st and the 2nd world wars. Speaking and
exercises
Correzione homework e consolidation periodo ipotetico
con verbi modali.
Spiegazione + practice periodo ipotetico di II tipo.
Controllo homework, lettura reading fatti a casa in
preparazione dello scritto per l'esame.
COrrezione es per casa sul 2nd conditional e revision.
Interrogazioni MM.
Speaking about PLAYING WITH FIRE and BULLYING
MM: lettura delle produzioni scritte assegnate per casa
ed esercitazione in vista del compito d'esame. Practice
personal answers
Consegna verifiche corrette e commento errori.
Spiegazione + practice unità di peso e conversione da
Imperial a metrico decimale
Reading emails scritte a casa in preparazione alla prova
scritta d'esame.
Simulazioni prove orali. Interrogazioni
Simulazioni orali per esami ed ultime indicazioni
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