LICEO SCIENTIFICO “CAVOUR” TEST DI MATEMATICA CLASSE 4 D DURATA DELLA PROVA 1 ORA 1) In un piano cartesiano sono date le seguenti coppie ordinate di punti A(1;2) B(3;6) C(-1;-2) D(-3;-6) E(-2;2) F(0;6) Quali, tra i segmenti orientati da esse individuate, sono tra loro equipollenti? 2) Scrivi la relazione che intercorre a) tra le componenti cartesiane e il modulo di un vettore b) tra le componenti cartesiane e l'angolo che un vettore forma con il versore dell'asse x 3) In un riferimento cartesiano Oxy sono dati i punti A(-1,0) e B(1,0). Sia C un terzo punto di coordinate incognite (x,y). la relazione □ □ □ □ + =0 è vera per qualunque posizione di C solo se C appartiene all'asse x solo se C appartiene all'asse y solo se C appartiene alla retta AB 4) Considerare i seguenti vettori e determinarne il modulo della sommala somma il modulo della la differenza il prodotto scalare 5) Dati i vettori siano tra loro perpendicolari , determinare i due numeri reali a e b in modo che essi e il primo sia parallelo al vettore 6) In un riferimento cartesiano Oxy considerare i vettori e applicati nell'origine e indicare con A e B ,rispettivamente, i secondi estremi. Determinare un terzo punto C in modo che il vettore sia legato agli altri due dalla relazione Calcolare l'area del quadrilatero OABC. LICEO SCIENTIFICO “CAVOUR” TEST DI MATEMATICA CLASSE 4 D DURATA DELLA PROVA 1 ORA 1) In un piano cartesiano sono date le seguenti coppie ordinate di punti A(1;2) C(-1;-2) E(-2;2) B(3;6) D(-3;-6) F(0;6) Quali, tra i segmenti orientati da esse individuati, sono equipollenti? 2) Due vettori sono tra di loro paralleli. In che relazione stanno le rispettive componenti? E se sono tra loro perpendicolari? 3) I punti A, B, C sono vertici di un triangolo equilatero di lato 2. Considerare nel piano un riferimento cartesiano ortogonale avente l'origine nel punto A e l'asse x sul lato AB. Determinare ,in questo riferimento, le componenti dei vettori AB, AC e BC 4)Sono dati i due vettori = 3 i + √3 j e = √3 i + 3 j Determinare il modulo dei vettori w = u + v e z = u - v . l’ampiezza dell’ angolo che ciascuno forma col versore i . 5) Nel triangolo ABC disporre le frecce in modo che, vettorialmente ,il lato AB sia la somma degli altri due B = 5a A Determinare il modulo di 6)Dati i vettori modo che si abbia = 3a C sapendo che l’angolo in C è di 30° , determinare i due numeri reali a e b in LICEO SCIENTIFICO “CAVOUR” COMPITO DI MATEMATICA CLASSE 4 D DURATA DELLA PROVA 2 ORE 1) In un riferimento cartesiano Oxy,ortogonale e monometrico, i punti A, B, C, O sono vertici di un quadrato di lato 2. Si sa inoltre che A appartiene al semiasse delle x positive, C al semiasse delle ypositive e B al primo quadrante,. Indicato con G il punto di incontro delle diagonali: a) Esprimere il vettore come combinazione lineare dei vettori e b) Stabilire tra i seguenti prodotti scalari, quali sono positivi, quali negativi e quali nulli c) Determinare le coordinate di un punto D tale che risulti verificata la relazione e calcolare l’area del quadrilatero convesso OADB d) Scrivere l’equazione della circonferenza tangente in B alla retta OB e passante per C. 2) In un riferimento cartesiano Oxy sono dati i tre punti A(2;1) B(1;4) C(-2;2) a)Determinare le coordinate del punto D in modo che i segmenti orientati AB e DC siano equipollenti b)Determinare il modulo della somma e della differenza dei vettori e 3) Date le matrici seguenti, indicate rispettivamente con A, B,C Eseguire , se è possibile, le seguenti operazioni ( nel caso in cui non abbia senso eseguire l’operazione, spiegare perché) a) b) c) d) e) f) g) AB BA A+C AT + C det(A) det(B) det(C) 4) Stabilire se si può affermare che, date le due matrici quadrate vale la relazione (A+B)2 = A2+2AB +B2 (A+B)2 = A2+2AB +B2 Sia A = B= . Calcolare i prodotti: a) AB b) BA Considerare i vettori AB e AD come versori fondamentali di un riferimento cartesiano e in questo riferimento determinare le componenti cartesiane dei vettori AG e AC. LICEO SCIENTIFICO “CAVOUR” COMPITO DI MATEMATICA CLASSE 4 D DURATA DELLA PROVA 1 ORA 1)Dato un quadrato ABCD di lato 6a, si prolunghino i lati AB e AD di due segmenti BE e DF lunghi rispettivamente 4a e 9a a)Determinare le componenti dei vettori ed b)Verificare che i punti E, F e C sono allineati. c)Scrivere il vettore come combinazione lineare di e d) Stabilire se ciascuno dei seguenti prodotti scalari è positivo, negativo o nullo d)In un riferimento cartesiano avente l’asse x coincidente con la retta AB e l’asse y coincidente con la retta AD, scrivere l’equazione della parabola avente il vertice in D e il fuoco in F 2)Sono dati i tre vettori = -3 i + √3 j e = 3√3 i + 3 j + Determinare: il modulo dei vettori = u + v e z = u - v . l’ampiezza dell’ angolo compreso tra i due vettori e il valore di k affinché e siano tra loro perpendicolari 3)Considerate le matrici Eseguire , se è possibile, le seguenti operazioni ( nel caso in cui non abbia senso eseguire l’operazione, spiegare perché) A*B B*A A*C D*A A+B A+ B T C*D D*C C-1 D-1 3) Con riferimento al quesito precedente stabilire se è vero che C2-D2 = (C+D)*(C-D)