Schema di riepilogo sui segni di interpunzione
punto fermo (.)
(seguito dalla nuova frase sulla stessa riga)
punto e a capo
(dà origine a un capoverso)
virgola (,)
segna la conclusione di una frase o di un
periodo di lunghezza variabile
oltre a segnare la conclusione di frase/periodo
indica la conclusione di un argomento, di un
ragionamento, di una porzione di testo con
caratteristiche di omogeneità concettuale
separa gli elementi di un’elencazione
introduce un’apposizione
racchiude un inciso
precede (o segue) proposizioni
subordinate (nei periodi complessi l’uso
della virgola è consigliabile soprattutto
quando la proposizione subordinata
precede la principale mentre non ci
sono regole vere e proprie quando
l’ordine è principale + subordinata)
mette in evidenza la fine di un discorso
con un connettivo conclusivo (es.: “Per
concludere, vi ringrazio per
l’attenzione.”)
segue gli avverbi sì, no, bene (es.: “sì, ho
fatto i compiti”)
La virgola non deve mai separare soggetto,
verbo e oggetto (attenzione: un inciso posto fra
soggetto e predicato deve essere messo fra due
virgole)
parentesi
( () )
Attenzione alle proposizioni relative, il cui
senso cambia a seconda che queste siano
precedute da virgola oppure no:
- “Penso spesso ai miei amici che sono a
Pisa” = “Penso spesso ai miei amici
pisani”
- “Penso spesso ai miei amici, che sono a
Pisa” => il senso è: “tutti i miei amici, o
almeno quelli di cui ho parlato finora, si
trovano a Pisa e io penso spesso a loro.”
isolano all’interno di un testo parole o
frasi che spiegano o commentano ma
non sono indispensabili per capire il
discorso
possono contenere una frase
incidentale contenente un’informazione
accessoria, sintatticamente
indipendente, estraibile dal testo
1
lineette ( - - )
due punti (:)
punto e virgola (;)
virgolette alte ( “”) o basse ( «»)
puntini di sospensione ( … )
punto interrogativo ( ? )
punto esclamativo ( ! )
circoscrivono, con più forza della virgola,
gli incisi
introducono le battute del discorso
diretto
segnalano al lettore che quanto segue contiene
una spiegazione, un’integrazione o una
conseguenza della frase precedente
(introducono cioè un’enumerazione, una
precisazione, un discorso diretto=
viene impiegato:
all’interno di un periodo, per separare
due o più frasi quando lo stacco logico
non è tanto forte da richiedere il punto;
nelle elencazioni di elementi che
abbiano al loro interno delle virgole (es.:
“C’era Paola, che è la sorella di Sandro;
Luca, che non si muove senza suo
cugino”)
delimitano le battute di un discorso
diretto
delimitano una citazione
virgolette con funzione ironica e/o
allusiva: delimitano un termine o un
sintagma da cui chi scrive ‘vuole
prendere le distanze’
comunicano al lettore che nella frase in
cui sono posti è successo qualcosa di
inconsueto, come:
- omissione intenzionale all’interno di una
citazione
- gioco di parole
nella riproduzione del discorso diretto,
segnalano:
- titubanza
- cambi di progetto
- emozioni non esplicitate
- una pausa piena di allusioni
riproduce graficamente il tono ascendente
tipico della domanda diretta
riproduce graficamente il tono discendente
tipico di frasi che esprimono stupore, gioia,
dolore, amarezza, comandi…
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