programma preventivo educativo e didattico

Scuola Media SEGHETTI
Figlie del Sacro Cuore di Gesù
(D.M. 23.4.1937)
Piazza Cittadella, 10
37122
Verona
PROGRAMMA SVOLTO
Anno scolastico 2012-2013
Prof. MARIA CATERINA ROSA FAUZZA
Materia d’insegnamento:
Classe I B
1
TEDESCO
SCANSIONE DEI CONTENUTI
EINHEITEN
EINHEIT 1
GRAMMATIK
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EINNHEIT 2
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I pronomi personali singolari
Il verbo heissen
Il verbo sein
I verbi lesen e (fern)sehen
L’ordine
delle
parole:
la
posizione del verbo
la
forma
affermativa
e
interrogativa
Gli interrogativi Wie? Wie alt?
Wer? Was?
I numeri cardinali da 1 a 20
I pronomi personali plurali e il
verbo wohnen
Il verbo kommen
Il verbo haben
La negazione kein
Il
sostantivo
e
l’articolo
determinativo maschile (der),
femminile (die), neutro (das) e
plurale (die)
La formazione del plurale
Gli interrogativi Wo? Woher?
Wann?
Le preposizioni in e aus
Gli aggettivi possessivi (mein /
dein)
La preposizione von e il
complemento di specificazione
Il genitivo sassone
L’ordine
delle
parole:
la
posizione della negazione nicht
I numeri cardinali da 20 a 100
2
SPRECHFERTIGKEIT
(ABILITA’ LINGUISTICHE)
 Chiedi e di’ il nome
 Chiedi e di’ la classe
 Chiedi e di’ l’età
 Chiedi chi è e presenta un
tuo amico o una tua amica
 Conta fino a venti
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Presentare la propria famiglia
Chiedere e dire quante persone
compongono la famiglia
Informarsi circa il luogo di
abitazione di altre persone
Conta fino a cento
Chiedi e di’ il numero di
telefono
Presentati al telefono e chiedi di
qualcuno
Chiedi e dì l’indirizzo
EINHEIT3
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La forma di cortesia
Gli
articoli
indeterminativi
ein/eine
Accenni ai pronomi personali
all'accusativo
La forma moechte(n)
La forma avversativa sondern
La forma idiomatica Wie geht’s?
I pronomi personali mir, dir,
Ihnen
Il caso accusativo
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Chiedi e dì come va
Descrivere la propria abitazione
Identificare gli oggetti
Chiedere ad una persona come
sta
Offrire da bere ad amici o a
persone adulte
Esprimere una preferenza
Porre domande a una persona
adulta
E’stata data particolare importanza alla corretta pronuncia mediante un continuo esercizio
di lettura e l’uso orale delle funzioni linguistiche presentate nelle singole unità e nei testi in
fotocopia forniti nel corso dell’anno.
STRUMENTI DI LAVORO
Libro di testo: WIR ZWEI 1 (Kursbuch e Üebungsbuch)- Giorgio Motta –Loescher
COMPITI DELLE VACANZE
Testo adottato:: “Wir im Sommer” 1- Ripassa divertendoti (con audio CD)
Autore: Giorgio Motta
Casa editrice: Loescher
ESEGUIRE TUTTI GLI ESERCIZI DELLE UNITA’ 1,2,3 CON RELATIVE ATTIVITA’
DI ASCOLTO
Maria Caterina Rosa Fauzza
3