ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 1 di 6 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DOCENTE MATERIA TECNICA PROFESSIONALE CLASSE A.S. 2008/2009 PRIMA ZOE Modulo 1 Competenze da certificare: RICHIAMI DI MATEMATICA E Saper eseguire delle normali operazioni di calcolo e saper disegnare un grafico FISICA Saper distinguere ed utilizzare le unità di misura con i loro multipli e sottomultipli STRUTTURA DELLA MATERIA Saper i componenti fondamentali materia ed i loro ordini di grandezza Obiettivi Saper eseguire le quattro operazioni fondamentali e saper effettuare calcoli numerici con le potenze del dieci. Contenuti 1.1 Le quattro operazioni elementari Metodologie e strumenti ATTIVITÀ DI MATERIALI DIDATTICI LABORATORIO Lavagna Lavagna luminosa 1.2 Operazioni con le potenze Conoscere i principali 1.3 prefissi delle potenze di Calcoli numerici dieci 1.4 Saper applicare le formule Circonferenza e cerchio della circonferenza e del cerchio 1.5 Funzioni e diagrammi Saper tracciare il grafico di cartesiani una semplice funzione, retta o spezzata 1.6 Unità di misura, multipli e Saper ottenere delle semplici sottomultipli formule inverse Conegliano, 15/10/2008 Metodologia Lezione frontale Lavori di gruppo Appunti dalle lezioni. Libro di testo. Tempo 12 ore Valutazione Verifiche Prove scritte (strutturate, semistrutturate, aperte), Prove orali (integrative), Criteri di valutazione Pertinenza delle procedure seguite; Uso corretto del linguaggio tecnico; Completezza e approfondimento delle argomentazioni. Il docente Pierpaolo Antoniazzi ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 2 di 6 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DOCENTE MATERIA TECNICA PROFESSIONALE Saper distinguere le cariche che costituiscono l’atomo e le loro interazioni e saper fare dei semplici esempi di calcolo CLASSE PRIMA ZOE A.S. 2008/2009 1.7 Regola del triangolino e le formule inverse, semplici esempi. 1.8 Modello atomico, sua struttura e proprietà degli atomi 1.9 La legge di Coulomb ed il concetto di costante dielettrica. Conegliano, 15/10/2008 Il docente Pierpaolo Antoniazzi ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 3 di 6 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DOCENTE MATERIA TECNICA PROFESSIONALE Modulo 2 I CIRCUITI E LE RETI ELETTRICHE IN REGIME CONTINUO Obiettivi Sapere le proprietà materiali conduttori isolanti. Saper conoscere l’influenza della temperatura sui materiali, con la risoluzione di semplici esempi Saper il significato di tensione, di corrente e di resistenza. Conoscenza di un circuito elettrico e da quali componenti è costituito. Conegliano, 15/10/2008 A.S. 2008/2009 PRIMA ZOE Competenze da certificare: Saper interpretare ed applicare correttamente la legge di Ohm. Saper misurare con metodi diretti e indiretti una resistenza. Saper applicare le leggi e i teoremi fomdamentali che governano i circuiti elettrici in corrente continua a semplici reti elettriche. Saper leggere e utilizzare amperometri, voltmetri e multimetri. Saper misurare le correnti e le tensioni in una rete elettrica. Contenuti dei ed CLASSE Metodologie e strumenti 2.1 ATTIVITÀ DI MATERIALI DIDATTICI Comportamento elettrico dei LABORATORIO Amperometri, voltmetri, materiali (conduttori, ed - Uso del multimetro (tester) resistenze, alimentatori in isolanti). d.c. multimetri, 2.2 - Lettura di un amperometro lavagna luminosa La corrente elettrica e la e di un voltmetro. definizione di intensità di corrente. Il generatore di - Misura di una resistenza corrente reale ed ideale. Il Metodologia generatore elettrico ideale e con il metodo reale e la f.e.m. Convenzioni volt/amperometrico, verifica Lezione frontale della legge di OHM. per correnti e tensioni. Lavori di gruppo 2.3 Appunti dalle lezioni. - Misura delle correnti in Legge di Ohm per gli Libro di testo. una rete elettrica in d.c. utilizzatori passivi. Verifica del primo principio 2.4 Laboratorio elettricoOE1 di Kirchhoff Resistenza elettrica dei Tempo 32 ore Valutazione Verifiche Prove scritte (strutturate, semistrutturate, aperte); Prove pratiche; Prove orali. Criteri di valutazione Pertinenza delle procedure seguite; Uso corretto del linguaggio tecnico; Completezza e approfondimento delle Il docente Pierpaolo Antoniazzi ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 4 di 6 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DOCENTE MATERIA TECNICA PROFESSIONALE Saper risolvere con il metodo della legge di