PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI ITALIANO

Anno di corso
1°
2°
PROGRAMMAZIONE DISCIPLINARE DI ITALIANO
ARGOMENTI
I) Riflessione linguistica
 La forma delle parole: morfologia (analisi
grammaticale, con particolare attenzione al verbo)
 Sintassi della frase semplice (analisi logica)
II) Analisi e lettura dei testi
TESTI NON LETTERARI
 Descrittivo
 Espositivo-informativo
 Regolativo
 Narrativo non letterario
TESTI LETTERARI
 Testo narrativo (lettura integrale di romanzi; lettura e
analisi di brani tratti dalle antologie in adozione)
 Testo epico (lettura di brani tratti da Iliade, Odissea,
Eneide e altre opere appartenenti al genere)
III) Scrittura
 Lettera
 Curriculum
 Articolo di cronaca
 Riassunto
 Verbale
 Scaletta
 Testi espressivi-emotivi di varia natura
I) Riflessione linguistica
 Richiamo, completamento e potenziamento di sintassi
della frase semplice (analisi logica)
 Sintassi della frase complessa (analisi del periodo)
II) Analisi e lettura dei testi
TESTI NON LETTERARI
 Espressivo-emotivo
 Interpretativo
 Argomentativo
TESTI LETTERARI
 Testo poetico (lettura, memorizzazione e analisi di
poesie tratte dalle antologie in adozione)
 Testo teatrale (lettura e analisi di drammi integrali o di
brani tratti dalle antologie in adozione)
 Potenziamento del testo narrativo (lettura integrale di
romanzi e dei Promessi Sposi di Alessandro Manzoni)
III) Scrittura
 Relazione
 Parafrasi
 Commento
 Testi espressivo-emotivi di varia natura
 Testo argomentativo guidato (saggio breve, articolo di
giornale)
Altre indicazioni
Si opererà una riflessione
adeguata dei concetti
grammaticali fondamentali
nei primi mesi e il
potenziamento nell’ambito
di tutto l’anno scolastico.
Saranno assegnati in lettura
obbligatoria almeno 3
romanzi per periodo, scelti
fra i classici della letteratura
italiana e delle letterature
straniere.
Potranno essere assegnati, a
discrezione del docente,
come lettura estiva i primi
otto capitoli dei Promessi
Sposi.
Saranno assegnati in lettura
obbligatoria almeno 3
romanzi per periodo, scelti
fra i classici della letteratura
italiana e delle letterature
straniere.
La selezione dei capitoli dei
Promessi Sposi da leggere è
affidata al singolo docente;
potranno essere proposti la
visione dello sceneggiato
televisivo
(nelle
varie
versioni
disponibili)
o
l’ascolto dell’opera “a voce
alta”
TIPOLOGIE E TEMPI DI VERIFICA.
Le prove di verifica saranno scritte e orali.
Le prove scritte potranno essere: elaborazione di testi scelti fra le tipologie studiate; prove strutturate e semistrutturate.
Le prove orali saranno: interrogazioni alla cattedra, interrogazioni dal banco, verifica della lezione del giorno.
Il numero delle verifiche sarà di minimo due compiti scritti e due verifiche orali nel primo periodo, minimo tre compiti
scritti e due verifiche orali nel secondo periodo.
MODALITÀ DI RECUPERO ALL’INTERNO DELLE ORE CURRICOLARI.
Le attività di recupero in itinere si svolgeranno o in forma di moduli didattici di recupero e approfondimento (con
verifica finale) o in forma di singole lezioni dedicate al recupero e al consolidamento di specifiche conoscenze.