Schema programmazione individuale Corso: Manutenzione e Assistenza Tecnica Opzione: Apparati, Impianti e Servizi Tecnici Industriali e Civili Docenti: Elettra Pignotti Ottavio Secreti Anno Scolastico: 2014-2015 Classe: 3APE Materia: Tecnologie e Tecniche di Installazione e di Manutenzione di Apparati e Impianti Civili e Industriali Unità Prerequisiti didattica 1 Contenuti Argomenti Competenze Risorse Principali enti normatori e norme CEI. Legislazione per il settore elettrico e quadro normativo Legislazione per il settore elettrico - elettronico: DM 37/08, D.Lgs. 81/08 (Testo Unico sulla Sicurezza), Direttiva 2006/42 CE (Direttiva Macchine), Norma EN 60204 - 1 (classificata CEI 44 - 5), Direttiva 2004/108 CE (Direttiva EMC). Marcatura CE e marchi di conformità. Lezioni frontali Consultazione di risorse in rete Traguardi formativi Avere consapevolezza delle principali norme in ambito elettrico e del processo con cui esse vengono emanate ed aggiornate Evidenze Abilità trasversali Test di verifica Riconoscimento visivo dei marchi apposti sui dispositivi Tesine di approfondimento sulle principali leggi Saper applicare conoscenze acquisite alla vita reale Contenuti Unità Prerequisiti didattica 2 Argomenti Competenze Risorse Traguardi formativi Evidenze Abilità trasversali Infortuni sul luogo di lavoro. Malattie professionali sul luogo di lavoro. Pericolo e rischio. Legislazione in materia di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro: D.Lgs. 81/08. Sicurezza e salute nei luoghi di lavoro Principi di sicurezza e salute nei luoghi di lavoro. Soggetti responsabili della sicurezza e salute nei luoghi di lavoro e loro obblighi. Documento di valutazione dei rischi. Dispositivi di protezione individuale: tipologie. Ergonomia. Segnaletica di sicurezza. Lezioni frontali Consultazione di risorse in rete Acquisire un comportamento attento e rispettoso delle norme richieste dalla sicurezza nel contesto in cui si opera. Utilizzare dispositivi adatti a garantire la sicurezza nelle attività che si stanno svolgendo. Test di verifica Riconoscimento visivo della segnaletica relativa alla sicurezza. Saper applicare conoscenze acquisite alla vita reale Contenuti Unità Prerequisiti didattica 3 Argomenti Competenze Risorse Traguardi formativi Evidenze Abilità trasversali Schema generale di un sistema di produzione, trasformazione, trasporto, distribuzione e utilizzazione dell’energia elettrica. Schema generale di una centrale elettrica: turbina, alternatore, trasformatore elevatore. Rendimento di una centrale elettrica. Produzione e trasporto dell’energia elettrica Corrente Elettrica Tensione elettrica Resistenza Elettrica Potenza Elettrica Effetto Joule Rendimento elettrico Prima e seconda legge di Ohm Fonti energetiche primarie rinnovabili e non rinnovabili. Produzione energia elettrica in Italia. Principali centrali elettriche tradizionali: idroelettriche, termoelettriche, a turbogas, termonucleari, geotermiche. Principali tipi di fonti alternative: energia solare, celle a combustibile, centrali eoliche, centrali a biogas, cogenerazione. Classificazione dei sistemi elettrici in categorie e loro tensioni normali. Linee elettriche di trasporto aeree (conduttori, isolatori, sostegni, funi di guardia) ed in cavo (cavi unipolari e multipolari, conduttori, isolanti). Schemi panoramici. Lezioni frontali Uso delle risorse del Web Visite di istruzione Conoscere la struttura delle principali centrali elettriche, e dei sistemi di distribuzione Test di verifica Tesine di approfondimento sulle principali centrali elettriche Saper applicare conoscenze acquisite alla vita reale Saper effettuare connessioni logiche e stabilire relazioni. Unità Prerequisiti didattica 4 Contenuti Argomenti Competenze Risorse Traguardi formativi Evidenze Abilità trasversali Pericolosità della corrente elettrica: percezione della corrente elettrica, effetti fisiopatologici, limiti di pericolosità della corrente, resistenza elettrica del corpo umano, limiti di pericolosità della tensione, tensione di contatto e tensione di contatto a vuoto, curva di sicurezza, tensione di contatto limite convenzionale. Protezione delle persone dai pericoli della corrente elettrica: contatti diretti e indiretti, parti attive, masse e masse estranee, tipi di isolamento, classe dei componenti, classificazione degli impianti in relazione all’ambiente. Distribuzione e utilizzazione dell’energia elettrica