Classe terza - Liceo Artistico P Candiani

Liceo Artistico Statale “P. Candiani”
Via L. Manara,10
www.artisticobusto.it
tel. 0331633154 – 0331632331
Fax 0331631311
Email: [email protected]
PAM 7.5.1
REV 00
Data 14-09-2010
SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE classi 3 CO
Materia: Tecnica della danza contemporanea
Contenuti




Trimestre


Pagina 1
Programmazione annuale di materia
Principi della tecnica della danza
contemporanea, in particolare la tecnica
release.
Definizioni terminologiche e relativa
etimologia dei movimenti previsti dal
programma.
Lezione: a terra, in piedi, nello spazio.
Principi di analisi del movimento
utilizzando i parametri spazio, tempo,
energia, forma secondo i principi di R.
Laban.
Esplorazione delle diverse possibilità
espressive del corpo e del movimento..
Respirazione come motore primario della
tecnica e della comunicazione espressiva
del corpo.
indirizzo danza contemporanea





anno scolastico 2012/2013
ore annuali N° 132
Competenze

Nuovo Ordinamento
di 4
Usare in modo
consapevole e creativo le
diverse fasi di
apprendimento
(conoscenza,
sperimentazione,
appropriazione,
interiorizzazione).
Controllare il centro del
corpo e saper esplorare e
indagare su tutte le forme
alternative di equilibrio.
Affinare il senso
cinestetico del movimento.
Elaborare gli aspetti
relazionali tra il sé, l’altro e
l’ambiente circostante
anche attraverso le
diverse forme di contatto.
Attivare l’immaginazione
nel processo di astrazione
del movimento.
Allenare la memoria
corporea del movimento.
Attività proposte




Lezione pratica
Progetti interdisciplinari.
Spettacoli a teatro.
Uscite didattiche.
Livelli

Livello A (esperto)
Acquisisce e rielabora
correttamente i principi, la
tecnica ed interpreta in modo
personale le combinazioni e le
sequenze coreografiche, in
perfetta relazione al ritmo e
all’andamento musicale

Livello B (competente)
Acquisisce correttamente i
principi, la tecnica ed interpreta
le combinazioni e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo e all’andamento musicale

Livello C (principiante)
Acquisisce i principi, la tecnica,
gli esercizi e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo.
Tipologia di verifica

Verifiche pratiche.

Verifiche pratiche in
pubblico.
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PAM 7.5.1
REV 00
Data 14-09-2010
SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE classi 3 CO
Materia: Tecnica della danza contemporanea
Contenuti


Pentamestre




Pagina 2
Programmazione annuale di materia
Elementi dello spazio e della forma.
Principali qualità di movimento e loro
articolazione all'interno di sequenze a
terra, in piedi e attraverso lo spazio.
Principi del peso e del suo uso in
relazione ai cambiamenti dinamici e
spaziali.
Legazioni coreografie nello spazio.
Lavoro sull’interpretazione.
Sequenze coreografiche nello spazio per
le performances in pubblico e per lo
spettacolo di fine anno scolastico.
Busto Arsizio, ……………………
indirizzo danza contemporanea
Nuovo Ordinamento
di 4
anno scolastico 2012/2013
ore annuali N° 132
Competenze
Attività proposte
 Esplorare con espressività
le diverse funzioni
meccaniche di tutte le parti
del corpo (fall/recovery;
contraction/release, curve
e allungamenti del tronco,
spirali, ecc.) e usarle nelle
diverse combinazioni
dinamico-ritmiche con
cambiamento di livelli
spaziali.

Regolare e padroneggiare
le dinamiche della caduta
e del salto.

Interpretare in modo
personale moduli
dinamico-ritmici articolati
nei diversi livelli dello
spazio.




