MATEMATICA CORSO DI LAUREA BIO-L MATEMATICA E STATISTICA CORSI DI LAUREA EBI e BIM APPELLO DEL 27/04//2011 NOME…………………………………………..COGNOME………………………… MATRICOLA…………………………E-MAIL…………………………………. CORSO DI LAUREA………………….. 1- In una popolazione molto ampia, una certa caratteristica C è presente con frequenza l5%. Si estrae un campione casuale di 14 individui, calcola: a) la probabilità che nessuno presenti la caratteristica C; b) la probabilità che al più uno abbia C; c) la probabilità che esattamente 5 individui presentino C. 2-Individua a quale delle seguenti funzioni si riferisce il grafico in figura. Motiva la tua risposta! QuickTime™ and a TIFF (LZW) decompressor are needed to see this picture. 3- In una data popolazione una certa caratteristica C è presente con probabilità 0.15, ma tra coloro che hanno gruppo sanguigno 0 la probabilità di avere C è 0.32. Nella popolazione considerata la probabilità di avere gruppo sanguigno 0 è 0.4. Calcola la probabilità di avere la caratteristica C per un individuo che non ha il gruppo sanguigno 0. 4- Studia la monotonia, eventuali punti di massimo o di minimo relativo o assoluto, concavità o convessità ed eventuali punti di flesso per la funzione f(x)=2cosx +x√3 5- Assegnata la funzione f(x)=log2[(x+3)/(x-2)] , determina: a) dominio b) segno c) limiti ai bordi del dominio d) se esistono valori di x tali che f(x)>1 e) grafico e insieme immagine 6- Sia f(x)= c/√x per 1 ≤ x ≤ 4, dove c è una costante reale; f(x)=0 altrove. a) Determina il valore da attribuire alla costante c affinchè f(x) possa essere considerata una funzione di densità di probabilità; b) Sia X una variabile aleatoria che ha f(x) come funzione di densità di probabilità, calcola la probabilità P(X>2); c) Determina il valor medio di X