Liceo Scientifico ‘C. Cavalleri’ Anno scolastico 2012/2013 PROGRAMMA di TEDESCO - III^ Lingua straniera Cl. 1AL Libri di testo in adozione: AA.VV., Fertig,los!, 1° vol., ed. Zanichelli Nel corso del presente anno scolastico sono state trattate le strutture morfo – sintattiche e le tematiche e svolti gli esercizi contenuti nelle unità 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 6 del libro di testo in uso. In particolare sono state affrontate le seguenti intenzioni comunicative: - chiedere e dare informazioni di carattere personale descrivere la propria famiglia saper interagire in semplici conversazioni aventi come tema la scuola descrivere tradizioni natalizie tedesche e italiane descrivere il proprio tempo libero descrivere l’aspetto fisico ed il carattere di una persona saper esprimere il proprio parere sull’amicizia saper sostenere una semplice conversazione al ristorante parlare delle proprie abitudini alimentari saper relazionare sul contenuto di varie tipologie testuali ( dialoghi, testi scritti, etc) Sono stati, inoltre, studiati i seguenti argomenti di morfo – sintassi: - alfabeto numeri genere dei sostantivi costruzione della frase: frase affermativa e interrogativa presente indicativo dei verbi ausiliari, deboli e forti col tema in – e e in –a inversione congiunzioni che non vogliono l’inversione gli aggettivi possessivi i casi nominativo, accusativo e dativo il genitivo sassone i pronomi interrogativi i pronomi personali al caso nominativo, accusativo e dativo la negazione: uso di ‘nicht’ e ‘kein’ ‘welcher,e,es?’ le preposizioni reggenti l’accusativo il pronome indefinito ‘man’ il verbo ‘wissen’ il verbo ‘werden’ i verbi modali ‘möchte’, ‘können’, ‘wollen’, ‘müssen’ verbi con prefisso separabile imperativo uso di ‘mögen’, ‘gefallen’, ‘schmecken’ congiunzione ‘nicht nur……, sondern auch’ i suffissi ‘ – chen’ e ‘-lein’ Sono stati trattati i seguenti ambiti tematici: - dati personali: età, provenienza, professione, residenza, etc. famiglia hobbies, attività per il tempo libero animali domestici giorni della settimana mesi data orario ufficiale materie scolastiche aggettivi per descrivere aspetto fisico e carattere di una persona cibi, bevande caratteristiche dei cibi L’insegnante ______________________ Gli studenti __________________________ ___________________________