Corrente Elettrica Tensione elettrica Resistenza Elettrica Potenza Elettrica Effetto Joule Rendimento elettrico Prima e seconda legge di Ohm Impianto di messa a terra: dispersione a terra della corrente, tipi di dispersori, resistenza verso terra di una persona, dispersori in parallelo, resistività del terreno, classificazione dei sistemi di distribuzione a BT in relazione al collegamento a terra (sistemi TT, TN, IT), prescrizioni relative all’impianto di terra, esecuzione dell’impianto di terra. Protezione delle condutture elettriche dalle sovracorrenti. Sovracorrenti: sovraccarico e corto circuito. Interruttore differenziale, interruttore automatico magnetotermico e fusibile e sezionamento Tipi di posa delle condutture elettriche. Portata di un cavo elettrico e dimensionamento delle condutture elettriche. Quadri elettrici di bassa tensione. Protezione contro le sovratensioni. Componentistica degli impianti elettrici: apparecchi di comando, apparecchi di segnalazione, prese e spine, scatole, cassette di derivazione, cavi, relè, componenti citofonici e quote installative dei componenti. Lezioni frontali Laboratorio Uso delle risorse del Web Visite di istruzione Essere in grado di leggere e comprendere in tutte le sue parti lo schema elettrico di un impianto. Saper scegliere e montare dispositivi di protezione ed utilizzazione di semplici impianti elettrici Test di verifica Scelta dei dispositivi da catalogo Montaggio dei principali dispositivi Saper applicare conoscenze acquisite alla vita reale Saper effettuare connessioni logiche e stabilire relazioni. Contenuti Unità Prerequisiti didattica 5 Argomenti Impianti elettrici negli edifici residenziali. Tipologie di impianti elettrici UD 4 Impianti elettrici nel terziario. Competenze Risorse Traguardi formativi Lezioni frontali Essere in grado di leggere e comprendere in tutte le sue parti lo schema elettrico di un impianto. Laboratorio Uso delle risorse del Web Impianti elettrici industriali e nei cantieri. Visite di istruzione Unità didattica 6 Illuminotecnica Contenuti Prerequisiti Corrente Elettrica Tensione elettrica Resistenza Elettrica Potenza Elettrica Effetto Joule Rendimento elettrico Prima e seconda legge di Ohm Argomenti Risorse Lezioni frontali Sorgenti luminose artificiali. Laboratorio Illuminazione di emergenza. Test di verifica Stesura di schemi delle 3 tipologie di impianto elettrico Abilità trasversali Saper applicare conoscenze acquisite alla vita reale Competenze Luce e principali grandezze illuminotecniche. Progettazione illuminotecnica. Saper scegliere e montare dispositivi di protezione ed utilizzazione di semplici impianti elettrici Evidenze Uso delle risorse del Web Traguardi formativi Essere in grado di scegliere le fonti di illuminazione adatte alle varie esigenze Saper eseguire un semplice progetto illuminotecnico Evidenze Test di verifica Progetto illuminotecnico Abilità trasversali Saper applicare conoscenze acquisite alla vita reale Contenuti Unità Prerequisiti didattica 7 Argomenti Competenze Risorse Traguardi formativi Evidenze Abilità trasversali Colore dei conduttori. Installazione degli apparecchi componibili. Cassette di derivazione. Simbologia e schemi dei più comuni apparecchi componibili. Schemi funzionali, multifilari, unifilari, topografici o planimetrici. Laboratorio di impianti elettrici civili ed industriali Corrente Elettrica Tensione elettrica Resistenza Elettrica Potenza Elettrica Effetto Joule Rendimento elettrico Prima e seconda legge di Ohm Punto luce interrotto e punto presa. Punto luce commutato e punto presa. Punto luce deviato e punti presa. Punto luce invertito e punti presa. Punto luce comandato da tre posti con relè interruttore. Punto luce comandato da tre posti con relè commutatore. Impianto luce scale comandato da tre posti con relè temporizzatore. Punti luce comandati da relè crepuscolare. Punto luce con lampada a vapori di mercurio comandato da relè crepuscolare. Impianti citofonici e videocitofonici. Schemi di impianti per unità abitativa. Lezioni frontali Laboratorio Essere in grado di realizzare semplici impianti in ambito civile Saper scegliere e montare dispositivi di protezione ed utilizzazione di semplici impianti elettrici Test di verifica Scelta dei dispositivi da catalogo Montaggio dei principali dispositivi Saper applicare conoscenze acquisite alla vita reale Saper effettuare connessioni logiche e stabilire relazioni.