Sociologia e ricerca nei servizi educativi PROF. MONICA MARTINELLI OBIETTIVO DEL CORSO Il corso si propone di fornire le conoscenze di base per la lettura della realtà sociale contemporanea attraverso un approfondimento del discorso sociologico sia sul piano teorico sia sul piano metodologico. Nello specifico, il corso intende fornire allo studente: – un quadro generale della sociologia come disciplina autonoma nell’ambito delle scienze umane e sociali; – la comprensione della distinzione tra conoscenza sociologica e conoscenza di senso comune; – le categorie fondamentali dell’analisi sociologica indispensabili per la comprensione della vita in società; – la capacità di interpretare con gli strumenti concettuali e i riferimenti metodologici dell’analisi sociologica gli eventi della vita quotidiana, i fenomeni sociali complessi riguardanti specifici contesti socio-culturali e organizzativi, le esperienze dei soggetti. PROGRAMMA DEL CORSO Il corso si articola in diverse parti. La prima parte è dedicata alla comprensione della sociologia come disciplina scientifica. A tale scopo, ci si soffermerà sulla genesi storica della disciplina e sulle sue dimensioni distintive (problematiche fondamentali; oggetto, prospettiva, metodo e principali paradigmi). Un’attenzione particolare verrà dedicata, anche con approfondimenti monografici, al rapporto individuo-società, tema cruciale della disciplina sociologica a partire già dagli autori classici (Marx, Durkheim, Weber, Simmel), utile riferimento per comprendere come, a diverse analisi della società, corrispondano differenti visioni antropologiche. Ci si soffermerà poi, in collegamento anche con la seconda parte del corso, su alcuni autori e scuole di pensiero importanti per la sociologia (per es. Mead, Parsons, Merton) e si accennerà ad alcuni autori contemporanei (per es. Beck, Bauman) in relazione a percorsi tematici utili per la comprensione della contemporaneità. La seconda parte del corso è dedicata alle categorie fondamentali dell’analisi sociologica: azione, relazione, intersoggettività, ruolo, istituzione, struttura sociale, cultura, comunicazione, socializzazione, sacro e religione, potere, conflitto, violenza, disuguaglianza, stratificazione sociale, mobilità sociale, identità e differenze, gruppi, organizzazioni, movimenti, ecc. Le categorie saranno presentate attraverso percorsi tematici utili per la comprensione dei processi e dei fenomeni della vita sociale organizzata. Tali approfondimenti si avvarranno del contributo di autori e scuole di pensiero della sociologia sia classica che contemporanea. Infine, una parte del corso verrà dedicata alla prospettiva metodologica. Essa introdurrà al disegno della ricerca sociale, ad alcuni strumenti di ascolto attivo della realtà, di rilevazione, raccolta e analisi dei dati. In questa parte verranno, inoltre, presentate specifiche ricerche sociologiche che consentono di cogliere l’applicazione sul campo sia della prospettiva sociologica sia dei suoi principali metodi: una attenzione particolare verrà dedicata – anche attraverso alcune esercitazioni in aula - ad analisi e ricerche riguardanti tematiche sensibili per i servizi sociali, i contesti socio-educativi alle quali ci si riferirà già in concomitanza dello studio delle categorie principali presentate nella seconda parte del corso. BIBLIOGRAFIA Per la prima parte del corso e gli approfondimenti monografici: – P. JEDLOWSKI, Il mondo in questione. Introduzione alla storia del pensiero sociologico, Carocci Editore, Roma, 2009 (tranne i capp. 8 e 9). – M. MARTINELLI, L’uomo intero. La lezione (inascoltata) di Georg Simmel, Il nuovo Melangolo, Genova, 2014. – G.H. MEAD, La socialità del Sé, Armando Editore, Roma, 2011. Per la seconda parte del corso e gli approfondimenti monografici: Materiali didattici, a supporto delle lezioni in aula, resi disponibili sulla piattaforma Blackboard (indirizzo: http://blackboard.unicatt.it) – Z. BAUMAN, Le sfide dell’etica, Feltrinelli, Milano, 2010 (capp. 1, 4, 5). – V. HAVEL, Il potere dei senza potere, Ed. La Casa di Matriona, Milano, 2013 (il saggio avente il medesimo titolo del libro). Per la terza parte del corso: – E. BEZOZZI-M. COLOMBO, Metodologia della ricerca sociale nei contesti socio-educativi, Guerini, Milano, 2014. Per i non frequentanti, oltre al materiale e ai testi sopra indicati, si richiede di integrare la propria preparazione all’esame servendosi di un ulteriore manuale: BAGNASCO-M. BARBAGLI-A. CAVALLI, Sociologia. I concetti base, Il Mulino, Bologna, 2009. DIDATTICA DEL CORSO Il corso si svolgerà con lezioni frontali in aula che presenteranno, secondo una cadenza settimanale, gli autori, le scuole di pensiero, le principali categorie dell’analisi sociologica, i fondamenti metodologici. A tale proposito, ci si avvarrà anche della piattaform Blackboard per rendere disponibili i materiali a supporto delle lezioni. Durante le lezioni verranno svolte diverse esercitazioni che consentiranno di approfondire sia alcune tematiche specifiche sia la prospettiva attraverso la quale osservare e conoscere i processi socio-culturali. METODO DI VALUTAZIONE La valutazione avverrà con colloquio orale in cui sarà richiesto allo studente di presentare analiticamente e discutere criticamente alcuni dei temi affrontati durante il corso. Si valuterà la precisione dello studio e la qualità della comprensione congiuntamente alla capacità da parte dello studente sia di mettere in collegamento i concetti sociologici con i principali autori e paradigmi di riferimento sia di rafforzare l’argomentazione svolta attraverso riferimenti a ricerche empiriche (nei loro contenuti e nei metodi applicati) nonché a esempi tratti dai contesti socio-educativi e dalla vita quotidiana. L’accertamento dei risultati di apprendimento, oltre che attraverso la prova finale, avverà anche in modo continuato durante lo svolgimento del corso, sia attraverso lo stimolo e l’incoraggiamento all’intervento dello studente in aula, sia attraverso la partecipazione alle esercitazioni. AVVERTENZE Orario e luogo di ricevimento Il Prof. Monica Martinelli riceve gli studenti dopo le lezioni presso il PIME. Riceve inoltre presso il Centro di Ricerca ARC, Dipartimento di Sociologia, Largo Gemelli, 1 (gli orari e i giorni di ricevimento verranno comunicati all’inizio dell’anno accademico). Per comunicazioni via e-mail: [email protected]