ISTITUTO D’ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE “G. CABOTO “ DI GAETA
SEZIONE PROFESSIONALE PER IL COMMERCIO
PROGRAMMA SVOLTO
ANNO SCOLASTICO 2010– 2011
Di
STORIA
CLASSE PRIMA Sez. A (ipc) - PROF. WALTER PELAGALLI
Modulo n° 1
DALLA PREISTORIA ALLE CIVILTA’ FLUVIALI
Conoscenze: la teoria dell’evoluzione e le principali manifestazioni culturali dell’uomo preistorico.La
rivoluzione neolitica e le sue conseguenze.La nascita delle città.Caratteri fondamentali delle civiltà
Obiettivi
mesopotamiche. L’antica civiltà egizia. Le prime civiltà marittime e commerciali del mediterraneo.
.
Contenuti
Dalla preistoria alla rivoluzione agricola; le antiche civiltà fluviali; le civiltà del Vicino Oriente antico.
Cittadinanza e costituzione: il concetto di razza. Che cos’è lo stato. Le leggi scritte.
Modulo n° 2
LA CIVILTA’ GRECA
Unità di insegnamento: 16
Conoscenze: origini ed evoluzione della civiltà greca; Atene e Sparta: il sistema politico e sociale; i
conflitti tra le poleis; l’impero di Alessandro Magno.
Competenze:
Obiettivi
riconoscere
le
caratteristiche
di
una
carta
storico-geografica.Conoscere
caratteristiche delle fonti scritte e iconografiche.
Capacità: saper organizzare in modo coerente i dati, individuando gli aspetti essenziali;
Contenuti
Il mondo delle poleis; dalle guerre persiane ad Alessandro Magno.
Cittadinanza e costituzione: la democrazia ieri ed oggi.
le
Modulo n° 3
ROMA E L’UNIFICAZIONE DEL MEDITERRANEO
Unità di insegnamento: 14
Conoscenze: i caratteri della rivoluzione neolitica in Italia e in Europa; la civiltà etrusca e la sua
evoluzione; le origini della società romana; l’evoluzione politica di Roma dalla monarchia alla
repubblica; l’evoluzione istituzionale della repubblica romana; l’egemonia romana sul Mediterraneo.La
crisi del sistema istituzionale della repubblica e il ruolo di Giulio Cesare. La formazione del principato
Obiettivi
per opera di Ottaviano.
Competenze: riconoscere le caratteristiche di una carta storico-geografica.Conoscere le caratteristiche
delle fonti scritte e iconografiche.
Capacità: saper organizzare in modo coerente i dati, individuando gli aspetti essenziali;
.
Contenuti
La nascita di Roma e l’affermazione della repubblica; l’epoca delle conquiste. Dalla crisi della
repubblica all’impero.
Cittadinanza e costituzione: i diritti di cittadinanza. I partiti politici di ieri e di oggi.
