programmi III E - Liceo Galileo Galilei

Liceo scientifico “Galileo Galilei”
Anno scolastico 2011-12
Classe III E
Prof.ssa Antonella Soranzo
PROGRAMMA DI LATINO
Libri di testo
Angelo Diotti, Lingua magistra, vol.2, Edizioni Scolastiche Bruno Mondadori
Elisabetta Degl’Innocenti, Idem alterum, letteratura e cultura latina, 1, Edizioni Sc. Bruno Mondadori
CONOSCENZE LINGUISTICHE-MORFOSINTASSI
Consolidamento delle conoscenze morfosintattiche di base (sistema verbale, nominale, pronomi,
subordinate di vario tipo etc.)
Prosecuzione dello studio della morfosintassi a partire della lezione n.50 p.203 di Lingua magistra
Verbi anomali: volo, nolo, malo, eo, fero, fio (lezioni 50,51,52)
SINTASSI DEI CASI
 Il Nominativo: costruzione personale e impersonale di VIDEOR ( lezione 53); verba declarandi,
sentiendi, iubendi (lezione 54)
 L’Accusativo: accusativo con i verbi assolutamente impersonali ( piget, pudet, tarde, miseret,
paenitet), verbi relativamente impersonali ( lezione 55)
 Altri usi dell’accusativo (lezione 56): doppio accusativo; verbi transitivi in latino, ma intransitivi
in italiano
 Genitivo (lezione 57): costruzione di interest e refert; verbi giudiziari, di memoria, genitivo di
pertinenza
 Dativo ( lezione 58): verbi che reggono il dativo; verbi con doppia costruzione.
 Usi del caso ablativo (lezione 59): utor, fruor, fungor, vescor, potior; la costruzione di opus est,
dignus e indignus
SINTASSI DEL VERBO
 I congiuntivi indipendenti di tipo volitivo (esortativo, ottativo, concessivo, lez.60)
 I congiuntivi indipendenti di tipo eventuale (dubitativo,potenziale, irreale, suppositivo lez.61)
 I congiuntivi soggettivi e l’attrazione modale ( lezione 62)
 Proposizioni avversative e concessive ( lezione 63)
LETTERATURA E CULTURA LATINA-TESTI D’AUTORE
L’ETA’ ARCAICA
Quadro storico, culturale, generi letterari (pp.18/39)
IDENTITA’ ROMANA DALLE ORIGINI (pp.41/69)
Il mito di fondazione
La passione dei Romani per la storia
Identità romana tra sincretismo e conflittualità
Il confronto culturale con i Greci
Il sistema dei valori romani: il mos maiorum
PLAUTO E TERENZIO Il teatro a Roma
Gli inizi, il teatro popolare, il teatro letterario e il modello greco, il teatro romano sulla scena, controllo
e libertà di espressione
Plauto: un teatro per ridere (pp.104/126)
Lettura integrale di una commedia a scelta tra Amphitruo e Miles gloriosus
Terenzio: un teatro per riflettere (pp.131/150)
L’ULTIMO SECOLO DELLA RES PUBLICA
Quadro storico, culturale, generi letterari (pp.224/242)
CATULLO
Catullo, tra disimpegno e impegno (pp.632/46)
TESTI tradotti
Dal Liber Catullianum
 Dedica a Cornelio Nepote, Liber 1 ( in fotocopia)
 Il passero di Lesbia, il compianto per il passero , Liber 2,3
 La poesia dei mille baci, Liber 5
 dei fate che dica il vero, Liber 109
 La gelosia, Liber 51
 Uno strano invito a cena, Liber 13
 Addio al fratello, Liber 101
 Un grande avvocato, Liber 49
In traduzione italiana
 Il lamento di Arianna
 La chioma di Berenice
GIULIO CESARE
Giulio Cesare, il primato della politica (pp.372/88)
Testi tradotti
 L’incipit del De bello Gallico (pp.396/97)
 L’incipit del De bello civili (pp.412/13)
Selvazzano 7.6.2012
L’insegnante Antonella Soranzo