ohm generalizzata, un circuito con un generatore Conoscenza dei principi di Kirchhoff per risolvere un circuito elettrico. Saper costruire il sistema di equazioni per un circuito a più maglie e saper risolvere una rete con al massimo due maglie. Saper utilizzare i partitori di tensione e corrente. Saper applicare i principi di sovrapposizione degli effetti per risolvere una rete elettrica generica a più maglie Conoscere le principali caratteristiche dei tester, dei voltmetri ed amperometri Conegliano, 15/10/2008 conduttori, sua espressione di tipo fisico-geometrico 2.5 Influenza della temperatura sulla resistenza, sua espressione generica e sua espressione per conduttori di rame ed alluminio. 2.5 Componenti del circuito elettrico (Definizione di circuito chiuso). 2.6 Le reti elettriche. Definizione e suoi componenti: (nodi, rami, maglie). I due Principi di Kirchhoff. 2.6 Resistenze in serie ed in parallelo, loro combinazioni. 2.7 Partitore di tensione e corrente. 2.8 Principio di sovrapposizione degli effetti. CLASSE PRIMA ZOE A.S. 2008/2009 argomentazioni. - Misura delle tensioni in una rete elettrica in d.c. Verifica del secondo principio di Kirchhoff Il docente Pierpaolo Antoniazzi ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 5 di 6 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DOCENTE MATERIA TECNICA PROFESSIONALE Modulo 3 ENERGIA E POTENZA ELETTRICA Obiettivi CLASSE PRIMA ZOE Competenze da certificare: Saper calcolare la potenza e l’energia in un circuito in D.C. Saper svolgere una misura di potenza in D.C. Contenuti Metodologie e strumenti 3.1 ATTIVITÀ DI MATERIALI DIDATTICI Conoscere il concetto di Introduzione al concetto di LABORATORIO potenza ed energia di tipo energia e di potenza. Energia Strumenti :amperometri, elettrico, saperle calcolare. e potenza elettrica Misura di potenza in voltmetri, reostati corrente continua Saper misurare potenza ed 3.2 energia, rendimento, in D.C. Misura della potenza e Metodologie: dell’energia elettrica Conoscere la legge di Joule e le sue implicazioni. 3.3 Lezione frontale Legge di Joule. Lavori di gruppo Conoscere il concetto di Libro di testo rendimento e saper svolgere 3.4 Appunti delle lezioni semplici bilanci energetici Apparecchi elettrotermici Laboratorio elettrico OE1 3.5 Bilancio energetico e definizione di rendimento elettrico. Conegliano, 15/10/2008 A.S. 2008/2009 Tempo (ore) 18 Valutazione Verifiche Prove scritte (strutturate, semistrutturate, aperte); Prove pratiche; Prove orali. Criteri di valutazione Pertinenza delle procedure seguite; Uso corretto del linguaggio tecnico; Completezza e approfondimento delle argomentazioni. Il docente Pierpaolo Antoniazzi ISTITUTO PROFESSIONALE DI STATO PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO “I. PITTONI” CONEGLIANO FIA01 ver. 00 del 19/9/03 Pagina 6 di 6 PROGRAMMAZIONE MODULARE DEL DOCENTE MATERIA TECNICA PROFESSIONALE Modulo 4 ELETTROSTATICA IL CAMPO ELETTRICO E LE SUE PROPRIETA’ Obiettivi Conoscere le caratteristiche fondamentali del campo elettrico Conoscere il concetto di energia del campo elettrico. Conoscere le modalità che regolano la carica e scarica di un condensatore. Acquisire il concetto di energia dei condensatori Conegliano, 15/10/2008 CLASSE A.S. 2008/2009 PRIMA ZOE Competenze da certificare: Saper eseguire semplici calcoli sui condensatori Saper collegare i condensatori in serie e parallelo Saper misurare una capacità Contenuti 4.1 Il campo elettrico, l’induzi one elettrostatica e la polarizzazione 4.2 Il condensatore, caratteristiche, tipologie. 4.3 Espressione della capacità, formula di tipo fisico-geome trico per condensatore piano. 4.4 Condensatori in serie ed in parallelo. Collegamenti misti. Semplici calcoli. 4.5 Carica e scarica dei Condensatori. 4.6 Energia dei condensatori. Tempo (ore) 18 Metodologie e strumenti ATTIVITÀ DI MATERIALI DIDATTICI LABORATORIO Multimetri, amperometri voltmetri, condensatori, - Misura della capacità alimentatori. equivalente di più condensatori collegati in Metodologie: serie e/o in parallelo. Valutazione Verifiche - Carica e scarica di un condensatore Criteri di valutazione Lezione frontale Lavori di gruppo Libro di testo Appunti delle lezioni Laboratorio elettrico OE1 Prove scritte (strutturate, semistrutturate, aperte); Prove pratiche; Prove orali. Pertinenza delle procedure seguite; Uso corretto del linguaggio tecnico; Completezza e approfondimento delle argomentazioni. Il docente Pierpaolo Antoniazzi