Liceo scientifico statale “R. Caccioppoli” A.S. 2015-6

LICEO SCIENTIFICO STATALE “R. CACCIOPPOLI” a.s. 2015/2016
Programma di Geostoria
Classe I Sez. F
Prof. Marina Milella
a.s. 2015/2016
STORIA
INTRODUZIONE Che cos’è la storia?
Nuclei fondanti: Il tempo - Lo spazio - Le fonti - Cause, conseguenze, relazioni
Modulo 1. La formazione delle civiltà umane
 Gli spazi e i tempi della preistoria: il puzzle dell’ominazione; la cultura del Paleolitico.
 CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: Senza distinzione di razza (Imperialismo e
diffusione del razzismo; Il superamento del concetto di razza; Analisi e commento dell’articolo 3
della Costituzione)
 La grande trasformazione della rivoluzione neolitica: dall’aricoltura ai mettali; la città, il potere, la
scrittura.
Modulo 2. Città e imperi: le prime civiltà agricole e urbane
 La Mesopotamia, terra di molti popoli: I Sumeri, una civiltà agricola e cittadina; Accadi e Babilonesi, la
Mesopotamia dei regni unitari.
 Stretti intorno a un fiume: l’Egitto. L’ambiente fisico e le fasi della storia egizia. Dal regno all’Impero.
Dèi, culto dei morti e scienze: il sapere degli Egizi.
 Movimenti di popoli e grandi Imperi: le popopolazioni indoeuropee e gli hittiti. Fra Occidente e Oriente:
i persiani.
 CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: Quando nasce lo stato.
 Il mare che unisce: Creta, isola di palazzi e di commerci; le rocche e il mare: la civiltà guerriera dei
micenei.
 L’area siro-palestinese: i fenici e gli ebrei.
Modulo 3. Un mondo di città. La Grecia della pólis
 La Grecia dal XII all’VIII secolo a. C.
 La svolta dell’VIII secolo a. C.: póleis, colonie, scrittura.
 La società greca: le basi della vita materiale; elementi unificanti della civiltà greca; la famiglia e la
condizione della donna.
 Conflitti sociali ed evoluzione della polis.
 Modelli politici: Sparta e Atene.
 Clistene e la democrazia ateniese.
 Sparta: l’uguaglianza dei pochi.
Modulo 4. Dalle póleis all’ellenismo
 Le guerre persiane e l’egemonia di Atene
 CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: La democrazia dei greci e la nostra.
 La guerra del Peloponneso e la crisi della pólis: l’impossibile egemonia e l’ascesa della Macedonia.
 Alessandro Magno e l’ellenismo
Modulo 5. L’Italia e Roma dalle origini al III secolo a. C.
 L’Italia dalla preistoria alla storia (sintesi)
 Roma dalle origini alla repubblica: le origini e l’età della monarchia; le strutture di una società
aristocratica; il sistema politico (senato, comizi, magistrature); l’economia della Roma arcaica; la
religione.
 CITTADINANZA TRA PASSATO E PRESENTE: La repubblica e la “virtù” dei cittadini
 L’egemonia sul Lazio e i conflitti interni. Il lungo scontro politico fra patrizi e plebei.
 Il dominio romano sulla penisola: le guerre contro i sanniti e in Magna Grecia. Organizzare il dominio:
municipi, colonie, federati.
Modulo 6. La repubblica e il suo Impero
 Dalla terra al mare: Roma nel Mediterraneo. Le conquiste e le trasformazioni.
GEOGRAFIA
Modulo 1. Risorse. Energia, acqua e ambiente
 Limitate e inquinanti: le fonti esauribili
 Durevoli e pulite: le fonti rinnovabili
 L’acqua, “diritto dell’umanità”
 L’ambiente a rischio
Modulo 2. Popolazione. Un mondo, miliardi di persone
 Un pianeta troppo affollato?
 Com’è distribuita la popolazione
 Un mondo di città
 I flussi migratori
Modulo 3. L’Italia. Un paese plurale
 Un mosaico geofisico
 Distribuzione della popolazione e dinamiche demografiche
 L’economia italiana: luci e ombre.
 L’Italia delle macroregioni
 L’Italia parte dell’Europa
Napoli, 06/06/2016
Il Docente
Marina Milella