Test di Genetica

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Test di Genetica 1
1.
Descriva brevemente tutti i passaggi del dogma
centrale della genetica (biologia molecolare)
2. Le leggi di Mendel regolano:
A) la distribuzione dei cromosomi nel nucleo
B) la velocità di divisione cellulare
C) la trasmissione dei caratteri ereditari
D) la velocità di reazioni catalizzate da enzimi
E) l'evoluzione degli organismi
3. Un diibrido con il gene A portato dal cromosoma 1
ed il gene B portato dal cromosoma circolare
cloroplastico produce una F2 che segrega:
A) secondo il rapporto di segregazione 9:3:3:1
B) secondo il rapporto di segregazione 1:1:1:1
C) secondo il rapporto di segregazione 3:1 per
entrambi i caratteri
D) non segrega per nessuno dei due caratteri
E) segrega 3:1 (dominante:recessivo) per il gene A e
non segregante per il gene B
4.
La Timina è associata alla
A) Timina
B) Guanina
C) Uracile
D) Adenina
E) Citosina
5. Applicando la legge dell'indipendenza di Mendel, un
individuo con genotipo AaBb produce i gameti:
A) Aa, Bb
B) AB, ab
C) A, a, B, b
D) AB, Ab, aB, ab
E) A, B
6. Secondo le leggi di Mendel dall'incrocio tra due
individui eterozigoti per un carattere possono nascere
figli:
A) 100% con fenotipo dominante
B) 100% con fenotipo recessivo
C) 50% con fenotipo dominante e 50% con fenotipo
recessivo
D) 75% con fenotipo dominante e 25% con fenotipo
recessivo
E) genotipi tutti diversi
7. Gregorio Mendel osservò che incrociando piselli a
semi gialli con piselli a semi verdi otteneva piselli a
semi gialli. La sua interpretazione di questo risultato fu
che il carattere:
A) "colore verde" non veniva ereditato
B) "colore verde" non veniva trasmesso
C) "colore giallo" distruggeva il carattere "colore
verde"
D) "colore verde" non si manifestava
E) "colore giallo" era recessivo
8. Dall'incrocio tra linee pure di piante di pisello a
seme liscio (carattere dominante) e seme rugoso
(carattere recessivo) in prima generazione si ottengono:
A) tutte piante a seme rugoso
B) tutte piante a seme liscio
C) 50% di piante a seme liscio e 50% di piante a
seme rugoso
D) 75% di piante a seme liscio e 25% di piante a
seme rugoso
E) non è prevedibile il carattere
9. Una coppia ha tre figli maschi. Qual è la probabilità
che il quarto figlio sia una femmina?
A) 0%
B) 25%
C) 50%
D) 75%
E) 100%
10. In un incrocio tra linee pure diverse per un carattere
si osserva in F2 la comparsa di un terzo fenotipo in un
rapporto di segregazione 9:6:1. Quale fenomeno
genetico stiamo osservando:
A) Segregazione indipendente
B) Dominanza incompleta
C) Epistasia dominante
D) Associazione o linkage
E) Interazione duplicata
11. Che cosa si intende per mutazione germinale? Una
mutazione:
A) in una delle cellule che daranno origine ai gameti
B) che avviene nello zigote
C) che avviene nell'embrione
D) che non può venire trasmessa alla prole
E) avvenuta in una cellula somatica
12. Forme alternative di un gene nello stesso locus
sono chiamate:
A) alleli
B) omologhi
C) gameti
D) associati
E) bivalenti
13. Il codice genetico è un:
A) sistema convenzionale di scrittura usato dai
biologi
B) sistema di informazione in codice degli acidi
nucleici
C) linguaggio fra organismi primordiali
D) insieme di regole del comportamento animale
E) modo di indicare le leggi di Mendel
14. Il termine "diploide" indica:
A) muscolo che separa la cavità toracica da quella
addominale
B) batterio che provoca la polmonite
C) specie in cui i sessi maschile e femminile si
esprimono in individui separati
D) cellula od individuo che presenta una doppia
serie di cromosomi
E) possibilità di avere riproduzione sessuata e
asessuata
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15. Incrociando due individui ibridi per un carattere, in
quale rapporto si trovano il carattere dominante e il
carattere recessivo?
A) 2 dominanti: 2 recessivi
B) 1 dominante: 3 recessivi
C) 3 dominanti: 1 recessivo
D) 5 dominanti: 5 recessivi
E) Tutti dominanti
16. In una popolazione di reincrocio si osservano 40
genotipi doppio dominanti, 44 genotipi doppio
recessivi, 8 genotipi di una classe ricombinante (Aabb)
e 8 genotipi dell’altra classe di ricombinanti (aaBb).
Quale fenomeno genetico determina questa segregazione ?
A) la segregazione indipendente
B) l’epistasia dominante
C) la legge di Hardy-Weinberg
D) il determinismo genetico
E) l’associazione o linkage
17. Indica con quale probabilità due genitori, entrambi
portatori di una malattia ereditaria recessiva, possono
generare un figlio malato:
A) 100%
B) 50%
C) 25%
D) 10%
E) 2,5%
18. Un gene è:
A) una molecola capace di indurre la risposta
anticorpale
B) un segmento di DNA che codifica una catena
peptidica
C) un fattore contenuto all'interno dei ribosomi
D) una proteina che catalizza una reazione chimica
E) una proteina che porta le informazioni ereditarie
19. Cosa si intende per elemento genetico mobile
autonomo?
A) Un fenotipo che non si manifesta in eterozigosi
B) Un elemento che si manifesta solo
nell'omozigote
C) Un transposone che non è in grado di muoversi
dal sito genetico originale
D) Un elemento concatenato ai cromosomi sessuali
E) Un elemento genetico mobile o transposone che
produce la proteina “transposasi”
20. Due geni possono dirsi associati quando:
A) sono situati sullo stesso cromosoma
B) assortiscono indipendentemente
C) potenziano la loro azione
D) codificano per lo stesso tipo di proteina
E) hanno la stessa influenza nella comparsa di un
carattere
Problema 1
A) Si incrociano due diverse line pure di mais
ottenendo un triibrido
B) La F1 viene reincrociata con il tester
omozigote recessivo
C) Si ottengono le 8 classi fenotipiche con le
seguenti frequenze:
ABc
335
AbC
21
aBC
2
ABC
88
abC
339
aBc
17
Abc
2
abc
55
1) Quali erano i genotipi parentali ?
2) Disegnare una mappa di associazione per
i tre geni (incluse le distanze)
3) Calcolare il valore dell’interferenza
Problema 2
In Drosofila, in un incrocio tra femmina a occhio
bianco e maschio a occhi rossi, quale percentuale di
progenie (suddivisa per sesso) avranno occhi rossi?
(Occhio bianco è un carattere recessivo X-linked)
Problema 3
Una popolazione F2 di un triibrido produce i seguenti
fenotipi:
A-B-cc
35
A-bbC-
37
aaB-C-
34
A-B-C-
110
aabbC-
15
aaB-cc
17
A-bbcc
12
aabbcc
3
Verificare se i tre geni A, B e C sono portati sullo
stesso cromosoma. Utilizzare il test statistico più adatto
per stabilire se accettare o rifiutare l’ipotesi nulla.