Capitolo 1 - La vita sulla Terra - Zanichelli online per la scuola

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Jay Phelan, Maria Cristina Pignocchino
Le scienze naturali
Osservare i viventi
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La vita
sulla Terra
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Phelan, Pignocchino Le scienze naturali © Zanichelli editore 2015
Lezione 1
L’unitarietà
della vita
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1. Che cos’è la vita?
Gli esseri viventi sono sistemi organizzati, capaci di
svilupparsi autonomamente e di riprodursi; interagiscono con
l’ambiente
e gli altri organismi, e derivano per evoluzione da un antenato
comune.
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2. L’unità di base della vita è la cellula
L’unità di base di tutti gli organismi
viventi è la cellula, la struttura più
semplice in grado di svolgere in
modo autonomo tutte le funzioni
vitali, compresa la capacità di
riprodursi.
Tutti gli organismi viventi sono
costituiti da una o più cellule e tutte
le cellule provengono da cellule
preesistenti.
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3. Tutte le cellule hanno
un’organizzazione simile /1
Tutte le cellule hanno una membrana
plasmatica, il citoplasma, DNA
e ribosomi.
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3. Tutte le cellule hanno
un’organizzazione simile /2
Il DNA contiene le informazioni per costruire le proteine e si
duplica quando la cellula genera altre cellule. Le molecole di
DNA sono il patrimonio genetico della cellula; un gene è un
tratto di DNA che codifica una proteina.
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4. Le cellule possono essere
procariotiche o eucariotiche
Le cellule procariotiche sono semplici
e piccole, il DNA si trova nel citoplasma.
Le cellule eucariotiche sono più grandi,
hanno un nucleo contenente le molecole di
DNA e nel citoplasma presentano molti
organuli delimitati da membrane.
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5. Negli organismi pluricellulari
l’organizzazione è gerarchica /1
Negli organismi pluricellulari le cellule sono specializzate
(hanno forme e compiti differenti) e organizzate
gerarchicamente in tessuti, organi, apparati.
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5. Negli organismi pluricellulari
l’organizzazione è gerarchica /2
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6. Gli organismi interagiscono
con l’ambiente
Gli organismi hanno bisogno di nutrienti
come fonte di energia e di materie
prime.
Gli autotrofi producono i propri
nutrienti partendo da molecole
semplici, gli eterotrofi prendono i
nutrienti di cui hanno bisogno
dall’ambiente o da altri organismi.
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7. La generazione spontanea
della vita
Gli organismi nascono solo da altri organismi.
Ciò può avvenire per riproduzione
asessuata (un solo genitore genera un figlio
identico a sé stesso) o sessuata (i figli sono
generati dall’unione di due cellule riproduttive
nella fecondazione).
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Lezione 2
La varietà
e la complessità
della biosfera
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8. Dall’individuo all’ecosistema
Una specie è un insieme di organismi che possono riprodursi
con successo; gli individui di una specie che vivono in un
territorio formano una popolazione. Più popolazioni di specie
diverse che abitano in un ambiente creano una comunità. Le
relazioni tra comunità e ambiente formano un ecosistema.
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9. L’evoluzione: tutte le specie
sono imparentate
L’evoluzione è il cambiamento delle specie
nel tempo. Tutte le specie hanno un antenato
comune da cui derivano per modificazioni
successive.
La selezione naturale svolge un ruolo
decisivo nell’evoluzione.
Il naturalista inglese Charles Darwin formulò
per primo il concetto di evoluzione per
selezione naturale.
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10. Gli organismi viventi sono
raggruppati in tre domini
Gli esseri viventi possono essere raggruppati in tre domini:
batteri, archei ed eucarioti.
Batteri e archei sono organismi
procarioti; gli eucarioti
comprendono piante, animali,
funghi e protisti.
Batteri
Archei
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Lezione 3
Le basi chimiche
della vita
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11. La specificità chimica della vita
Tutte le cellule sono costituite
prevalentemente di
biomolecole.
Ogni biomolecola ha un
compito specifico. Le
biomolecole sono simili in tutti
gli organismi e, sulla Terra,
sono tipiche solo della vita.
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12. Per la vita servono carbonio
e acqua
Gli elementi indispensabili
per la vita comprendono
idrogeno e ossigeno, che
unendosi formano le
molecole di acqua, e il
carbonio, costituente
fondamentale delle
biomolecole.
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