Centro Culturale mir
CORSO DI LINGUA SVEDESE - 2° LIVELLO
PROGRAMMA
ALFABETO, FONETICA E PRONUNCIA
 Revisione della fonetica svedese.
 Riepilogo della pronuncia dei gruppi consonantici e delle vocali forti, deboli, lunghe e brevi.
 Ulteriori esercitazioni sui diversi accenti e sull'intonazione.
FUNZIONI GRAMMATICALI
 La forma comparativa dell'aggettivo qualificativo. La costruzione e la forma comparativa
dell'avverbio.
 La frase diretta e indiretta. L'intonazione. Gli avverbi "mobili" nella frase principale e nella
frase secondaria. I verbi reciproci.
 L'aggettivo indefinito "nessuno" in forma di soggetto e oggetto. Gli avverbi di stato in luogo
e di moto a luogo.
 I verbi deponenti. Il condizionale. I sostantivi in forma indeterminata senza l'articolo
indeterminativo.
 Gli aggettivi possessivi di terza persona. Le preposizioni temporali. I verbi "tänka", "tycka"
e "tro".
 La forma passiva del verbo. Il participio presente. La declinazione dell'aggettivo
qualificativo e del sostantivo dopo determinate parole.
 Il participio perfetto. Gli avverbi relativi.
 I verbi composti con particella fissa o staccata. L'ordine delle parole in presenza di verbi con
particella staccata.
 Le espressioni temporali.
 Le congiunzioni più comuni. La localizzazione dell'avverbio.
ELEMENTI DI CIVILTÁ
 Dettagli di storia della Svezia.
 Accenni di letteratura svedese.
 Lettura di alcuni semplici testi letterari.
FUNZIONI COMUNICATIVE
Potenziamento delle funzioni acquisite durante il primo anno e in particolare:
 Descrivere le proprie attività quotidiane.
 Esprimere la propria condizione e lo stato d'animo personale.
 Descrivere, in forma diaristica, determinati eventi.
 Esprimere le proprie esperienze in ambito personale e lavorativo.
 Descrivere, in maniera semplice, alcuni aspetti sociali di un paese.
 Descrivere, in maniera semplice, alcuni aspetti storici e culturali di un paese.
Le funzioni elencate saranno espresse sia dal punto di vista scritto che oralmente.