Disegno e storia dell`arte
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PROGRAMMA DI DISEGNO TECNICO E STORIA DELL’ARTE IIS “P. Levi ” - Vignola (MO) Liceo Scientifico delle Scienze Applicate - Classe 1° LS Modulo 1: FONDAMENTI DEL DISEGNO Analisi posizionale Sistemi di riferimento, coordinate nel piano (c. polari assolute relativa), coordinate nello spazio, Convenzioni generali del disegno tecnico Formati unificati, squadratura, scale metriche, scale grafiche, tipi di linee, scritture. Strumenti convenzionali del disegno Supporti, tracciatori, affilamine, correttori, guide, piani di lavoro, suggerimenti. Modulo 2 : COSTRUZIONI GEOMETRICHE Richiami di geometria elementare Enti geometrici, rette ed angoli, circonferenze ed angoli, figure piane, i triangoli, i quadrilateri, le figure solide. Costruzione geometriche elementari Tracciare l’asse di un segmento dato, dividere un segmento in n-parti uguali, parallela a una data retta alla distanza assegnata, bisettrice di un angolo qualsiasi, trisezione di un angolo retto, trisezione di un angolo piatto. Poligoni regolari inscritti Inscrivere un triangolo equilatero in una circonferenza, inscrivere un quadrato in una circonferenza, inscrivere un pentagono regolare in una circonferenza, inscrivere un esagono regolare in una circonferenza, inscrivere un ottagono regolare in una circonferenza. Poligoni di lato assegnato Disegnare un triangolo equilatero di lato assegnato, disegnare un quadrato di lato assegnato, disegnare un pentagono regolare di lato assegnato, disegnare un esagono regolare di lato assegnato, disegnare un ottagono regolare di lato assegnato. Tangenti Disegnare la tangente a una circonferenza data per un punto esterno P, tangenti a due circonferenze date (t. interne ed esterne), arco di raggio r tangente a T a una data circonferenza. Raccordi Raccordo di raggio r tra due semirette perpendicolari, raccordo tra due rette parallele in un punto A, raccordo di raggio r tra due semirette oblique (ad angolo acuto ed ottuso), arco tangente a tre rette, raccordo tra due circonferenze con un arco di raggio R (metodo della somma e differenza dei raggi), raccordo tra una retta e una circonferenza con arco di raggio R (m. della somma e della differenza). Curve policentriche Generalità, disegnare un ovale di asse minore assegnato, disegnare un ovale di asse maggiore assegnato, disegnare un ovale di assi assegnati, disegnare un ovale inscritto in un rombo, disegnare un ovolo di asse minore assegnato, disegnare un ovolo di assi assegnati, dato un passo p, disegnare una spirale a due centri, dato un passo p, disegnare una spirale a quattro centri. Curve coniche Generalità, dati l’asse maggiore e l’asse minore, disegnare l’ellisse, dati in vertice V, l’asse e il punto A, disegnare la parabola, date due rette incidenti a due loro punti, disegnare per inviluppo il raccordo parabolico, dati i fuochi e i vertici, disegnare l’iperbole e i suoi asintoti. Modulo 3 : SISTEMI DI RAPPRESENTAZIONE Proiezioni ortogonali Cenni di geometria proiettiva, proiezione centrale, proiezione parallela. Cenni di geometria descrittiva Proiezione ortogonale di un punto e di un segmento, proiezione ortogonale di figure piane, proiezione ortogonale di un solido, proiezioni ortogonali di gruppi di solidi. Esercitazioni. Modulo 4: STORIA DELL’ARTE Concetti di storia e preistoria. L’uomo preistorico, arte e magia, l’arte rupestre, testimonianze di architettura. La Mesopotamia, l’ Egitto, I Sumeri, I Babilonesi, Gli Assiri, Gli Egizi (le mastabe, le Piramidi, i templi, la pittura e il rilievo, la scultura).
