Programmazione annuale scienze classe seconda
I° QUADRIMESTRE
INDICATORI
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
Osservare e
sperimentare sul
campo
COMPETENZE
Osservare gli elementi della
realtà circostante e coglierne
somiglianze e differenze
operando semplici classificazioni
secondo diversi criteri.
Sperimentare
con oggetti e
materiali
L’uomo, i
viventi e
l’ambiente
Individuare qualità e proprietà di
oggetti e materiali.
Conoscere e sperimentare le
caratteristiche “trasformabili” di
alcuni corpi.
Descrivere la procedura eseguita
per un esperimento.
Cogliere la differenza tra viventi e
non viventi.
Conoscere le parti essenziali della
pianta e intuirne le funzioni.
Sa osservare gli
elementi
circostanti e ne
coglie differenze e
somiglianze.
Sa riflettere su di
esse.
Individua e
riconosce
caratteristiche di
oggetti e materiali
Sa descrivere il
procedimento di un
esperimento usando
una terminologia
adeguata.
Distingue gli esseri
viventi dai non viventi.
Conosce le parti di una
pianta e ne intuisce le
funzioni.
II° QUADRIMESTRE
INDICATORI
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
COMPETENZE
Osservare e
sperimentare sul
campo
Sperimentare
con oggetti e
materiali
Osservare la realtà circostante e
coglierne le trasformazioni.
Riconoscere diversi elementi di un
ecosistema naturale e intuirne
semplici relazioni.
L’uomo, i
viventi e
l’ambiente
Osserva e coglie le
trasformazioni della
realtà circostante.
Riconosce gli elementi
di un ecosistema e ne
intuisce le relazioni.
Conoscere e sperimentare le
caratteristiche trasformabili di
alcuni corpi solidi e liquidi.
Descrivere la procedura adottata
per effettuare un esperimento.
Conoscere le principali
caratteristiche di animali
domestici e non.
Conoscere le trasformazioni
ambientali sia di tipo stagionale
che ad opera dell’uomo.
Sa cogliere le
trasformazioni di
alcuni corpi sia solidi
che liquidi.
Descrive la
procedura di un
esperimento
effettuato.
Riconosce e
denomina
correttamente le
principali
caratteristiche di
alcuni animali.
Conosce le
trasformazioni
ambientali, naturali
e antropiche.
