Programma finale ita
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Anno scolastico 2013/2014 classe 1^ Btc Prof.ssa Trovò Beatrice PROGRAMMA DI ITALIANO Testo: B.Panebianco, A. Varani, Metodi e fantasia, Narrativa, Zanichelli 2009 Unità A1 Fabula, intreccio, tempo INVITO AL METODO L’ordine della narrazione Ordine naturale e ordine narrativo Alterazione dell’ordine naturale LABORATORIO A1. T1 Esopo Il leone, la volpe, il lupo Verifica formativa dell’unità A1.T9 U. Console Il finto stregone Unità A2 Personaggi, ambienti, discorsi Lettura guidata I. Calvino Quattordici LABORATORIO A2.T1 I. Calvino La mela incantata INVITO AL METODO Le caratteristiche dei personaggi LABORATORIO A2.T3 A. Cechov Il camaleonte A2.T6 D. Buzzati Il corridoio del grande albergo Unità A3 Narratore, punto di vista, stile Lettura guidata E. A. Poe In un castello LABORATORIO 1 A3. T1 I. Calvino Il piccione comunale INVITO AL METODO La voce narrante e il punto di vista LABORATORIO A3.T6 G. Rodari La guerra delle campane Unità B1 Suspense e horror Invito al genere Atmosfere inquietanti Testo d’invito B1.T1 A . Stoker Dracula nella bara B1.T5 W.Allen Il conte Dracula ESPANSIONE Mostri e fantascienza Testo d’invito B1.T8 R.L. Stevenson Hyde in azione Consigli di lettura R.L. Stevenson Lo strano caso del dottor Jekyll e del signor Hyde LABORATORIO B1.T9 M.Shelley La creatura mostruosa B1.T10 J.C. Haldeman II Gli alieni Unità B2 Detective story e spionaggio La letteratura d’intrattenimento La detective story Il romanzo “a enigma” LABORATORIO B2.T2 A.C. Doyle Le deduzioni di Sherlock Holmes B2.T3 T. Sclavi La Morte Rossa B2.T5 A. Camilleri La trappola di Montalbano LABORATORIO B2.T8 I. Fleming Agente 007: Operazione Tuono B2.T13A. Christie Il mistero della camera chiusa Unità B3 Atmosfere realistiche e d’ambiente 2 LABORATORIO B3.T2 G. Boccaccio Federigo e il suo falcone EPICA Testo: B.Panebianco, A. Varani, Metodi e fantasia, Epica, Zanichelli 2009 Percorso B La più antica epopea Unità B1 Gilgamesh, eroe dei Sumeri INVITO ALL’OPERA Il poema di Gilgamesh I nuclei narrativi B1T4 Il racconto del diluvio Percorso C L’epica omerica Omero: le origini dell’epica greca Troia e i micenei Omero fondatore della testualità occidentale La questione omerica Unità C1 Iliade, i guerrieri e l’assedio L’Iliade: gli antefatti Il ciclo troiano La trama dell’Iliade I temi e gli eroi L’Iliade e l’ideale dell’eroe omerico Iliade: 1. Proemio 2. Il litigio di Achille ed Agamennone 3. Ettore ed Andromaca 4. La morte di Ettore Unità C2 Odissea, il viaggio di ritorno I temi dell’Odissea La trama dell’Odissea 3 Odissea: 1. Polifemo 2. La maga Circe 3. Le Sirene TESTO DI NARRATIVA Robert Louis Stevenson Lo strano caso del dottor Jekyll e del signor Hyde, Editore Bulgarini, Firenze 2007 PROGRAMMA DI GRAMMATICA Testo: Marcello Sensini, L’ italiano da sapere, A.Mondadori,2009 UD 1 – L’articolo 1. L’articolo determinativo 2. L’articolo indeterminativo 3. L’articolo partitivo UD 2 – Il nome 1. I nomi e il loro significato 2. I nomi e la loro forma: il genere e il numero 3. I nomi e la loro struttura UD 3 – L’aggettivo 1. L’aggettivo qualificativo 2. Gli aggettivi determinativi UD 4 – Il pronome 1. I pronomi personali 2. I pronomi possessivi 3. I pronomi dimostrativi 4. I pronomi indefiniti 5. I pronomi relativi 6. I pronomi misti o doppi 7. I pronomi interrogativi 8. I pronomi esclamativi UD 5 – Il verbo 1. Il verbo e le sue forme 2. L’uso dei modi e dei tempi 3. Il genere del verbo: i verbi transitivi e i verbi intransitivi 4. La forma del verbo: attiva, passiva e riflessiva 5. I verbi impersonali 4 6. I verbi ausiliari: essere e avere 7. I verbi servili 8. I verbi fraseologici: aspettuali e causativi 9. Tabelle di coniugazione dei verbi 10.I verbi sovrabbondanti 11.I verbi irregolari più usati UD 6 – L’avverbio 1. Gli avverbi qualificativi o avverbi di modo 2. Gli avverbi di tempo e gli avverbi di luogo 3. Gli avverbi di quantità e gli avverbi di valutazione 4. Gli avverbi interrogativi ed esclamativi 5. I gradi dell’avverbio UD 7 – La preposizione 1. Le preposizioni proprie 2. Le preposizioni improprie LE ABILITA’ LINGUISTICHE UD 4 – Saper scrivere Come si descrive qualcuno o qualcosa: la descrizione Come si racconta un fatto: la narrazione Come si spiega e illustra qualcosa fornendo su di esso dati e notizie: l’ esposizione. Appunti di scrittura: Il testo regolativo I testi che bisogna saper scrivere: il tema, il riassunto - 1 Come si svolge un tema - 2 Come si fa un riassunto Piove di Sacco 07/06/2014 L’insegnante Trovò Beatrice 5 6
