Nome e Cognome (in stampatello)__________________________________CDL_________Matricola______________ Test di Genetica 5 1. Descriva brevemente gli esperimenti che hanno dimostrato il sistema di replicazione del DNA: 2. Le leggi di Mendel regolano: A) la distribuzione dei cromosomi nel nucleo B) la velocità di divisione cellulare C) la trasmissione dei caratteri ereditari D) la velocità di reazioni catalizzate da enzimi E) l'evoluzione degli organismi 3. La Adenina è associata alla A) Timina B) loci C) Adenina D) lipidi E) Citosina 5. Applicando la legge dell'indipendenza di Mendel, un individuo con genotipo AaBb produce i gameti: A) Aa, Bb B) AB, ab C) A, a, B, b D) AB, Ab, aB, ab E) A, B 6. Secondo le leggi di Mendel dall'incrocio tra due individui eterozigoti per un carattere possono nascere figli: A) 100% con fenotipo dominante B) 100% con fenotipo recessivo C) 50% con fenotipo dominante e 50% con fenotipo recessivo D) 75% con fenotipo dominante e 25% con fenotipo recessivo E) genotipi tutti diversi 7. Dall'incrocio tra linee pure di piante di pisello a seme liscio (carattere dominante) e seme rugoso (carattere recessivo) in prima generazione si ottengono: A) tutte piante a seme rugoso B) tutte piante a seme liscio C) 50% di piante a seme liscio e 50% di piante a seme rugoso D) 75% di piante a seme liscio e 25% di piante a seme rugoso E) non è prevedibile il carattere 8. Una coppia ha tre figli maschi. Qual è la probabilità che il quarto figlio sia una femmina? A) 0% B) 25% C) 50% D) 75% E) 100% 9. Il codice genetico è un: A) sistema convenzionale di scrittura usato dai biologi B) sistema di informazione in codice degli acidi nucleici C) linguaggio fra organismi primordiali D) insieme di regole del comportamento animale E) modo di indicare le leggi di Mendel 10. Le mutazioni geniche interessano: A) il DNA B) l'mRNA C) l'RNA di trasferimento D) le proteine E) i ribosomi 11. Due geni possono dirsi associati quando: A) sono situati sullo stesso cromosoma B) assortiscono indipendentemente C) potenziano la loro azione D) codificano per lo stesso tipo di proteina E) hanno la stessa influenza nella comparsa di un carattere 12. In un incrocio tra linee pure diverse per un carattere si osserva in F2 un rapporto di segregazione 9:7. Quale fenomeno genetico stiamo osservando: A) Segregazione indipendente B) Dominanza incompleta C) Epistasia duplicata recessiva D) Associazione o linkage E) Interazione duplicata 13. Cosa sono gli elementi genetici mobili non autonomi : A) elementi utili alla trascrizione del DNA B) trasposoni che non producono trasposasi C) elementi genetici mobili che producono trasposasi D) elementi dell’RNA E) mutazioni germinali 14. Rispetto a quello delle cellule somatiche, il numero di cromosomi contenuto nei gameti è: A) la metà B) il doppio C) uguale D) un quarto E) un terzo 15. Dall'incrocio di due piante di pisello odoroso, ma con semi gialli e lisci, eterozigote per entrambi i caratteri (dominanti) e una con semi verdi e rugosi (caratteri recessivi) vengono prodotte piante: A) tutte a semi gialli e lisci B) metà a semi gialli e lisci e metà a semi verdi e rugosi C) 1/4 a semi gialli e lisci; 1/4 a semi verdi e rugosi; 1/4 a semi gialli e rugosi; 1/4 a semi verdi e lisci D) 3/4 a semi gialli e lisci e 1/4 a semi verdi e rugosi E) un rapporto fenotipico 9 : 3 : 3 : 1 16. Due differenti geni A e B, localizzati rispettivamente sul cromosoma 1 e sul cromosoma 8 al momento della meiosi: A) segregano nello stesso gamete B) assortiscono indipendentemente C) sono letali Nome e Cognome (in stampatello)__________________________________CDL_________Matricola______________ D) ricombinano E) subiscono il crossing-over 17. Da chi il maschio della specie umana eredita il cromosoma Y? A) Dalla madre B) Da entrambi i genitori C) Dal padre D) Da nessuno dei genitori E) Non ha cromosoma Y 18. Per "poliploidia" si intende: A) perdita o acquisto di interi "set" cromosomici B) perdita o acquisto di singoli cromosomi C) perdita di un tratto di cromosoma D) perdita o acquisto di un cromatide E) trasferimento di un tratto di cromosoma su un altro cromosoma 19. Incrociando due individui ibridi per un carattere, in quale rapporto si trovano in prima generazione il carattere dominante e il carattere recessivo? A) 5 dominanti: 5 recessivi B) 3 dominanti: 1 recessivo C) 2 dominanti: 2 recessivi D) 1 dominante: 3 recessivi E) 50% dominanti: 50% recessivi 20. Un gene è formato chimicamente da: A) aminoacidi B) proteine C) DNA D) glucidi E) fosfolipidi Problema 1 Da un incrocio AaBb x aabb (schema del reincrocio) si ottengono i seguenti genotipi/fenotipi: 44 AaBb, 7 Aabb, 9 aaBb e 48 aabb. Lo studente utilizzando il calcolo statistico appropriato definisca a quale fenomeno genetico risponde tale popolazione: segregazione indipendente o associazione? Problema 2 Da una serie d’incroci a due punti riguardanti 5 geni tracciare una mappa lineare di questi geni: pr-adp [frequenza di ricombinazione] = 29 pr-vg = 13 pr-c = 21 pr-b = 6 adp-b = 35 adp-c = 8 adp-vg = 16 vg-b = 19 vg-c = 8 c-b = 27 esempio Hai tre geni con queste distanze: AB AC 20cM 10cM BC 30cM metti prima AB A B 20 poi passi a AC e non sai se C sta a destra a sinistra di A C 10 A 10 C B 20 però sai che C dista 30cM da B quindi l'unica possibilità è che C stia a sinistra di A: C 10 A 20 B 30 Partendo dai risultati dell’esercizio 211, considerando che la distanza più ampia adp-b (35 cM) è stata calcolata sommando i risultati di più test a 2 punti, lo studente indichi come sarebbe la distanza tra adp e b se facessimo il calcolo con un solo test a 2 punti tra adp e b: A) la distanza sarebbe uguale B) la distanza sarebbe la metà C) la distanza sarebbe inferiore D) la distanza sarebbe doppia E) la distanza sarebbe maggiore Problema 3 In Drosophila vi sono tre coppie di alleli A/a B/b C/c e ciascun gene mutante è recessivo rispetto al suo allele di tipo selvatico. Un incrocio tra femmine eterozigoti per i tre loci e maschi di tipo selvatico fornisce i seguenti risultati: Femmine: ABC = 810 Maschi: ABC = 30 ABc = 331 AbC = 22 Abc = 1 aBC = 0 aBc = 20 abC = 313 abc = 39 1) si tratta di ereditarità autosomica o sex-linkage 2) stabilire l'ordine dei gameti 3) le distanze di mappa e il coefficiente di coincidenza.