A.A. 2014/2015
Denominazione insegnamento
Lingua araba I
Docente SOUFIANE REZGUI
CFU
SSD
6
L.OR/
12
Lezioni
Esercitazioni
Laboratorio
(ore)
(ore)
(ore)
[inserire voce: es. attività
di campo; seminari;
uscite;…]
(ore)
Anno
Lingua
35
Obiettivi dell’insegnamento e risultati di apprendimento attesi
Il corso si propone di fornire agli studenti la possibilità di acquisizione del primo livello
della lingua araba. A seguito dall’alfabetizzazione gli studenti potranno a fine corso
entrare in possesso di capacità sintattiche riguardanti la frase nominale, passando per
la costruzione aggettivale, lo stato costrutto e i pronomi personali, suffissali possessivi
e complemento.
Prerequisiti
Discrete capacità linguistiche.
Contenuti e programma del corso
Alfabeto
L’alfabeto arabo,
Scrittura e vocali (pronuncia e grafia),
Lettere nelle varie posizioni delle parole,
I segni distinti dai punti diacritici,
1° gruppo di lettere,
2° gruppo di lettere,
3° gruppo di lettere,
4° gruppo di lettere,
5°gruppo di lettere,
6° gruppo di lettere,
7° gruppo di lettere,
La determinazione (Articolo),
Il genere,
Il numero,
I pronomi personali (funzioni),
Pronomi personali isolati e suffissi,
Frase nominale,
La declinazione,
Verbo presente (a prefissi),
Verbo passato,
Il nome,
L’aggettivo,
Funzione dell’aggettivo,
Tipologia delle attività didattiche
35 di lezioni frontali.
ARA
Testi e materiale didattico
- Per l’alfabetizzazione, Arabo Le basi (Quaderni di scrittura Assimil) di Abdelghani
Benali, traduzione e adattamento in italiano di Omar Mongibello.
- Per la grammatica la dispensa del docente e il manuale Imparare l’arabo
conversando di Alma Salem e Cristina Solimando
Modalità di verifica dell’apprendimento
Esiste il solo esame finale, che accerta l’acquisizione delle conoscenze e delle abilità
attese tramite lo svolgimento di una prova scritta della durata di 2 ¼ ore senza l'aiuto di
appunti o libri. La prova scritta consiste di 5/6 esercizi. Le domande corrispondono
ciascuna a un capitolo scelto tra quelli della teoria esposta a lezione