Firme Docenti
Lezione pratica
Progetti interdisciplinari.
Spettacoli a teatro.
Uscite didattiche.
Livelli

Livello A (esperto)
Acquisisce e rielabora
correttamente i principi, la
tecnica ed interpreta in modo
personale le combinazioni e le
sequenze coreografiche, in
perfetta relazione al ritmo e
all’andamento musicale

Livello B (competente)
Acquisisce correttamente i
principi, la tecnica ed interpreta
le combinazioni e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo e all’andamento musicale

Livello C (principiante)
Acquisisce i principi, la tecnica,
gli esercizi e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo.
Tipologia di verifica


Verifiche pratiche.
Verifiche pratiche in pubblico.
Liceo Artistico Statale “P. Candiani”
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PAM 7.5.1
REV 00
Data 14-09-2010
SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE classi 3 CO
Materia: Tecnica della danza contemporanea
Contenuti






Trimestre

Pagina 3
Programmazione annuale di materia
Principi della tecnica release.
Conoscenze ulteriori (teoriche e pratiche)
della tecnica e del linguaggio della danza
contemporanea studiata al primo biennio.
Lezione: a terra, in piedi, nello spazio.
Principi di analisi del movimento
utilizzando i parametri spazio, tempo,
energia, forma secondo i principi di R.
Laban.
Esplorazione delle diverse possibilità
espressive del corpo e del movimento..
Respirazione come motore primario della
tecnica e della comunicazione espressiva
del corpo.
indirizzo danza classica
Usare con
consapevolezza la
tecnica e lo stile della
danza contemporanea
studiata al primo
biennio.
SCHEDA DI PROGRAMMAZIONE classi 3 CO
Materia: Tecnica della danza contemporanea
anno scolastico 2012/2013
ore annuali N° 66
Competenze

Nuovo Ordinamento
di 4
Attività proposte




Lezione pratica
Progetti interdisciplinari.
Spettacoli a teatro.
Uscite didattiche.
Livelli

Livello A (esperto)
Acquisisce e rielabora
correttamente i principi, la
tecnica ed interpreta in modo
personale le combinazioni e le
sequenze coreografiche, in
perfetta relazione al ritmo e
all’andamento musicale
Tipologia di verifica


Verifiche pratiche.
Verifiche pratiche in
pubblico.

Livello B (competente)
Acquisisce correttamente i
principi, la tecnica ed interpreta
le combinazioni e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo e all’andamento musicale

Livello C (principiante)
Acquisisce i principi, la tecnica,
gli esercizi e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo.
indirizzo danza classica
Nuovo Ordinamento
anno scolastico 2012/2013
ore annuali N° 66
Liceo Artistico Statale “P. Candiani”
Via L. Manara,10
www.artisticobusto.it
tel. 0331633154 – 0331632331
Fax 0331631311
Email: [email protected]
PAM 7.5.1
REV 00
Data 14-09-2010
Contenuti



Dinamiche e qualità del movimento in
relazione allo spazio e al tempo, sia
individuali che di gruppo.
Lavoro sull’interpretazione.
Legazioni e sequenze coreografiche nello
spazio.
Sequenze coreografiche nello spazio per
le performances in pubblico e per lo
spettacolo di fine anno scolastico.
Competenze

Attività proposte
Usare con
consapevolezza la tecnica
e lo stile della danza
contemporanea studiata al
primo biennio.




Lezione pratica
Progetti interdisciplinari.
Spettacoli a teatro.
Uscite didattiche.
Livelli

Livello A (esperto)
Acquisisce e rielabora
correttamente i principi, la
tecnica ed interpreta in modo
personale le combinazioni e le
sequenze coreografiche, in
perfetta relazione al ritmo e
all’andamento musicale

Livello B (competente)
Acquisisce correttamente i
principi, la tecnica ed interpreta
le combinazioni e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo e all’andamento musicale
Pentamestre

Pagina 4
Programmazione annuale di materia

Livello C (principiante)
Acquisisce i principi, la tecnica,
gli esercizi e le sequenze
coreografiche, in relazione al
ritmo.
Busto Arsizio, ……………………
Firme Docenti
di 4
Tipologia di verifica


Verifiche pratiche.
Verifiche pratiche in pubblico.