ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE STATALE “MARIA LAZZARI”
Via Curzio Frasio, 27
Tel. 0415101144 fax. 0415100271
Revisione n. 1
30031
DOLO – VE -
C.F. 82011200274 email [email protected]
DOCUMENTO DEL SISTEMA QUALITA’
Data 1.09.2014
Codice:
MOD P07.01
PIANO DI LAVORO
Pagina 1 di 4
DOCENTE
Anna Betto
ANNO SCOLASTICO
2016-2017
INDIRIZZO
MATERIA
Religione
CLASSE
Quarta
PIANO RIASSUNTIVO DELLE UNITÀ FORMATIVE DI APPRENDIMENTO
U.F.A. N°
TITOLO DELLE U.F.A.
1
Libertà e responsabilità
2
La koinonia e la diakonia nella Chiesa
3
La Chiesa in dialogo
Dolo, 17-10-2016
Firma
……………………………………..
PARTE I: PIANO DI LAVORO
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PIANO DI LAVORO
Codice:
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Libro di testo adottato: Religione 2.0
Mezzi e strumenti adottati
Libro di testo, Videoproiezioni, Bibbia, Altri testi, LIM, Dispense e schemi.
Metodologie relative al processo d’insegnamento/apprendimento
Lezione frontale, Cooperative learning, Lezione interattiva, Problem solving,Lezione multimediale, Ricerche
tematiche. Principio fondamentale a livello metodologico sarà quello di porre attenzione alla centralità della
persona in crescita e alle variabili del contesto socioculturale appartenenti alla vita dell’alunno.
Criteri di valutazione
Le verifiche si avvarranno di colloqui individuali all’interno del gruppo classe, di test a risposta chiusa, test di
relazione, produzioni di materiale video, problem solving, e attraverso l’osservazione sistematica dei
seguenti indicatori: interesse e partecipazione, impegno, capacità di utilizzare le nuove conoscenze per
esprimere il proprio pensiero.
Numero di verifiche per periodo: 2
ALLEGATO: GRIGLIA DI VALUTAZIONE
Impegno, partecipazione ed interesse:
Scarso e discontinuo (insufficiente);
accettabile (sufficiente);
costante (buono);
propositivo (distinto).
Collaborazione, capacità di lavorare in gruppo, produttività:
scarsa e discontinua (insufficiente);
accettabile (sufficiente);
costante (buono);
notevole (distinto);
ottima (ottimo).
Capacità di documentare le proprie asserzioni dimostrando coerenza, capacità di riferimenti
a conoscenze culturali proprie della disciplina e/o interdisciplinari in modo: Superficiale
(insufficiente);
accettabile (sufficiente);
personale e ricco (buono);
completo ed esauriente(distinto);
maturo ed originale (ottimo).
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PARTE II: SCANSIONE DEI CONTENUTI E STRATEGIA OPERATIVA
Titolo dell’Unità Formativa
Apprendimento N. 1
Libertà e responsabilità
di
10
Titolo dell’Unità Formativa di
10
Apprendimento N. 2
La koinonia e la diakonia nella
Chiesa
Titolo dell’Unità Formativa di
10
Apprendimento N. 3
La Chiesa in dialogo
Competenze attese: L’ alunno coglie la presenza del dato cristiano nella cultura italiana ed
europea;
Sa porre interrogativi religiosi e tenta di dare risposta sviluppando un senso critico capace di
riflettere sulla propria identità nel confronto con il messaggio cristiano, aperto all’esercizio della
giustizia e della solidarietà in un contesto multiculturale;
Sa confrontare la propria esperienza con alcune grandi pagine bibliche.
Requisiti attesi:
CONOSCENZE
ABILITÀ
La voce interiore, la coscienza; Morale
autonoma e morale eteronoma; I 10
comandamenti; Il discorso della montagna;
Libertà e legge; Il bene e il male; La persona
e la sue dimensioni; La concezione cristiano
cattolica della famiglia e del matrimoni;
Essere e avere, il riferimento ai valori;
Progettare il futuro; Il dono di sé: 1 Cor 13; La
comunicazione; la comunicazione della
Rivelazione; La chiesa e il dialogo
interreligioso; la chiesa e il dialogo
ecumenico; La libertà religiosa.
Sa confrontare i valori etici proposti dal
cristianesimo con quelli di altre religioni e
sistemi di significato;
Sa ricondurre le principali problematiche
derivanti dallo sviluppo scientifico-tecnologico
a documenti biblici o religiosi che possano
offrire riferimenti utili per una loro valutazione;
Sa confrontarsi con la testimonianza cristiana
offerte da alcune figure significative.
Sa riconoscere il valore delle relazioni
interpersonali e dell’affettività e la lettura che
ne dà il cristianesimo;
Sa leggere alcuni segni del cristianesimo
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nell’arte e nella tradizione culturale;
Periodo di applicazione:
Tempi: 10-10- 10
UFA 1: Settembre, ottobre, novembre;
UFA 2: Dicembre, gennaio, febbraio;
UFA 3: Marzo, aprile, maggio
ore
Verifiche: 2 per periodo
Modalità operative:
Argomento
UD
UD1
TITOLO:.La
coscienza
UD2
TITOLO: La
morale
biblica
UD3
TITOLO: La
persona nella
visione
cristiana
UD4
TITOLO: La
persona in
relazione
UD5
TITOLO: La
Chiesa in
relazione
Ore
Concetti trattati dal docente
5
La voce interiore, la coscienza; Morale autonoma e morale eteronoma
5
I 10 comandamenti; Il discorso della montagna; Libertà e legge;
10
La persona e la sue dimensioni; Essere e avere, il riferimento ai valori;
Progettare il futuro; Il dono di sé: 1 Cor 13;
5
La comunicazione; la comunicazione della Rivelazione;
5
La chiesa e il dialogo interreligioso; la chiesa e il dialogo ecumenico; La
libertà religiosa.
