SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO
“A. PIO “ DI CARPI (MO)
INDICAZIONI PER IL RECUPERO E POTENZIAMENTO DI TEDESCO
CLASSE PRIMA C-D-H
a.s. 20012-20013
Prof. Rossella Pedretti
Attività da svolgere durante le vacanze estive.
Ripasso degli argomenti svolti e completamento degli esercizi non eseguiti nel libro di testo ed
eserciziario fino a Folge “ (Einheit 4). Si consiglia un buon ripasso delle regole grammaticali,
esercitare l’ascolto utilizzando il cd e memorizzare le espressioni linguistiche e lessico.
Eseguire al pc degli esercizi di recupero fornitì dal dvd del libro di testo.
Sia per il recupero che per il potenziamento si suggerisce l’esecuzione degli esercizi del
libricino estivo consigliato GIORGIO MOTTA “MAGNET PLUS 1 Esercizi di recupero e
potenziamento con CD MP3 mit Lösungen, ed. Loescher.
Esso è provvisto di soluzioni, riportate in fondo. Le soluzioni devono servire all’alunno per
autocorreggersi, Si consiglia di fornire le soluzioni al proprio figlio solo per l’autocorrezione.
Gli esercizi vanno eseguiti dopo aver ripassato nel libro di testo gli argomenti Qualora si
riscontrassero molti errori nella correzione , si suggerisce un ulteriore ripasso e annotare gli
argomenti in cui permangono maggiori incertezze. Saranno oggetto di ripasso in classe
all’inizio del prossimo anno scolastico.
All’inizio del nuovo anno scolastico 2012-2013 deve possedere le seguenti conoscenza e abilità
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Ambiti tematici
Presentarsi: chiedere e dire nome, età, indirizzo, hobby, provenienza e nazionalità, lingua
Amici: esprimere simpatia, antipatia, invitare, accettare e rifiutare un invito, descrivere ed
esprimere opinioni su qualcuno.
Animali domestici. Conoscere i nomi, esprimere preferenze, descriverli
Famiglia: individuare parentele e parlare della vita familiare, descrivere i caratteri fisici
essenziali di una persona e il carattere
Tempo libero: parlare di hobby , sport, esprimere preferenze
Mangiare e bere: esprimere abitudini e preferenze
La casa : descrivere la casa nelle parti essenziali. Dire quali oggetti ci sono nella stanza
Scuola: sapere il nome di oggetti scolastici, le attività scolastiche, riconoscere e riprodurre i
comandi in classe.
Lessico : i saluti, i numeri da 1 a 1000, i dati personali, l’alfabeto, Paesi, nazionalità, lingue,
membri della famiglia, diversi gradi di parentela, aggettivi per descrivere persone e animali,
avverbi di luogo e tempo, le attività del tempo libero , le parti del giorno e della settimana, le
stagioni, avverbi di frequenza, attività quotidiane, lessico relativo la casa, cibi e pietanze
Grammatica : pronomi personali al nominativo/ accusativo/, pronomi invariabili das, es,
man, articolo determinativo/indeterminativo nei due casi, uso di nicht/kein, gli interrogativi
Wie, wer, wieviele, wie oft, wie lange, wo, woher, uso di aus, von ,il genitivo sassone, la
forma di cortesia, il verbo sein, il verbo haben, il verbo werden,, il presente dei verbi heißen,
finden, fahren, gehen, lesen, geben, sprechen, mögen, i costrutti dei verbi con un sostantivo
come Ski fahren, verbi essen e arbeiten, reiten, aggettivi possessivi al nominativo e
accusativo.
Fonetica : tutte le regole che permettono una lettura corretta della parola, e una giusta
intonazione attraverso esercizi di ripetizione e identificazione suoni
