I.T.I.S. “A. PACINOTTI” – MESTRE (VE)
PROGRAMMA DI LINGUA E CIVILTA’ INGLESE
ANNO SCOLASTICO 2012/2013
CLASSE 2^ D
DOCENTE: Prof. Stefania GIORDANO
Testi in adozione:
-
Mark Bartram and Richard Walton, Think English – Pre-Intermediate (Student’s Book and
Workbook), Oxford University Press;
Amendolagine, Coe, Harrison, Paterson, New Grammar Spectrum, Oxford University Press (testo di
supporto ed approfondimento delle strutture grammaticali trattate nel corso dell’anno).
Sono state svolte le prime 9 units e parte della unit 12 di Think English – Pre-Intermediate, affrontando le
attività relative agli argomenti trattati; gli studenti hanno ripassato inoltre i principali verbi irregolari inglesi
con i relativi paradigmi.
Contenuti del programma svolto:
GRAMMATICA:
Grammar revision: present simple; present continuous; present continuous vs present simple; be born; past
simple dei verbi regolari e irregolari; avverbi di sequenza temporale; verbi e preposizioni nelle domande.
Wh-words; i composti di some, any, every, no; too e enough; il verbo wear; can e could; i comparativi:
maggioranza, uguaglianza, minoranza; i superlativi relativi: maggioranza e minoranza; modi per esprimere il
futuro: going to, present continuous, present simple; preposizioni temporali: after, before, when, while, as
soon as; about to; uso di must e have to; il present perfect; just, ever, never, already, yet con il present
perfect; differenza been e gone; uso del present perfect e del past simple; verbi modali will e shall; l’infinito
di scopo con to; il periodo ipotetico di primo tipo; if, when, unless.
FUNZIONI COMUNICATIVE:
Porre domande utilizzando le parole interrogative; fare paragoni; parlare di intenzioni, previsioni e
programmi futuri; esprimere deduzioni, obblighi, divieti, consigli, necessità, mancanza di necessità; riferire
eventi passati recenti e remoti; fare offerte e richieste e saper rispondere in modo adeguato; esprimere
preferenze ed opinioni; spiegare lo scopo di un’azione; parlare di possibilità future.
LESSICO:
Relativo alle aree semantiche trattate (rapporti interpersonali, stanze e mobili della casa, abbigliamento e
moda, terminologia degli strumenti informatici, generi di film, aggettivi di opinione, elementi geografici, il
linguaggio degli SMS, progetti futuri, espressioni usate al telefono, animali, lavori di casa,veicoli e trasporti,
oggetti quotidiani).
Venezia-Mestre, 06/06/2013
Gli studenti
La docente
